2. Факторы успешности профессиональной деятельности молодого человека.

Мировой тенденцией 21 века является усиление амбициозности конкурентности людей из различных соц. групп .Начинающие специалисты на этапе вузовского обучения предъявляют высокие карьерные цели и намерения.

Наблюдается явление раннего включения в жесткие условия конкуренции молодежи.

В.Л. Романов классификация факторов, тормозящих карьерное продвижение человека.

1) физические факторы ( состояние организма: дефекты органов чувств, речи, болезнь)

2)социальные ( обусловл. Дезорганизацией на различных уровнях соц. устройства: политическом, государственном, экономическом)

3) идеальные ( факторы, порождающие девиации в сферах культуры, нравственности, идеологии)

4) психологические факторы( связанные с деструкциями в отношении субъектов карьеры к себе и своему окружению. Такие состояния как нерешительность, опасения, проблемы интеллекта, девиация поведения)

Факторы успешности проф. деятельности мол. Человека

1. Внешние факторы, благоприятные обстоятельства ( благосостояние, полезные связи)

2. Способности ( осознание способностей к выполнению определенной профессиональной деятельности)

Способности – это индивидуально – психологические особенности , отлич одного чел от другого. Они не сводятся к знаниям умениям и навыкам, но объясняют их быстрое приобретение, закрепление и эффективное использование на практике.( Теплов Б.М.)

• Общие способности ( определяют успехи человека в самых

различных видах деятельности)

• Специальные способности ( определяют успехи человека в специфических видах деятельности)

3. Мотивация достижения – это стремление к успеху в деятельности

Проявляется в :

- стремление достигать высоких результатов

-стремление делать все ,как можно лучше;

-выборе сложных заданий и желание их выполнить;

- стремлении совершенствовать свое мастерство.

Согласно Д.А. Аткинсону и Д.С. Мак-Клеланду мотив достижения состоит из двух противоположных мотивационных тенденций – из стремления к успеху и избежания неудачи.

Д.С. Мак-Клеланд определил следующие условия формирования мотивации достижения:

1.Формирование стремления и навыков ставить перед собой высокие , но адекватные цели.

2.Самоанализ.

3.Межличностная поддержка.

4) Ожидание успеха( субъективная вероятность успеха) – это степень уверенности в том, что деятельность будет иметь успех. Чем больше человек надеется на успех , тем больше усилий он склонен прилагать , тем более сильной будет его мотивация достижения.

Факторы ожидания успеха:

1. Представление о своих способностях, которые формируются на основании успехов и неудач в прошлом

2. Субъективная сложность задания,

3. Убеждение в зависимости успеха от затраченных усилий

5)Наличие ресурсов , которые способны помочь в достижении поставленной цели.

6) Компетентность – это законно принятая способность авторитетного лица совершать определенные акты или действия в конкретных условиях, круг полномочий.

7) Личные качества ( организаторские способности, активность, самостоятельность, тактичность и др.)

8) Самопрезентация личности – это конструирование человеком своего образа для других. Самопрезентация – это преподнесение себя, умение подать себя с лучшей стороны, произвести благоприятное впечатление на окружающих и сохранить его.