- •Глава 3
- •3.1. Разделение труда и специализация в управлении
- •3.2. Понятие и классификация функций управления
- •3.3. Содержание общих функций управления
- •3.4. Специфические и внутренние функции управления
- •3.4.1. Специфические функции управления
- •3.4.2. Внутренние функции управления
- •3.6. Делегирование полномочий
- •3.6.1. Принципы делегирования полномочий
- •3.6.2. Полномочия и ответственность
- •3.6.3. Эффект делегирования полномочий
- •3.6.4. Принцип единоначалия и норма управляемости
- •3.6.5. Виды делегирования полномочий
- •3.6.6. Технология делегирования
- •3.6.7. Централизация и децентрализация управления
- •3.6.7.1. Преимущества и недостатки централизации управления
- •3.6.7.2. Преимущества и недостатки децентрализации управления
- •3.6.7.3. Распределение ролей в команде
- •Глава 4
- •4.1. Объективная необходимость
- •4.2. Классификация методов управления
- •4.3. Классификация методов по характеру отношений
- •4.3.1. Экономические методы управления
- •4.3.2. Организационно-распорядительные методы управления
- •4.3.3.2. Управление конфликтной ситуацией
- •4.3.3.3. Стиль руководства: лидерство и власть
- •4.3.4. Партисипативные методы управления
- •4.3.5. Графические методы управления
- •4.3.5.1. Целевое назначение графических форм
- •4.3.5.2. Преимущество визуальной системы восприятия
- •4.3.5.4. Практическое применение графических методов в управлении
4.3.3.3. Стиль руководства: лидерство и власть
Управление персоналом (УП) предприятия предполагает руководство людьми с целью достижения производственных результатов. Исходная посылка нового взгляда на УП — поведение людей в организации. Чтобы управлять поведением людей в современных условиях, необходимы новые навыки и новые психотехнологии: умение делегировать, анализировать и понимать ситуацию, знать технику повышения эффективности групповой работы, расширять навыки самоуправления, формировать новую организационную культуру. Современному предприятию сегодня нужен инновационный лидер, который ориентирован на коллективный процесс деятельности и готов реализовать стратегию «вовлеченности».
Современный менеджер-лидер — это человек, который:
♦ понимает специфику предприятия, оценивает его сильные и слабые стороны, знает, на какие ресурсы можно рассчитывать;
♦ указывает направление движения и определяет задачи;
♦ представляет предприятие во внешней среде;
♦ умело хозяйничает и руководит одной из служб или предприятием в целом;
♦ может создать более прочное позиционирование и обеспечить предприятию длительное существование и развитие, совместив долгосрочные и краткосрочные цели;
♦ способен спрогнозировать ситуацию и наметить пути ее решения.
В настоящее время менеджер-лидер необходим предприятию в его жесткой конкурентной борьбе, он — ключевая фигура современной организации. Лидерство является видом управленческой деятельности, это тип управленческого взаимодействия, появляется новая связка «лидер-исследователь».
Лидерство — это искусство получать от людей больше, чем, по их мнению, они могут дать. Действенное лидерство основывается на трех взаимосвязанных направлениях деятельности:
♦ успешное выполнение задач;
♦ создание коллектива;
♦ развитие личности.
Существует два типа руководителя: руководитель, сосредоточенный на работе (ориентированный на задачу), и руководитель, сосредоточенный на человеке (ориентированный на отношения). Такое деление положено в основу концепции лидерского поведения с позиций ситуационного подхода.
Стиль руководства (менеджмента) — это обобщенные виды поведения руководителя в отношении с подчиненными в процессе достижения поставленных целей. Стиль менеджмента определяется характером отношений между руководителем и подчиненными и выражается в:
♦ Цорядке распределения обязанностей (делегирование);
♦ методах подготовки, принятия и организации выполнения решений;
♦ формах контактов с исполнителями; ♦. контроле их деятельности;
♦ методах решения конфликтов. Руководитель должен задать себе ряд вопросов:
♦ как должен вести себя, чтобы решить проблемы? Побудить подчиненных сделать все для достижения целей?
♦ какой стиль менеджмента является наиболее эффективным?
♦ каков его собственный стиль руководства? Меняется ли он? Стиль менеджмента можно представить как совокупность средств
влияния и стилей поведения. Руководитель должен представлять
меру своего влияния на будущего исполнителя. Руководителю, чтобы влиять, необходимо иметь основу власти. Власть зиждется на обращении к активным потребностям исполнителя (физическим, социальным, защищенности, потребностям в уважении и самовыражении). Форма влияния побуждает людей исполнять желания другого человека: удовлетворяя неудовлетворенные потребности или препятствуя их удовлетворению.
Есть пять основных видов власти:
♦ власть, основанная на принуждении;
♦ власть, основанная на вознаграждении;
♦ экспертная власть;
♦ эталонная власть;
♦ законная власть.
Понятие «власть» является достаточно широким и включает также власть связей, власть над ресурсами, власть информации и др.
Второй составляющей стиля менеджмента является поведение руководителя. Согласно теории «X» и «У», существует два типа поведения руководителя: ориентация на задачу и ориентация на человека. Модель, разработанная учеными Университета штата Огайо, представляет комбинацию стилей руководства и лидерского поведения без учета ситуации (рис. 4.7).
Графическая модель на рис.4.7 представляет собой квадрат, разбитый на четыре части, — сетка руководителя (некоторые ученые называют ее управленческой решеткой). Каждая часть квадрата, сетки руководителя, расположенная от rnin к тях как по горизонтали, так и по вертикали, означает определенную ориентацию руководителя на выбор эффективного стиля руководства. Например, квадрат четыре (шкала 1.1) означает малую ориентацию на работу и малую ориентацию на внимание к людям (МР-МВ), тогда как квадрат два (шкала 9.9) свидетельствует о большей ориентации на работу и большей ориентации на внимание к людям (БР-БВ). Позиция руководителя по квадрату два (шкала 9.9) наиболее эффективна и способствует повышению производительности труда своих подчиненных (максимальная производительность — МП).
Чрезвычайно важным в определении стиля менеджмента является учет не только личностных характеристик лидера и его стиля поведения, но и связь их с конкретной ситуацией. Основоположником ситуационного лидерства Фрэнком Фидлером разработана модель, включающая три фактора, влияющих на поведение руководителя (рис. 4.8).
Рис. 4.7. Стиль руководства по концепции Блэйка и Мутона
