3.1. Порядок определения темы вкр по реализации положений нормативно правового акта

1. Определение нормативно-правового акта, реализация положений которого является актуальной профессиональной задачей органов государственного (муниципального) управления, государственных (муниципальных) предприятий и учреждений.

2. Определение уровня реализации положений нормативно-правового акта¹:

- на уровне структурного подразделения органа государственного (муниципального) управления, государственного (муниципального) предприятия или учреждения – бакалавр;

- на уровне органа государственного (муниципального) управления, государственных (муниципальных) предприятий или учреждений – специалист.

В зависимости от образовательной подготовки студента, результатов его научно-исследовательской деятельности в период обучения, в его ВКР может быть рассмотрен более высокий уровень, или его компоненты, чем уровень осваиваемой профессиональной образовательной программы.

3. Определение характера целевой деятельности в отношении положений нормативно-правового акта.

В отношении положений нормативно-правового акта может осуществляться следующая целевая деятельность:

- организация реализации;

- повышение качества реализации;

- повышение результативности реализации;

- модернизации деятельности по реализации;

- оптимизация деятельности по реализации.

Объектом ВКР данного типа реализации положений конкретного нормативно-правового акта на определенном уровне государственных (муниципальных, организационных) полномочий.

В теме ВКР данного типа должен быть отражен характер целевой деятельности по реализации положений нормативно-правового акта на определенном уровне государственных (муниципальных, организационных) полномочий.

Предметом ВКР является способ реализации целевой деятельности. К числу таких способов, применительно к данному типу работы, можно отнести следующие:

- разработанные методологии правоприменительной деятельности;

- успешно реализованные технологии правоприменительной деятельности;

- различные походы, представленные в виде методологических принципов правоприменительной деятельности (системности, комплексности, интегративности и т.д.);

- успешный отечественный и зарубежный опыт правоприменительной деятельности в рассматриваемой сфере;

- методы управленческой деятельности по модернизации или оптимизации правоприменительной практики и т.д.

Целью ВКР является реализация выбранного способа целевой деятельности для достижения предполагаемого эффекта.

Как и в предыдущем типе работы, цель ВКР декомпозируется на задачи, отражающие структуру выпускной квалификационной работы. Решая каждую их задач, студент должен проявить профессиональные качества (Таблица 2), характеризующие его готовность к конструктивной профессиональной деятельности и дальнейшему профессиональному развитию.

3.2. . Структура основной части второго типа вкр

1) Профессионально-исследовательский раздел

1.1) Изучение целей, принципов и механизмов регулирования рассматриваемого нормативно-правового акта

1.2) Определение полномочий (на соответствующем уровне), в отношении которых действуют положения нормативно-правового акта, а также полномочий, вновь введенных данным актом

1.3) Определение показателей результативности, эффективности и качества реализации полномочий, в отношении которых действуют положения нормативно-правового акта

1.4) Исследование результативности, эффективности и качества реализации полномочий, в отношении которых действуют положения нормативно-правового акта