- •Раздел 1. Пояснительная записка
- •Требования к уровню усвоения программы и формы контроля
- •Принципы отбора содержания и организации учебного материала
- •Раздел 2. Структура учебной дисциплины
- •Модульный план содержания учебной дисциплины
- •Тема 4. Основные грамматические категории существительных. Категория рода как одно из средств выражения предметности.
- •Содержание учебной дисциплины Модуль I. Морфология. Знаменательные части речи. Тема 1. Морфология как грамматическое учение о слове. Основные понятия морфологии.
- •Тема 2. Классификация частей речи.
- •Терминологический минимум: часть речи, частицы речи, семантический критерий, морфологический критерий, синтаксический критерий, словообразовательный критерий выделения частей речи.
- •Тема 3. Имя существительное как часть речи. Значение, морфологические и синтаксические признаки. Лгр имен существительных.
- •Тема 5. Основные грамматические категории существительных. Категория числа существительных.
- •Тема 6. Основные грамматические категории существительных. Категория падежа. Система падежей и падежных форм в современном русском литературном языке.
- •Тема 7. Склонение имён существительных. Типы склонения.
- •Тема 8. Словообразование существительных (повторение изученного и новые сведения).
- •Тема 9. Имя прилагательное как часть речи. Значение, морфологические, синтаксические и словообразовательные признаки.
- •Тема 10. Полные и краткие формы качественных прилагательных. Семантические и грамматические особенности прилагательных; их стилистические качества.
- •Тема 11. Степени сравнения качественных прилагательных.
- •Тема 12. Склонение имен прилагательных. Типы склонения.
- •Тема 13. Словообразование прилагательных (повторение изученного и новые сведения).
- •Тема 14. Имя числительное как часть речи. Значение, морфологические, синтаксические и словообразовательные признаки.
- •Тема 15. Разряды числительных по значению и по структуре.
- •Тема 16. Склонение числительных. Типы склонения числительных в зависимости от разряда и структуры.
- •Тема 20. Глагол как часть речи. Основные грамматические категории глагола.
- •Тема 21. Категория вида глагола.
- •Тема 22. Способы действия как лексико-словообразовательные
- •Тема 23. Переходность и непереходность глаголов. Группы глаголов по этим свойствам.
- •Тема № 26. Категория времени глагола.
- •Тема 1. Предлог. Союз.
- •Раздел 4. Методические материалы и рекомендации для преподавателя
- •Раздел 5. Программа самостоятельной познавательной деятельности студентов
- •Раздел 6. Виды и формы контроля качества знаний и результатов обучения.
- •Раздел 7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •Раздел 8. Материально-техническое обеспечение Кабинет русского языка
Раздел 5. Программа самостоятельной познавательной деятельности студентов
№ п/п |
Раздел дисциплины |
Самостоятельная работа (часы и форма сам. работы) |
1. |
Морфология как грамматическое учение о слове. Классификация частей речи. |
Изучение литературы по теме. Составление конспектов.
|
2. |
Имя существительное как часть речи. Основные грамматические категории существительных.
|
Изучение литературы по теме. Составление конспектов. Выполнение практических заданий (см. разработку к ПЗ №1). Решение профессиональных задач (кейс)
|
3. |
Имя прилагательное как часть речи. Значение, морфологические, синтаксические и словообразовательные признаки.
|
Изучение литературы по теме. Составление конспектов. Выполнение практических заданий (см. разработку к ПЗ №2). Решение профессиональных задач (кейс)
|
4. |
Имя числительное как часть речи. Значение, морфологические, синтаксические и словообразовательные признаки.
|
Изучение литературы по теме. Составление конспектов. Выполнение практических заданий (см. разработку к ПЗ №3). Решение профессиональных задач (кейс) Составление тестов
|
5. |
Местоимение как часть речи. Характеристика местоимений каждого разряда.
|
Изучение литературы по теме. Составление конспектов. Выполнение практических заданий (см. разработку к ПЗ №4). Решение профессиональных задач (кейс)
|
6. |
Глагол как часть речи. Основные грамматические категории глагола. |
Изучение литературы по теме. Составление конспектов. Выполнение практических заданий (см. разработку к ПЗ №5). Решение профессиональных задач (кейс)
|
7. |
Причастие как особая форма глагола. |
Изучение литературы по теме. Составление конспектов. Выполнение практических заданий (см. разработку к ПЗ №6). Решение профессиональных задач (кейс). Диктант и работа над ошибками по итогам диктанта.
|
8. |
Деепричастие как особая форма глагола. |
Изучение литературы по теме. Составление конспектов. Выполнение практических заданий (см. разработку к ПЗ №7). Решение профессиональных задач (кейс). Диктант и работа над ошибками по итогам диктанта.
|
9. |
Наречие. Категория состояния. |
Изучение литературы по теме. Составление конспектов. Выполнение практических заданий (см. разработку к ПЗ №8). Решение профессиональных задач (кейс). Диктант и работа над ошибками по итогам диктанта.
|
10. |
Модальные слова. |
Изучение литературы по теме. Составление конспектов. Выполнение практических заданий (см. разработку к ПЗ №9). Решение профессиональных задач (кейс). Диктант и работа над ошибками по итогам диктанта.
|
11. |
Служебные части речи. Предлог. Союз. Частица. Связка. |
Изучение литературы по теме. Составление конспектов. Выполнение практических заданий (см. разработку к ПЗ №10). Решение профессиональных задач (кейс). Диктант и работа над ошибками по итогам диктанта.
|
12. |
Междометие. Звукоподражательные слова. |
Изучение литературы по теме. Составление конспектов. Выполнение практических заданий (см. разработку к ПЗ №11). Решение профессиональных задач (кейс).
Тестирование по Морфологии
|