- •Ответы на вопросы по лекционному курсу для подготовки написания теста
- •1) Назовите хронологические рамки романтизма?
- •2) Назовите содержательные особенности романтизма?
- •3) Художественные особенности романтизма.
- •4) Особые жанры романтизма.
- •5) Содержательные особенности реализма.
- •10) Какие кружки школы существовали в период романтизма в Англии. Назовите представителей.
- •23) Назовите типы рассказов э. По. Приведите примеры.
- •24) Назовите особенности романтизма во Франции (6).
- •21) Назовите особенности творчества э. По.
- •22) Выделите типы рассказов э. По.
- •25) Различают несколько периодов развития романтизма во Франции. Характеристика. Представители.
- •26) Этапы творчества в. Гюго. Дайте характеристику.
- •27) Художественные особенности прозы Гюго.
- •28) Назовите особенности немецкого романтизма (5).
- •29) В развитии немецкого романтизма выделяют несколько этапов (3). Школа. Представители.
- •30) Основные особенности творчества Гофмана (3).
- •31) Реализм Стендаля. Мировоззрение.
- •32) Особенности творчества Стендаля.
- •33) Особенности мировоззрения Бальзака.
- •34) «Человеческая комедия». Структура и идейное содержание.
- •35) Гюстав Флобер. Мировоззрение.
- •37) Английский реализм.
- •38) Основные особенности творчества Диккенса.
- •39) Шарлотта Бронте. Основная идея романа «Джен Эйр».
- •40) Творчество Джейн Остен.
38) Основные особенности творчества Диккенса.
а) Необыкновенное богатство и разнообразие необычных человеческих типов и характеров;
б) Юмор, ирония. Присутствуют в каждом произведении смешные ситуации, смешные люди;
в) Основная идея всех его произведений – проповедь доброты, сердечности, человечности, открытости одного человека другому человеку;
г) Главная ценность – семья. Она дороже богатства, карьеры, славы;
д) Огромную роль в произведениях играют дети (есть в каждом романе);
е) Ч. Диккенс – реалист, но не полностью. Он часто отступает от правдоподобия, чтобы произвести большее впечатление. Часто преувеличивает недостатки людей;
ж) По сюжету большинство романов похожи, в их основе – история жизни нескольких обычных, простых людей;
з) Есть некая тайна в произведениях, которая раскрывается в конце.
Периоды творчества Диккенса:
- Раннее (до 1846): «Очерки Боза» (1836), «Посмертные записки Пиквикского клуба» (апрель 1836 -- ноябрь 1837), «Оливер Твист» (февраль 1837 – апрель 1839), «Николас Никльби» (апрель 1838 – октябрь 1839), «Лавка древностей» (апрель 1840 – февраль 1841).
- Зрелое (1846 – 1870): «Дэвид Копперфильд» (1850), «Холодный дом» (1853), «Тяжёлые времена» (1854), «Крошка Доррит» (1857) и «Повесть о двух городах» (1859), «Домби и сын» (октябрь 1846 – апрель 1848), «Большие надежды» (декабрь 1860 – август 1861).
39) Шарлотта Бронте. Основная идея романа «Джен Эйр».
Секрет популярности романа – характер главной героини, яркой, незаурядной личности, смелой и честной, способной на глубокие чувства.
Главное в романе – проповедь христианского смирения перед религиозными законами; она отказалась жить с любимым человеком без венчания, отказалась от собственного счастья ради исполнения религиозного долга и за это в награду обрела счастье.
40) Творчество Джейн Остен.
Печатать романы начала с 1811 г., а писала с 1794 до 1816 гг.
Особенности романов:
В центре романов – обыденная провинциальная жизнь, герои – самые обычные люди, описаны самые обычные ситуации. Дан анализ взаимоотношений людей. Простота.
Лучший роман – «Гордость и предубеждение». Все её 6 романов экранизированы и не по одному разу.
