Розділ 5. Гіпнотичний вплив на людську психіку, гіпнопедія.

Світ людей з їх разючою психікою надзвичайно різноманітний і не перестає вражати нас все новими загадками, дуже часто бентежить. Головна їхня особливість у тому, що спроби знайти їх хоч якесь пояснення призводять до результатів, які з великими труднощами вкладаються в рамки сучасних знань. 

У сучасних уявленнях на відміну від уявлень, висловлених Павловим І. П., гіпнотичний стан або транс відносять до окремого режиму роботи мозку і тіла. З точки зору сучасних уявлень, гіпнотичний стан є пост-стресовою реакцією організму. У відповідь на гіпногенний стрес запускаються природні адаптаційні механізми, чим і обумовлені такі гіпнотичні феномени, як анальгезія, анастезія, амнезія та багато інших. Саме наявністю гіпногенного стресу і поетапної адаптації до стресу обумовлений в більшості випадків терапевтичний ефект у ході гіпнотерапії (у даному випадку вплив та реакцію організму і психіки можна порівняти як до адаптації до будь-якого не специфічні стресу. Подібним способом обумовлений і терапевтичний ефект від будь-яких фізіо-процедур і емоційно-стресової терапії).

У дуже короткий термін людство кардинально змінило все сформувалися за тисячоліття системи передачі інформації – з усного та письмового джерела інформації люди поступово все більше і більше переходять на цифровий – за допомогою запису на магнітні та лазерні засоби, а також Інтернет.

У сучасному світі все більше уваги починають приділяти на фото та інші ілюстрації, супутні текстової інформації. І саме можливості ілюстративності з кожним роком стають все безмежні. Знання стають все більш доступними саме завдяки Інтернету, тому книжкові сторінки поступово втрачають свою значимість в сучасному світі.

Уже років двадцять говорять про те, що певним чином організована електронна графіка може впливати на психіку людини. Особливо сильно це виявляється у дітей, які починають вередувати і вести себе не адекватно після перегляду мультфільмів, створених за допомогою комп'ютерної графіки. Після виявлення даного ефекту стали створюватися спеціальні програми для конкретного впливу на психіку людей – заспокоєння, релаксації і навіть трансу. Удавані здійснений нешкідливими кольорові смуги і візерунки, спокійна ритмічна музика, впливає на психіку людей абсолютно певним чином. Цілком природно, що в прямому доступі таких програм ви не знайдете, та й певної інформації про них теж немає. Цілком можливо, що такі програми можуть міститися в коді вірусів, поширюваних в мережі Інтернет. У будь-якому випадку подібні програми будуть розвиватися і вдосконалюватися, що може викликати повноправне обурення і занепокоєння як батьків, так і всього людства.

Гіпнопедія - навчання у сні - існує у двох формах: навчання в стані природного сну і навчання в стані штучного (гіпнотичного) сну. Накопичений у нашій країні і за кордоном досвід вивчення у сні іноземних мов засвідчує значні можливості оволодіння інформацією через прослуховування у сні записаних на плівку текстів.

Основним чинником, що гальмує впровадження гіпнопедії, є заборона медиків: їм потрібно глибше вивчити природу і фазові стани сну, щоб дати обґрунтований висновок про те, на яких фазах сну, у яких кількостях можна вводити інформацію без шкоди для здоров'я людини.

Є певний досвід використання гіпнозу в навчанні й вихованні дітей і дорослих, зокрема для навіювання вищої самооцінки, підвищення рівня домагань, усунення психологічних бар'єрів, розкриття творчих потенціалів особистості. Однак моральні й медичні обмеження в цьому виді гіпнопедії є ще сильнішими.