Особенности психического развития в период молодости, зрелости, старости.

130. Для периода зрелости характерно:

а) неравномерность и гетерохронность развития;

б) самореализация в активной деятельности;

в) неспособность к активной деятельности;

г) прекращение личностного развития;

131. В период ранней зрелости преобладает:

а) активное формирование профессионального статуса, создания семьи и определения своего пути в жизни;

б) жизненное самоопределение;

в) максимальная самореализация сущностных сил человека;

г) человек подводит итоги того, чего уже добился.

132. Продолжительный период онтогенеза, который характеризуется тенденцией к достижению наивысшего раз­вития духовных, интеллектуальных и физических способ­ностей человеческой личности, — это:

а) подростковый период;

б) юношеский период;

в) период зрелости;

г) период старости (геронтогенез).

133. Эмоциональный «уход» во внутренний мир, в переживания, связанные с переоценкой и осмыслением прожитых лет, наиболее характерен для периода:

а) старости;

б) кризиса 30 лет;

в) средней взрослости;

г) подросткового возраста.

134. Максимум творческой активности для многих специальностей приходится на возраст:

а) 35-40 лет;

б) 20-35 лет;

в) 40-55 лет;

г) 20-30 лет.

135. В каком случае старость сопровождается ощущением безысходности, ненужности и отчаяния:

а) были осуществлены только фундаментальные задачи предыдущих возрастов;

б) сопровождается всегда;

в) при достижении полной интеграции;

г) у людей с проблемами в детстве.

136. Центральным новообразованием человека пожилого возраста является:

А) изменение социального статуса;

Б) жизненная мудрость;

В) ускоряющееся биологическое старение;

Г) все ответы верны

Психодиагностика и психокоррекция, психоконсультирование и психотерапия

137. Специфические черты психокоррекционного процесса:

а) ориентация на здоровую личность

б) ориентация на личность с психическими заболеваниями

в) ориентация на личность с соматическими нарушениями

г) все ответы верны

138. Основные направления психокоррекции психического развития:

а) оптимизация социальной ситуации развития

б) развитие видов деятельности

в) формирование возрастно-психологических новообразований

г) все ответы верны

139. Виды психокоррекции психического развития по форме работы с клиентом:

а) групповая

б) смешанная

в) программированная

г) все ответы верны

140. Психокоррекция психического развития по масштабу решаемых задач:

а) общая

б) частная

в) специальная

г) все ответы верны

141. Виды психокоррекции психического развития по характеру направленности:

а) симптоматическая

б) индивидуальная

в) групповая

г) все ответы верны

142. По содержанию различают коррекцию:

а) личности

б) познавательной сферы

в) межличностных отношений

г) все ответы верны

143. Виды психокоррекции психического развития по продолжительности:

а) короткая,

б) сверхкороткая,

в) серхдлительная,

г) все ответы верны

144. Одним из основных элементов коррекционной ситуации является:

а) пациенты

б) клиенты

в) группа

г) семья

145. Оценка эффективности психокоррекции психического развития зависит от позиций

а) клиента

б) психолога

в) лиц из окружения клиента

г) все ответы верны

146. Первая монография «Диагностика психического развития» была написана коллективом под руководством:

а) Л.С. Выготского

б) И.П. Павлова

в) И. Шванцары

г) Ж. Пиаже

147. Психотерапия – это

а) лечение

б) воздействие

в) содействие изменениям

г) все ответы верны

148. Психоконсультирование в мире насчитывает

а) более 400 подходов

б) 250

в) 110

г) 78

149. Психологическое консультирование – это

а) запрет

б) совет специалиста по какому-либо вопросу

в) давление

г) лечение

150. Качества эффективного консультанта:

а) способность выслушать

б) толерантность

в) эмпатия

г) все ответы верны

Правильные ответы на тестовые задания

1	В	11	А	21	В	31	Г	41	Б	51	Б	61	В	71	В	81	Б	91	А	101	Б
2	Б	12	Б	22	Б	32	Б	42	Б	52	А	62	А	72	В	82	А	92	Г	102	В
3	А	13	В	23	А	33	А	43	А	53	В	63	В	73	Б	83	В	93	В	103	Б
4	А	14	А	24	Б	34	А	44	Б	54	В	64	А	74	Б	84	А	94	Б	104	Б
5	В	15	Б	25	Б	35	В	45	Г	55	А	65	А	75	Б	85	Г	95	Б	105	А
6	В	16	В	26	А	36	Б	46	В	56	А	66	А	76	Г	86	В	96	А	106	Б
7	Г	17	Б	27	В	37	В	47	Б	57	Г	67	Г	77	Г	87	В	97	А	107	А
8	А	18	В	28	А	38	Б	48	А	58	Г	68	Б	78	А	88	А	98	А	108	А
9	Г	19	А	29	Б	39	Б	49	А	59	А	69	В	79	А	89	В	99	Б	109	Б
10	А	20	А	30	б	40	Б	50	Б	60	А	70	В	80	А	90	Б	100	А	110	А

111	А	121	Б	131	В	141	А
112	А	122	В	132	В	142	Г
113	Г	123	А	133	А	143	Г
114	А	124	Г	134	Б	144	Б
115	В	125	В	135	Г	145	Г
116	Б	126	В	136	Г	146	В
117	Б	127	В	137	А	147	Г
118	А	128	А	138	Г	148	А
119	А	129	Б	139	А	149	Б
120	Г	130	Б	140	Г	150	Г

Составитель: Прудникова И.И.