37. Метод определения периода окупаемости (рр)

Это период, необходимый для возмещения исходных капиталовложений за счет прибылей от проекта.

Ток=

Т.е. дисконтированные инвестиции делят на чистый дисконтированный доход (суммарные).

38. Управление патентно-лицензионной деятельностью предприятий.

Инновация является результатом интеллектуальной деятельности человека, поэтому должна получать интеллектуальную охрану.

Патент – документ, удостоверяющий приоритет коммерческого использования и авторства объекта использования.

В РФ вопросы патентной защиты решаются государственным патентным ведомством Роспатент. Патент в ряде случаев может выдаваться работодателю или т.наз. патентному поверенному (посреднику). Автор объекта патентных прав – физ. лицо.

Объект патентного права – результат интеллектуальной деятельности в научно-технической сфере, отвечающий опр. требованиям. Патент выдается на изобретение, полезную модель, промышленный образец. Не выдается на способы клонирования человека, способы генетической модификации клеток человека и на другие противоречащие нормам морали и этики решения.

Изобретение – новое техническое решение, относящееся к продукту или процессу.

Изобретениями не считаются программы для ЭВМ, научные открытия, математические методы, научные теории.

Полезная модель – конструктивное выполнение средств производства или их составных частей.

Промышленный образец – новое, пригодное для осуществления промышленным способом художественное решение внешнего вида изделия, отражающее единство его технических и эстетических свойств.

Лицензия – документ, дающий разрешение на использование технических знаний, защищенных патентом. Лицензиар – владелец патента. Лицензиат – получатель патента. Лицензии бывают:

1) сублицензии, простые, исключительные, полные;

2)самостоятельные, сопутствующие;

3)беспатентные, патентные.

Оплата обычно роялти.

39. Особенности управления персоналом в инновационной деятельности.

Различают 3 вида персонала: основной, вспомогательный, административно-управляющий.

Особенности управления научными кадрами является ориентация на вторичные потребности человека

Особое внимание следует уделить методам интенсификации умственной деятельности:

1.Метод мозгового штурма (прямая групповая методика, обратная групповая методика, групповая поэтапная методика, индивидуальная методика).

2.Синектический метод. Синектика – единение элементов по аналогии, усоверш. метода мозгового штурма. Методики: прямая аналогия (сопоставление со схожими по принципу объектами), фантастическая (сопоставление с описанным фантастами, с нереальным), символическая аналогия, личностная аналогия (представление себя объектом).

3.Морфологический метод – структурное построение объекта, исследование отдельных частей.

4.Метод случайных ассоциаций.

5.Метод контрольных вопросов.

6.Метод семикратного поиска.

7.Метод моделирования маленькими человечками.

8.Метод фокальных объектов – концентрация идей на опр.объектах, перенесение свойств одних объектов на другие.