- •Федеральное агентство по образованию
- •Проректор по учебной работе УрГпу
- •Рабочая учебная программа
- •1. Пояснительная записка
- •1.1. Цели и задачи дисциплины.
- •Место дисциплины в структуре ооп.
- •Процесс изучения дисциплины направлен на изучение следующих компетенций:
- •2.1. Учебно-тематический план очной формы обучения
- •В результате освоения дисциплины студент должен:
- •2. Учебно-тематическое планирование
- •2.2.Учебно-тематический план заочной формы обучения
- •3. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Развитие представлений о будущем на ранних стадиях существования человечества. Презентизм первобытного мышления.
- •Тема 2. Донаучные представления о будущем.
- •Тема 3. Социальное прогнозирование в XIX- в XX столетий.
- •Тема 4. Исторические, политические и экономические условия формирования парадигмы технологического прогнозирования
- •Тема 5. Вклад футурологии в развитие социального прогнозирования
- •Тема 6. Римский клуб, его проблематика и роль в исследовании будущего
- •Тема 7. Виды социальных проектов. Социальная инженерия, как форма социального проекта
- •Тема 8. Методы социального прогнозирования.
- •4. Самостоятельная работа и организация контрольно-оценочной деятельности
- •4.1. Вопросы для зачета
- •4.2.Примерные темы рефератов.
- •5. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •6.1.Рекомендуемая литература Основная
- •Дополнительная
- •6. Материально-техническое и дидактическое обеспечение дисциплины
- •7. Сведения об авторе программы
- •Рабочая учебная программа
Тема 3. Социальное прогнозирование в XIX- в XX столетий.
Социальные утопии Нового времени - первой половины XIX в. Бэкон, Руссо, Кабе, Дезами, Фурье, Сен-Симон, Оуэн.
Антропологическая трактовка будущего в философии Л. Фейербаха и Н. Г. Чернышевского. Антропологический коммунизм. Научный подход к трактовке будущего в классическом марксизме. Проблема социального субъекта. Деятельностный подход и проблема самоотчуждения в труде. Прогнозирование как самопонимание. Прогнозы К. Маркса и XX век.
Русский космизм. К. Э. Циолковский, А. Л. Чижевский, В. И. Вернадский.
Антиутопия как литературно-философский жанр: причины появления и задачи. Ж. Верн, Дж. Лондон, М. Замятин, Дж. Оруэлл, О. Хаксли, А. и Б. Стругацкие.
Морально-нравственное измерение коммунистического будущего в советской социальной фантастике: И. Ефремов, А. и Б. Стругацкие, К. Булычев.
Тема 4. Исторические, политические и экономические условия формирования парадигмы технологического прогнозирования
Современное индустриально-развитое общество как результат структурной перестройки капитализма. Его генезис, основные социальные субъекты и их социально-психологические характеристики. Потребности регулирования рыночной экономики. Понятие перераспределительного социализма. Опыт советского нэпа.
Зарождение концепции планирования развития общества. «Директивное» и «генетическое» планирование. Н. Базаров-Руднев и технологическое прогнозирование. Д. Кондратьев и его теория экономических циклов. Опыт советских пятилеток и проблема научного обоснования планирования.
Концепция НТР и новейшие теории развития общества. Разработка новой исследовательской технологии прогнозирования (50-е—начало 60-х годов XX столетия); “бум прогнозов” (середина 60-х годов). Ошибки механистических прогнозов и их причины.
Тема 5. Вклад футурологии в развитие социального прогнозирования
Развитие концепций, заложивших основу футурологии 60-80-х годов. Теоретическая концепция индустриализма. Работы Дж.Гэлбрейта, Р.Арона, А.Турэна. Теории конвергенции, индустриального коммунизма и либерального «конца истории» как новейшие социальные утопии.
Исторические условия возникновения потребности в качественно новой концепции научно-технического прогресса как управляемого явления (середина 70-х годов XX столетия). Изменение облика футурологии: последние работы Д. Белла.
Тема 6. Римский клуб, его проблематика и роль в исследовании будущего
Первоначальная постановка вопроса о глобальных проблемах. Основные этапы рассмотрения Римским клубом глобальных проблем:
Дж.Форрестер - “Мировая динамика” (1971); Д.Медоуз и др. - “Пределы роста” (1972);
М.Мессарович, Э.Пестель - “Человечество на поворотном пункте” (1974); Я.Тинберген - “Пересмотр международного порядка” (1976);
Э.Ласло - “Цели человечества” (1977); Д.Габор, У.Коломбо - “За пределами века расточительства” (1978); Дж.Боткин, М.Эльманджра, М.Малица - “Нет пределов обучению” (1979);
О.Джиарини - “Диалог о богатстве и благосостоянии” (1980);
Б.Гаврилишин - “Маршруты в будущее” (1980).
