Тема 10: «Проблема ноосферы и экологизация общества»

Темы докладов:

1. Поль Тейар де Шарден и В.И. Вернадский о ноосфере.

2. Научный разум как основа экологизации общества.

3. Взаимоотношение экологии, этики, образования и СМИ.

Список литературы:

1. Тейар де Шарден П. Феномен человека. М.: Наука, 1987

2. Вернадский В.И. Научная мысль как планетное явление. М.: Наука,1987

3. Реймерс Н.Ф. Экология. Теории, законы, правила, принципы и гипотезы. М.: Россия молодая, 1994

4. Бейтсон Г. Экология разума. М.: Смысл, 2000

Методические указания к изучению

Тема 10 посвящена проблеме ноосферы и экологизации общества. Эта тема позволяет студентам раскрыть основные тенденции, связанные с экологическими измерениями, характеризующими развитие ноосферы (оболочки разума), которая охватывает все процессы, как жизни общества, так и его отношение к природе.

Останавливаясь на первом вопросе, следует отметить, что В.И. Вернадский, опираясь на идеи Э Леруа и П. Тейара де Шардена, предложили понятие ноосферы, под которым он понимал, во-первых, рациональное осмысливание преобразования природы, во-вторых, вмешательство человека и общества в объективные процессы изменений, связанных с перестройкой биосферы и, в-третьих, формирование и развитие, как естественных (природных), так и искусственных (социокультурных) систем под влиянием человеческого разума.

Практическое (семенарское) занятие касается темы № 10 «Ноосфера и экологизация общества». Эта тема позволяет студентам раскрыть основные тенденции, связанные с развитием ноосферы (оболочки разума на Земле) и в связи с этим вопросы об экологизации интеллекта, развития научного разума, а также экологической этики. Образования в этой отрасли и деятельности СМИ в области изучения окружающей среды. Здесь следует обратиться к трудам В.И. Вернадского и дать анализ проблем неосферы, раскрыть путь ее возможного развития. Необходимым представляется осветить в докладе богословную идею неосферы, предложенную П. Тейаром де Шарденом. Студентам рекомендуется осветить вопрос о путях преодоления трудностей, вызванных теми научными открытиями и инженерными инновациями, которые открыли путь к изучению и использованию атомной энергии, а также интернациональных технологий и биотехнологий. Особое значение В.И. Вернадский и Н.Ф Реймерс придавали этическим факторам, к раскрытию которых должен обратиться докладчик. Студентам следует уделить особое внимание проблеме экологического образования, которое рассматривается как важнейший фактор ориентации молодежи на проблему будущего развития человечества. Следует вместе с тем студентам обсудить вопрос о роли средств массовой информации (СМИ) в разрешении многочисленных последствий кризисных ситуаций в области взаимоотношения общества и природы.

Приложение 4

Санкт-Петербургская академия управления и экономики

Факультет менеджмента

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

Экология

Для направлений: 080300 «Коммерция», 100200 «Туризм»

Для факультета менеджмента, социального управления

Кафедра коммерции

рок обучения: 1 месяц

Санкт-Петербург

2007

СОДЕРЖАНИЕ

1	Общие положения	25-25
2	Темы контрольных работ	25-26
3	Требования к оформлению контрольной работы	26-26
4	Работа с литературными источниками	27-27
5	Приложение	28-28