- •Программы студенческих практик
- •Содержание
- •1. Организационно-методический раздел
- •1.9. Обязанности студентов на практиках:
- •Нормативно-правовое обеспечение практик
- •График практик
- •Содержание практик
- •4.1. Учебная (учебно-ознакомительная) практика
- •4.2. Производственная практика
- •4.3. Производственная (научно-исследовательская) практика
- •Дневник
- •040700.62 «Организация работы с молодежью»
- •1.4. Задание студенту на практику:
- •Визитная карточка Учреждения
- •2. График прохождения практики:
- •3. Отчёт студента о выполнении задания на практику
- •5. Дата сдачи отчёта в университет, подпись студента ___________________________________
- •6. Заключение и оценка руководителя практики от университета
4.2. Производственная практика
4.2.1. Производственная практика проводится на II курсе. Цели практики - углубление знаний студентов о деятельности организаций и учреждений, предоставляющих широкий спектр услуг для молодежи, закрепление теоретических знаний, приобретение практического опыта и навыков научной и производственной работы
4.2.2. Задачи практики:
формирование профессиональных умений;
участие в разработке организационно-методических и нормативно-технических документов для решения задач организации работы с молодёжью по месту прохождения практики;
овладение практическими навыками по составлению планов и программ, по разработке и внедрению научной организации труда;
сбор данных, материалов и документов для разработки и выполнения проектов в соответствии с выбранной темой;
овладение отдельными навыками самостоятельного выполнения функций, возлагаемых на организатора работы с молодёжью;
отработка умений обработки информации с помощью компьютерных систем;
приобретение опыта работы в коллективах при решении вопросов, связанных с молодёжью;
разработка предложений по совершенствованию работы с молодёжью на базе практики;
проведение анализа, оценка результатов деятельности.
практическое применение теоретических знаний, полученных в ходе изучения дисциплин психолого-педагогического и социологического цикла, таких как «Психологические основы работы с молодежью», «Теоретическая и практическая этика», «Культурология», «Правоведение», а также дисциплин профессионального характера «Медиа- и Интернет сопровождение социокультурных проектов», «Социальное прогнозирование и проектирование»;
освоение технологий проектирования и организации работы с молодежью, технологий информационной и просветительской направленности, технологий проектирования в социокультурной сфере, технологий работы с разными группами молодежи;
формирование умений устанавливать и поддерживать профессионально-этические отношения с администрацией, сотрудниками учреждения, организации.
4.2.3. Место практики в структуре ООП бакалавриата.
Практика в учреждениях и организациях по работе с молодежью является обязательной частью профессиональной подготовки студентов специальности «Организация работы с молодежью» и рассматривается как важная форма связи процесса обучения в университете с будущей практической деятельностью. Методическая подготовка студентов осуществляется на лекционных, семинарских занятиях специальных дисциплин, содержание которых соответствует государственному образовательному стандарту в рамках подготовки бакалавров данного профиля. В частности, практика подкрепляет прикладное значение следующих дисциплин: «Социология», «Психологические основы работы с молодежью», «Информационные технологии», «Социальное прогнозирование и проектирование», «Теоретическая и практическая этика».
4.2.4. Примерный перечень учреждений и организаций баз практики: в соответствии с п.4.1.4.
4.2.5. Краткое содержание практики.
Организация деятельности и структура учреждения. Нормативно-правовая база деятельности специалиста. Статус и функциональные обязанности специалиста. Целевые группы молодёжи. Планирование работы в учреждении. Планирование и методика организации. Учебно-исследовательская деятельность. Проектирование в деятельности специалиста по работе с молодежью. Организационный аспект деятельности специалиста по работе с молодежью. Взаимодействие и профессиональная этика специалистов. Аналитическая деятельность специалиста
Структура и содержание практики: 2 курс 2 семестр; 4 недели; 6 зачетных единиц.
4.2.6. ОСНОВНЫЕ ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ РОЛИ НА ПРАКТИКЕ
- помощник специалиста по работе с молодежью в Учреждении / Организации;
- помощник специалиста по организации и проведению мероприятий для молодежи Учреждения;
- помощник специалиста по реализации социокультурных проектов для молодежи Учреждения / Организации;
- помощник специалиста Учреждения / Организации по работе с пресс-службой города Перми, Пермского края;
- помощник специалиста Учреждения / Организации по работе в SMM1; - помощник специалиста по работе с участниками молодежных инновационных конкурсов, конкурсов молодежных бизнес-проектов;
- помощник специалиста Учреждения / Организации по поиску, анализу и мониторингу предпринимательских и других молодежных проектов, ведению их реестра.
4.2.7. ПРИМЕРНОЕ ЗАДАНИЕ НА ПРАКТИКУ:
- ознакомление со структурой и работой учреждения;
- участие в работе учреждения: первичный прием (посещение) клиентов; обработка карточек клиентов; участие под руководством специалиста в общении и взаимодействии при повторном приеме (посещении) клиентов; оказание клиентам услуг, не требующих специального обучения; участие совместно с тренерами в тренингах, мероприятиях и самостоятельное их проведение; выполнение прочих поручений с учетом профиля и специфики организации, в которой проходит практика;
- сбор материала для возможного использования в НИРС.
4.2.8. ИТОГОВЫЙ КОНТРОЛЬ в соответствии с п. 4.1.7:
- дневник практики;
- дифференцированный зачет.
