- •110501.65 – Ветеринарно – санитарной экспертизы, направления
- •Основные положения учебной практики
- •Требования к организации учебной практики.
- •3. Организация учебной практики
- •4. Содержание учебной практики
- •4.1. Ветеринарная пропедевтика животных
- •В период прохождения практики студент должен:
- •4.2. Эпизоотология и инфекционные болезни животных.
- •5. Требования к составлению документов по учебной практике и их защита.
- •4.3. Паразитология.
- •5.1. Порядок ведения дневника.
- •5.2. Порядок составления отчета.
- •5.3. Порядок представления проверки и защиты отчетов по учебной практике.
- •6. Список рекомендуемой литературы
5.3. Порядок представления проверки и защиты отчетов по учебной практике.
После проверки дневника и отчета ветеринарным врачом студент представляет их руководителю практики в учебный отдел (не позже 10 дней после окончания срока практики).
Руководитель практики проверяет всю документацию и отправляет их в комиссию по защите отчетов, созданной из преподавателей ответственных за практику кафедр. Преподаватель отмечает положительные стороны, недостатки в выполнении заданий и оформлении работ.
Члены комиссии после проверки дневника и отчета на кафедре ветеринарно-санитарной экспертизы продуктов животноводства и гигиены сельскохозяйственных животных заслушивают доклад студента о практике. После защиты по итогам аттестации выставляется оценка (отлично, хорошо, удовлетворительно).
Критерии оценки соответствия выпускника требованиям ГОС ВПО РФ от 27 октября 2005 г. по направлению подготовки бакалавров 110500 – Ветеринарно-санитарная экспертиза:
Оценка (отлично) выставляется студенту, который:
Глубоко, осмысленно усвоил в полном объеме программный материал, излагает его на высоком учебно-методическом уровне, изучил обязательную и дополнительную литературу, знает современные достижения науки и практики, использует их при ответе; Свободно устанавливает внутри - и межпредметные связи; Умеет творчески подтвердить теоретические положения демонстрацией препаратов, схем, таблиц; Способен к самостоятельному обновлению знаний в ходе учебы и профессиональной деятельности; В ответе возможны одна или две неточности при изложении второстепенных вопросов, которые легко исправляются студентом после замечания.
Оценка (хорошо) выставляется студенту, который:
Подробно раскрыл содержание материала в объеме, предусмотренном программой и учебником, изучил обязательную литературу по предмету; Излагает материал грамотно, владеет терминологией и символикой дисциплины; Умеет увязать теорию с практикой; В изложении допущены небольшие пробелы, не исказившие содержание ответа по вопросу. Эти неточности легко исправляются студентом.
Оценка (удовлетворительно) выставляется студенту, который:
Владеет программным материалом в объеме учебника, знает основные теоретические положения и приобретенные направления изучаемого курса; Выполнил практические задания, но на основании полученных результатов затрудняется дать санитарную оценку; Обладает достаточными для продолжения обучения знаниями, навыками и умениями. Безошибочно демонстрирует основные анатомические структуры на препарате. При ответе допускает ошибки и неточности, которые нарушают логическую последовательность изложения материала, затрудняется аргументировать теоретические положения.
Оценка (неудовлетворительно) выставляется студенту, который: слабо владеет специальной терминологией; не выполнил практические задания.
Если программа практики не выполнена, получены отрицательный отзыв или неудовлетворительная оценка на защите, а также не соблюден срок представления отчета, студент может быть отправлен на практику повторно, во время студенческих каникул. В некоторых случаях декан может рассматривать вопрос о дальнейшем пребывании студента в вузе, как не выполняющего учебный план.
