10) Какие кружки школы существовали в период романтизма в Англии. Назовите представителей.

а) «Озерная» школа – самое раннее явление романтизма в Англии.

Представители: У. Вордсворт, С.Т. Кольридж, Р. Саути.

Лейкисты первыми в Англии прокламировали романтические идеи. Они выступили против нормативного искусства классицизма, считали, что в искусстве следует изображать не только великие события и выдающихся личностей, а повседневную жизнь простых людей.

В поэзии представители «озерной школы» обогатили поэтический язык за счет введения разговорной лексики, разговорной интонации, обращались к фольклорной традиции, к сложной символике, мистическому и сказочному.

б) «Лондонскую школу» представляют Джон Китс и Лэм.

Китс обращается прежде всего к эстетическому идеалу. Его основные темы в поэзии – красота, любовь, искусство и литература. Китс был знатоком и ценителем античного и ренессансного искусства, противопоставлял эти великие эпохи прозаической современности.

В поэзии Китс развивал жанры сонета, оды, баллады, поэмы.

11) Особенности мировоззрения Байрона.

I-ая часть – глобальный пессимизм, горькая безнадёжность, «мировая скорбь», разочарование во всём. Будучи верующим человеком, считает Бога - злом, который создал человека для потехи, как свою игрушку;

II-ая часть – трагический героизм;

III-я часть – восхищается сильными людьми (Наполеоном, например).

12) Какие основные темы можно выделить в лирике Байрона.

а) любовь (трагическая, несчастная, потерянная);

б) разочарование в жизни («Душа моя мрачна» (1815));

в) воспевание героев; героическая тема («Прометей» (1816), «Звезда Почётного Легиона» (1815)).

13) Какие любовные циклы можно выделить в творчестве Байрона.

а) посвящён Мэри Чаворт – «Ты счастлива» (1808);

б) посвящён некой Тирзе «Нет, не хочу ни горьких слов» (1811);

в) замечательный цикл, обращённый к сестре Августе, он написан в 1816 г. после изгнания из Англии (два стихотворения с одинаковым названием «Стансы к Августе» и одно «Послание к Августе»).

14) Назовите страны, которые посещает главный герой поэмы «Паломничество Чайльд-Гарольда».

Португалия, Испания, Албания, Греция, Бельгия, Италия.

15) Назовите особенности восточных поэм.

а) экзотичность места действия (в большинстве это восточные страны – Турция или Греция);

б) напряжённый яркий любовный сюжет: измена, ревность, месть, убийства, самоубийства и т.д.;

в) страстность, эмоциональность повествования;

г) атмосфера таинственности, загадочности, недосказанности;

д) тип героя – байронический.

16) Определите черты исторического романа по В. Скотту.

а) история как закономерный процесс. История для него прогрессивная и неизбежная смена эпох;

б) В. Скотт изображал историческую эпоху в движении, развитии, столкновениях общественных противоречий;

в) в его романах личная история (героев), судьба связывается с историей, судьбой всего общества, страны, государства;

г) организаторами и руководителями истории у В. Скотта выступают важные личности - короли, прежде всего. Народ выступает на стороне прогресса;

д) Романы В. Скотта – авантюрные произведения. Сюжет движут приключения героев. Большую роль в построении интриги играет случай, неожиданные повороты действий;

е) Роман – НЕ научное произведение, в нём реальность должна сочетаться с вымыслом, достоверность – с фантазией;

ж) Герои делятся на лагери (в зависимости от положения в истории). Положительные герои романтизируются, поэтизируются. Главные герои романов В. Скотта – это не известные исторические деятели, а обычные частные люди своего времени.

С точки зрения метода, его романы сочетают романтизм и реализм.

От романтизма: необычность, экзотичность обстановки, приключенческий неправдоподобный сюжет с любовной линией и идеализацией положительных героев.

От реализма: достоверность, убедительность, правдоподобие описания.

17) Назовите английские (шотландские) романы В. Скотта.

«Роб Рой», «Пуритане», «Эдинбургская темница», «Антикварий», «Легенда о Монтрозе».

18) Назовите историческое событие, связанное с обретением независимости государства Соединённые Штаты Америки.

В 1775 г. 13 английских колоний на Американском континенте поднялись на освободительную борьбу против метрополии. Война за независимость (1775-1783) была не только антиколониальной. Итогом победы колонистов в Войне за независимость стало образование нового государства - Соединенных Штатов Америки, установление в стране буржуазно-демократической республики.

19) Назовите главную особенность американского романтизма?

Долгое существование: 1820-е – 1870-е гг.

20) Назовите этапы развития американского романтизма (авторы, годы).

В становлении американского романтизма прослеживается три этапа:

1-ый этап - ранний американский романтизм (1820-1830-е годы). Крупнейшие писатели раннего романтизма в США - В. Ирвинг, Д. Ф. Купер, У. К. Брайент, Д. П. Кеннеди и др.

2-ой этап - зрелый американский романтизм (1840-1850-е годы). К этому периоду относится творчество Н. Готорна, Э. А. По, Г. Мелвилла, Г. У. Лонгфелло, У. Г. Симмса, писателей-трансценденталистов Р. У. Эмерсона и Г. Д. Торо.

3-ий этап - поздний американский романтизм (1860-е годы) – до Гражданской войны между Севером и Югом (1861 – 1865 гг.). Авторы: Г. Бичер-Стоу, Уолт Уитмен, Д. Г. Уитьера, Р. Хилдрета и др.