7.2. Варианты контрольных работ Контрольная работа по фонетике

1. Затранскрибировать текст.

2. Указать в нем клитики (проклитики и энклитики).

3. Полный фонетический анализ слова, подчеркнутого прямой линией.

4. Разделить на фонетические слоги (по теории сонорности) слова, подчеркнутые волнистой линией.

5. Используя слова текста, привести примеры фонетических чередований гласных (5-6 примеров) и согласных (5-6 примеров) в разных морфемах.

6. Используя слова текста, привести 3-4 примера исторических чередований.

7. Фонематический анализ слов, подчеркнутых двумя линиями.

8. Указать способы обозначения фонемы «йот» на примере слов текста.

9. Указать способы обозначения твердости и мягкости согласных на примере слов текста.

Вариант 1

Старший молвил ей: «Девица,

Знаешь: всем ты нам сестрица,

Всех нас семеро, тебя

Все мы любим, за себя

Взять тебя мы все бы рады,

Да нельзя, так бога ради

Помири нас как-нибудь:

Одному женою будь,

Прочим ласковой сестрою.

Что ж качаешь головою?

Аль отказываешь нам?

Аль товар не купцам?»

(А. Пушкин)

Вариант 2

«Ой вы, молодцы честные,

Братцы вы мои родные, -

Им царевна говорит, -

Коли лгу, пусть бог велит

Не сойти живой мне с места.

Как мне быть? Ведь я невеста.

Для меня вы все равны,

Все удалы, все умны.

Всех я вас люблю сердечно,

Но другому я навечно

Отдана. Мне всех милей

Королевич Елисей».

(А. Пушкин)

Вариант 3

Князь у синя моря ходит,

С синя моря глаз не сводит,

Глядь – поверх текучих вод

Лебедь белая плывет.

«Здравствуй, князь ты мой прекрасный!

Что ж ты тих, как день ненастный?

Опечалился чему?» –

Говорит она ему.

Князь Гвидон ей отвечает:

«Грусть-тоска меня съедает:

люди женятся, гляжу,

не женат лишь я хожу».

(А. Пушкин)

Вариант 4

Ветер по морю гуляет

И кораблик подгоняет;

Он бежит себе в волнах

На поднятых парусах

Мимо острова крутого,

Мимо города большого;

Пушки с пристани палят,

Кораблю пристать велят.

Пристают к заставе гости;

Князь Гвидон зовет их в гости,

Их и кормит и поит

И ответ держать велит.

(А. Пушкин)

Вариант 5

• «А кого же на примете

Ты имеешь?». – «Да на свете,

Говорят, царевна есть,

Что не можно глаз отвесть.

Днем свет божий затмевает,

Ночью землю освещает –

Месяц под косой блестит,

А во лбу звезда горит.

А сама-то величава,

Выступает, будто пава.

Сладку речь-то говорит,

Будто реченька журчит».

(А. Пушкин)

Образец выполнения контрольной работы (фонетика)

Царь Салтан дивится чуду; 1. [цар’ сΛлтан / д’ив’ицъ ч’уду //

Молвит он: «Коль жив я буду, молв’ит он / кол’ жыф / jа буду //

__

Чудный остров навещу, ч’удныj остръф / нъв’и^эш’у //

__

У Гвидона погощу». у-гв’идонъ / пъгΛш’у //

А ткачиха с поварихой, Λ-ткΛч’ихъ / с-пъвΛр’ихъj //

_

С сватьей бабой Бабарихой, сват’jьj / бабъj бъбΛр’ихъj //

Не хотят его пустить н’ь-хΛт’ат / jи^эво пус’т’ит’ //

Чудный остров навестить. ч’удныj остръф / нъв’и^эс’т’ит’ //]

(А. Пушкин)

2. Проклитики (безударные слова, стоящие перед ударными и примыкающие к ним) – это служебные слова:

предлог у [у-гв’идонъ]

союз-частица а [Λ-ткΛч’ихъ]

предлог с [с-пъвΛр’ихъj], [с-сват’jьj]

частица не [н’ь-хΛт’ат]

3. Фонетический анализ слова дивится

1. дивúтся – ударение неподвижное (во всех формах слова ударным остается второй слог: дивлюсь, дивúшься, дивúмся, дивятся);

2. [д’ив’ицъ]

3. [д’и | в’и | цъ] – три фонетических слога, все открытые, прикрытые, 2-ой ударный, 1-ый и 3-ий безударные;

4. [д’] – согласный, шумный, звонкий (парный), переднеязычный (зубной), смычной (взрывной), мягкий (парный);

[и] – гласный, безударный, переднего ряда, верхнего подъема, нелабиализованный;

[в’] – согласный, шумный, звонкий (парный), губно-зубной, щелевой, мягкий (парный);

[и] – гласный, ударный, переднего ряда, верхнего подъема, нелабиализованный;

[ц] – согласный, шумный, глухой (непарный), переднеязычный (зубной), смычной (слитный – аффриката), твердый (непарный).

[ъ] – гласный неполного образования («ерь»), переднего ряда, верхне-среднего подъема, нелабиализованный

5) при произношении данного слова в третьем слоге проявляется аффрикация (слияние [т] и [с] в звуке [ц]) и качественная редукция гласного.

4. Слогораздел в слове навестить

Шкала звучности

1 – шумный глухой согласный звук

2 – шумный звонкий согласный звук

3 – сонорный согласный звук

3,5 – [j]

4 – гласный звук

В соответствии со шкалой звучности обозначим символ звучности для каждого звука:

3 4 2 4 1 1 4 1

[нъв’и^эс’т’ит’]

В местах наибольшего перепада звучности проведем слогораздел:

3 4 | 2 4 | 1 1 4 1

[нъ | в’и^э | с’т’ит’]

5. Примеры фонетических чередований гласных (на уровне звука, при произнесении):

в приставке

поварихой – почерк (повар)

[ъ] // [о]

в окончании

у Гвидона – у стола

[ъ] // [а]

с Бабарихой – с Ягой

[ъ] // [о]

в корне слова

ткачиха – ткач

[Λ] // [а]

хотят – хочу

[Λ] // [о]

в частице (служебное слово, на морфемы не делится)

не хотят – не был

[ь] // [э]

Примеры фонетических чередований согласных

в корне слова

остров – острова

[ф] // [в]

жив – живой

[ф] // [в]

6. Примеры исторических чередований (на уровне буквы, на письме):

навещу – навестить, погощу – погостить, сватьей – свадьба, хотят – хочет

щ // ст щ // ст т // д т // ч

7. Фонематический анализ слова остров

1) фонетическая транскрипция [остръф]

2) фонемная транскрипция <остр а/о в>

Проверочное слово для корня: острова.

3. <о> – в сильной позиции реализуется в звуке [о]

<с> – реализуется в звуке [с]

<р> – реализуется в звуке [р]

<а/о> – в слабой позиции реализуется в звуке [ъ] по закону качественной редукции

<в> – в слабой позиции по звонкости-глухости, реализуется в звуке [ф] по закону «оглушения» звонкого согласного на конце слова

8. Способы обозначений <j> в тексте:

I. с помощью буквы «и краткое» в словах: поварихой, Бабарихой;

II. с помощью «йотированных» букв:

буквы «я» в слове я (<j> и <а>),

буквы «е» в слове его (<j> и <э>) в начале слова.

В слове сватьей представлены оба способа – буква «и краткое» и буква «е» после мягкого знака.

9. Способы обозначения мягкости согласных в тексте:

I. с помощью буквы «мягкий знак»:

царь [р’], сватьей [т’], пустить [т’], навестить [т’];

II. с помощью букв Е, Ё, Ю, Я, И:

навещу [в’], хотят [т’], дивится [д’], [в’], [с’].