- •Содержание
- •Перечень практических занятий
- •Предисловие Назначение методических указаний
- •Требования к знаниям и умениям при выполнении практических занятий
- •Правила выполнения практических занятий Общие положения
- •Оформление иллюстраций и таблиц
- •Уфимский государственный колледж радиоэлектроники журнал
- •Практическое занятие 1
- •2 Пояснение к работе
- •Практическое занятие 2
- •3 Задание
- •4 Контрольные вопросы
- •5 Содержание отчета
- •6 Список литературы
- •Практическое занятие 3
- •2 Пояснение к работе
- •3 Задание
- •4 Контрольные вопросы
- •5 Содержание отчета
- •6 Список литературы
- •Практическое занятие 4
- •2 Пояснение к работе
- •3 Задание
- •4 Контрольные вопросы
- •5 Содержание отчета
- •6 Список литературы
- •Практическое занятие 5
- •2 Пояснение к работе
- •3 Задание
- •4 Контрольные вопросы
- •5 Содержание отчета
- •6 Список литературы
- •Практическое занятие 6
- •2 Пояснение к работе
- •3 Задание
- •Практическое занятие 7
- •3 Задание
- •Практическое занятие 8
- •3 Задание
- •Практическое занятие 9
- •3 Задание
- •Практическое занятие 10
- •Практическое занятие 11
- •3 Задание
- •4 Контрольные вопросы
- •Практическое занятие 12
- •Практическое занятие 13
- •Практическое занятие 14
- •Практическое занятие 15
- •3 Задание
- •4 Контрольные вопросы
- •5 Содержание отчета
- •6 Список литературы
Предисловие Назначение методических указаний
Настоящий сборник практических занятий предназначен в качестве методического пособия при проведении практических занятий по программе дисциплины «Архитектура ЭВМ и вычислительных систем» для специальности 230105 «Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем».
Сборник содержит описания практических занятий:
1 Изучение принципов работы с системами счисления
2 Изучение принципов кодирования чисел
3 Изучение принципов построения и работы логических узлов ЭВМ
4 Изучение системы команд Ассемблера. Команды пересылки данных и арифметические команды
5 Изучение системы команд Ассемблера. Команды обработки строк данных и команды организации циклов
6 Изучение системы команд Ассемблера. Команды безусловных и условных переходов
7 Изучение системы команд Ассемблера. Логические команды и команды сдвига данных
8 Изучение системы команд Ассемблера. Подпрограммы
9 Изучение системы команд Ассемблера. Прерывания
10 Изучение программы-отладчика
11 Изучение видов адресации памяти
12 Изучение внутренних интерфейсных шин ПК
13 Изучение внешних интерфейсных шин ПК
14 Изучение типов современных процессоров
15 Изучение типов вычислительных систем
Требования к знаниям и умениям при выполнении практических занятий
В результате выполнения практических занятий, предусмотренных программой по данной специальности, студент должен
знать:
- виды информации и способы ее представления в ЭВМ;
- классификацию и типовые узлы вычислительных систем;
- архитектуру процессоров и вычислительных систем;
- основные команды процессора;
- классификацию вычислительных систем.
уметь:
- работать с данными, представленными в виде машинных кодов;
- составлять программы на языке Ассемблера для решения задач;
- выбирать рациональную конфигурацию оборудования в соответствии с решаемой задачей.
Правила выполнения практических занятий Общие положения
Студент должен прийти на практическое занятие подготовленным к выполнению заданий. Студент, не подготовленный к работе, не может быть допущен к ее выполнению.
Работа должна быть выполнена в той же последовательности, в какой приведены вопросы практического занятия.
Следует полностью записывать формулировку вопроса согласно заданию, затем давать ответ.
В практическом занятии должны быть приведены условия задач, исходные данные и решения. Решение должно сопровождаться четкой постановкой вопроса (например, «Определяется …»); указываться используемые в расчетах формулы с пояснением буквенных обозначений; выполненные расчеты и полученные результаты должны быть пояснены.
Каждый студент после выполнения работы должен представить отчет о проделанной работе с анализом полученных результатов и выводом по работе. Отчет о проделанной работе следует делать в журнале практических занятий, выполненном на листах формата А4 с одной стороны листа. Содержание отчета указано в описании практической работы.
Все страницы, формулы и таблицы нумеруются. Нумерация по практической работе – сквозная (т.е. номер – один, два и т.д.).
Сокращение наименований и таблицы в задачах должны выполняться с учетом требований ЕСКД. При переносе таблиц следует повторить заголовок таблицы, указывая над ней «Продолжение таблицы» и ее номер. Единицы измерения указывать только в результирующих значениях.
Рисунки следует выполнять с помощью чертежных инструментов (линейки и т.д.) карандашом с соблюдением ЕСКД.
Таблицы следует выполнять с помощью чертежных инструментов (линейки и т.д.) карандашом с соблюдением ЕСКД. В заголовках граф таблиц обязательно проводить буквенные обозначения величин и единицы измерения в соответствии с ЕСКД.
Расчет следует проводить с точностью до двух значащих цифр.
Исправления выполняются на обратной стороне листа отчета. При мелких исправлениях неправильное слово (буква, число и т.п.) аккуратно зачеркивают и над ним пишут правильное пропущенное слово (букву, число).
Вспомогательные расчеты можно выполнить на отдельных листах, а при необходимости на листах отчета.
Титульный лист работы должен быть оформлен в соответствии с утвержденной формой (форма титульного листа прилагается).
Если студент не выполнил практическую работу или часть работы, то он может выполнить работу или оставшуюся часть во внеурочное время, согласованное с преподавателем.
Оценку по практической работе студент получает, с учетом срока выполнения работы, если:
- расчеты выполнены правильно и в полном объеме;
- сделан анализ проделанной работы и вывод по результатам работы;
- студент может пояснить выполнение любого этапа работы;
- отчет выполняется в соответствии с требованиями к выполнению работы.
Зачет по практическим работам студент получает при условии выполнения всех предусмотренных программой работ после сдачи отчетов по работам при удовлетворительных оценках за опросы и контрольные вопросы во время практических занятий.
