1. Первинні;

2. офіційні;

3. вторинні.

118. Як називаються документи, які являють собою обробку, узагальнення або опис, зроблений на основі даних первинних джерел:

1. офіційні;

2. Вторинні;

3. неофіційні.

119. В ході якого методу аналізу документів здійснюється ланцюжок розумових, логічних побудов, спрямованих на виявлення суті аналізованого матеріалу, пошук відповідей на питання: що являє собою документ?, хто його автор?, яка мета створення документа?, яка надійність самого документа?, яка достовірність зафіксованих у ньому даних?, які висновки можна зробити про факти, які є в документі?:

1. якісного (традиційного);

2. кількісного (контент-аналіз);

3. оціночного.

120. Суть якого методу аналізу документів зводиться до того, щоб знайти і підрахувати ознаки, які відображають суттєві сторони змі­сту до­кумента:

1. якісного (традиційного);

2. кількісного (контент-аналіз);

3. оціночного.

121. Основні методи контент-аналізу були розроблені у 40-х роках XX ст.:

1. Д. Лассуеллом, Б. Берельсоном;

2. П.Лазарсфельдом;

3. Е.Гідденсом.

122. У контент-аналізі існує такі методи виміру:

1. той, де квантифікація зводиться до визначення частини згаду­вання виділеної смислової одиниці щодо інших категорій;

2. за одиницю обчислення обирають фізичну протяжність або площу тексту, заповнену смисловими одиницями: кількість рядків, абзаців, квадратних міліметрів, знаків тощо;

3. за одиницю обчислення обирають фізичну протяжність або площу тексту, заповнену смисловими одиницями: кількість рядків, абзаців, квадратних міліметрів, знаків тощо, та той, де квантифікація зводиться до визначення частини згаду­вання виділеної смислової одиниці щодо інших категорій.

123. Система відібраних соціологічними методами висловлювань для респондента з метою отримання валідної, тобто обґрунтованої, надійної інформації про ознаки та характеристики, які цікавлять дослідника, називається:

1. соціологічний тест;

2. контент-аналіз;

3. фокус-група.

124. Напрям соціо­логічних досліджень, що включає систему організації збору, обробки та аналізу інформації про попит, пропозиції, споживацькі переваги населення, його пріоритети в економіці, політиці, соціокультурній сфері з тим, щоб якомога повніше задовольнити потреби людей, груп, інститутів, організацій, суспільства в цілому:

1. маркетингові дослідження;

2. соціальні дослідження;

3. соціометрія.

125. Метою якого виду маркетингових досліджень є збір інформації, необ­хідної для більш повного визначення проблем і висунутих гіпотез та припущень:

1. розвідувальне;

2. описове;

3. експериментальне.

126. Метою якого виду маркетингових досліджень є характеристика проблеми, ситуації на ґрунті реальних фактів, подій, статистич­них даних:

1. розвідувальне;

2. описове;

3. експериментальне.

127. Метою якого виду маркетингових досліджень є збір первинної інфор­мації шляхом відбору однотипних груп респондентів, видачі їм різ­них завдань, контролю за факторами, котрі впливають на результати, і порівняння розбіжностей у групових реакціях:

1. розвідувальне;

2. описове;

3. експериментальне.

128. Як називається методика, згідно з якою періодично проводяться за репрезентативною вибіркою комплексні опитування, до яких включаються окремі питання та блоки питань, пропоновані різ­ними замовниками, що забезпечує економність та оперативність дослідження:

1. соціометрія;

2. омнібус;

3. фокус-група.

129. Як називається один з якісних методів соціологічних досліджень, який полягає в запрошенні невеликої групи виборців (8-12 чоловік), відібраних за спеціальними критеріями, на неформальну зустріч, під час якої модератором проводиться дискусія (обговорення) згідно з заздалегідь створеним сценарієм (гайдом). В ході дискусії ведучий "фокусує" учасників на питаннях, що цікавлять дослідників, з метою отримання від них глибинної інформації на задані теми, слідкує, щоб кожен учасник міг вільно висловлювати свою думку та не відхилявся від теми дискусії: