- •Федеральное агенство по образованию
- •Сравнительный менеджмент
- •Оглавление
- •1 Организационно – методические указания
- •Цели и задачи изучения дисциплины
- •1. Студент должен знать:
- •1.2. Краткая характеристика дисциплины, её место в учебном процессе
- •2 Объем дисциплины и виды учебной работы
- •2.1 Очная и заочная формы обучения
- •2.2 Заочная форма обучения, осуществляемая в сокращенные сроки
- •3 Содержание дисциплины
- •3.1 Пояснительная записка
- •3.2 Наименование тем, их содержание
- •Раздел 1 Культура в сравнительном менеджменте
- •Тема 1.1 Сравнительный менеджмент как научная дисциплина
- •Тема 1. 2 Классификация деловых культур
- •Раздел 2 Менеджмент в разных регионах мира
- •Тема 2.1 Менеджмент в сша
- •Тема 2.2 Японская модель менеджмента
- •Тема 2.3 Менеджмент в Корее и Китае
- •Тематический план изучения дисциплины
- •Самостоятельная работа студентов
- •3.4.1 Темы эссе
- •3.4.2 Темы рефератов
- •3.4.3 Материалы курса, выносимые студентам очной формы обучения для самостоятельного обучения
- •3.4. 4 Примерный перечень вопросов к зачёту
- •4 Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •4.1 Основная литература
- •4.2 Дополнительная литература
- •4.3. Тесты контроля качества усвоения материала
- •Вариант 1
- •5 Требования к уровню освоения программы и формы контроля
- •5.1 Система и формы контроля
- •5.2 Критерии оценки качества знаний студентов.
- •Сравнительный менеджмент рабочая программа учебной дисциплины
- •460038, Г. Оренбург, ул. Волгоградская, д. 16.
- •460038, Г. Оренбург, ул. Волгоградская, д. 16.
5 Требования к уровню освоения программы и формы контроля
5.1 Система и формы контроля
Контроль и оценка знаний студентов очной формы обучения осуществляется в соответствии с Положением о бально-рейтинговой системе контроля и оценки знаний студентов ОГИМ. Знания студентов заочной формы обучения оцениваются по традиционной системе оценки знаний.
Программой дисциплины в целях проверки прочности усвоения материала предусматривается проведение различных видов контроля
1. Рубежный (тематический) контроль проводится после изучения каждой темы в виде контрольной работы, включающей контрольно-тестовые задания, кейсы, определение основных понятий.
2. Межсессионная аттестация проводится в виде тестирования.
3. Итоговой формой контроля является зачёт, который проводится в форме устного опроса.
5.2 Критерии оценки качества знаний студентов.
При оценке качества знаний студентов необходимо руководствоваться следующими критериями:
Оценка «Зачтено» выставляется студенту, если от твёрдо знает материал, грамотно и по существу излагает его, не допуская существенных неточностей, умеет подтвердить теоретические положения примерами из управленческой практики.
Оценка «Не зачтено» выставляется студенту, если он не имеет представления о содержании программного материала, либо допускает существенные ошибки в изложении материала, не может подтвердить теоретические положения практическими примерами.
Студент очной формы обучения должен подготовить реферат, выполнить эссе (2) по указанным темам. Студент заочной формы обучения должен представить контрольную работу и получить по ней зачёт.
Программно – методическое издание
Сравнительный менеджмент рабочая программа учебной дисциплины
Подп. в печать 00.00.00.Формат 60х84 1/16.
Бум. офсетная. Гарнитура «Times». Печать цифровая.
Объем 0,00 уч. – изд. л. Тираж 10 экз. Заказ №000.
Оренбургский государственный институт менеджмента
460038, Г. Оренбург, ул. Волгоградская, д. 16.
Тел. / факс: (3532) 36-19-62, 36-48-18
Отпечатано в типографии ГОУВПО «ОГИМ»
460038, Г. Оренбург, ул. Волгоградская, д. 16.