- •3.Экспрэсіянізм у літаратуры і мастацтве.
- •4.Дадаізм: сэнс лексіка-фанетычных эксперыментаў.
- •5. Сюррэалізм у літаратуры і мастацтве хх ст.: тэорыя і практыка.
- •6.Авангардызм і мадэрнізм: змест паняццяў. Асн. Нерэалістычныя з’явы ў замежнай літаратуры п.Пал. ХХст.
- •8. Проза в. Вульф і “псіхалагічная школа” ў англіскай літаратуры.
- •1. Літаратурны працэс п.Пал. ХХст.: асноўныя тэндэнцыі.
- •2. Замежная літаратура ў святле філасофскіх пошукаў
- •9. Экзюперы
- •11. Раман-рака м. Пруста “у пошуках страчанага часу”: гісторыя стварэння, праблема мастацкага метаду.
- •10. В. Марыяк і французскі сямейна раман.
- •12. Сінтэз стыляў і напрамкаў у творчасці г. Апалінэра. Апалінэр і Беларусь.
- •17. «Раман эпохі» т. Мана “Доктар Фаустус”. Трагедыя асобы і трагедыя краіны ў творы.
- •18. Нямецкі гістарычны раман перашай паловы 20 ст. (г. Манн, л. Фейхтвангер)
- •19. Б. Брэхт (1898-1956) і яго тэорыя “эпічнага тэтра” (/ “дыялектычны тэатр”)
- •20. Тэхніка “ачужэння” ў п’есе б. Брэхта “Матухна Кураж і яе дзеці”
- •2: Сама рэалістычная манера.
- •14. Паэзія т.С. Эліята і э. Паўнда ў кантэксце англа-амерыканскага авангардызму
- •15. Антыутопія ў замежнай літаратуры п.П. 20 ст. : сэнс паняцця, вытокі жанравай формы, папераджальна-прагнастычная функцыя.
- •16. Праблематыка і паэтыка еўрапейскай антыутопіі першай паловы 20ст. (Хакслі, Оруэл, Чапек, Гесэ)
- •17. «Раман эпохі» т. Мана “Доктар Фаустус”. Трагедыя асобы і трагедыя краіны ў творы.
- •25. Раман э. Хэмінгуэя “Па кім звоніць звон”: эвалюцыя аўтара і героя.
- •24. Раман-метафара г. Мілера “Тропік Рака”
- •22. Псіхалагізм г.Гесэ: вытокі і паэтыка (раман “Стэпавы воўк”).
- •21. Асаблівасці нямецкай антыфашысцкай літаратуры (раман г. Зегерс “Сёмы крыж”.
- •23. Аўстрыйскі сацыяльна-філасофскі эпас (р.Музіль, э.Канэцці).
- •28. Жанрава-стылёвыя навацыі ў польскай прозе п.П.ХХст. (раман в.Гамбровіча “Фердыдурка”).
- •29. Сатырычнае майстэрства я.Гашака (раман “Прыгоды ўдалага салдата Швейка”).
- •30. Экзістэнцыялізм у еўрапейскай літаратуры п.П. ХХст.: вытокі і сутнасць. Эсэ а.Камю “Міф пра Сізіфа”. Быкаў і экзістэнцыялізм.
- •31. А. Камю і экзістэнцыялізм (раман “Чужаніца”)
- •32. Ж. П. Сартр і экзістэнцыялізм (апавяданне “Мур”, п’еса “Мухі”).
- •33. Асоба і гісторыя ў п’есе б. Шоў “Святая Іагана”. Паэтыка парадоксу Шоў.
- •34. Ф. Кафка і літаратура “пражскага вострава”. Канцэпцыя чалавека і свету ў прозе Кафкі (“Ператварэнне”, “Замак”).
- •35. Літаратура “страчанага пакалення” (э. Хэмінгуэй, э. М. Рэмарк, р. Олдынгтан, л. Ф. Селін).
- •36. Праблемна-тэматычная і жанрава-стылёвая разнастайнасць паэзіі славянскіх краін у першай палове хх ст. (ч. Мілаш, л. Стаф, в. Нэзвал і інш.).
- •37. Тэма фашызму і вайны ў еўрапейскай паэзіі першай паловы хх ст. (л. Арагон, п. Элюар, ф. Г. Лорка, н. Вацпараў, б. Брэхт, е. Р. Бэхер і інш.).
- •38. Чалавек і вайна ў рамане а. Барбюса “Агонь”.
- •39. Кніга ю. Фучыка “Рэпартаж з пятлёй на шыі”: гісторыя стварэння, маральна-філасофскі пафас, жанравыя асаблівасці.
- •40. Замежная літаратура і паловы хх ст. У беларускай культурнай прасторы.
39. Кніга ю. Фучыка “Рэпартаж з пятлёй на шыі”: гісторыя стварэння, маральна-філасофскі пафас, жанравыя асаблівасці.
Раман “Рэпартаж з пятлёй на шыі” быў напісаны Юліўсам Фучыкам у фашысцкім канцлагеры за 6 тыдняў у перапынках паміж допытамі, здзекамі. Аўтар здолеў напісаць раман у такіх умовах (пасля паразы пад Сталінградам немцы былі вымушаны браць на службу карэннае насельніцтва; такім чынам наглядчык Адольф Калінскі і іншыя чэхі, якія давалі Фучыку паперу і аловак, дапамагалі выносіць за кратылісткі, спісаныя журналістам). Кніга напісаная амаль без правак. Пасля вайны з прыходам камуністаў да ўлады “Рэпартаж” зрабілі, зразумела, зрабіўшы праўкі згодна з стэрыятыпам “жалезнага чалавека” (убіраліся моманты, дзе аўтар выглядаў задаволі самастойнай асобай) прадметам ідэалагічнага культу. Перакладаючыся з такімі праўкамі, раман Ю. Фучыка доўгі час не адпавядаў арыгіналу. Новае прачытанне тэкста і факсімільнае яго выданне зрабілася магчымым толькі пасля рэвалюцыі 1989 года.
Назва дзвюх глаў “Людзі і людзішкі” — гэта адзін з асноўных матываў. Праз яго выяўляецца спроба аэснсаваць трагедыю вайны і асобы на вайне.Ствараючы галерэю вобразаў, аўтар імкнецца зразумець, чаму сярод людзей, якія выстаялі і ахвяравалі сабой дзеля свабоды і нацыянальнай незалежнасці (Марыя Елінекава з-за кратаў перадала аошні свой запавет, каб людзі не давалі сябе запужаць) ёсць і тыя, хто здрадзіў (Мірэк, які прайшоў Іспанію і канцлагер у Францыі толькі пасля некалькіх удараў расшыфраваў усе імёны і выдаў усе яўкі). Імкнучыся пранікнуць у свядомасць чалавека, героя (паводле Фучыка, герой — гэта той, хто робіць тое, што трэба ў дадзены момант) і негероя, даследаваць яго ўчынкі ў экстрымальных умовах (аўтар піша пра тое, што камера, дзе вязні чакалі допытаў была месцам пазнання істоты, якая называлася чалавекам), Юліўс Фучык разумее асобу заснавана на веры ў ідэалы, на маралі і даверу.
Пасля вайны кніга Фучыка ўспрымалася як дакумент трагічнага часу. Абумоўлена гэта і жанравымі асаблівасцямі. Журналістская прафесія, доўгі час трыманне матэрыялу ў галаве (пакуль не заступяць “свае”) надалі дакументальнасць жанру, а імкненне даследаваць учынкі на узроўні псіхалогіі прыўнесла пэўную псіхалагічнасць.
40. Замежная літаратура і паловы хх ст. У беларускай культурнай прасторы.
Нельга разглядаць беларускую літаратуру ў адрыве ад сусветнай, бо, па-першае, кожная нацыянальная літаратура — гэта неад’емны складнік сусветнай, а, па-другое, тэндэнцыі сусветнай літаратуры ў пэўным сэнсе паўплывалі на развіццё нацыянальнай, пэўна мадыфікуючыся і асімілюючыся.
Замежная літаратура І паловы ХХ ст. багатая на новыя літаратурныя напрамкі, можна вылучыць нават цэлыя тэматычныя блокі, якія аб’ядноўваюць творы пісьменнікаў з розных краін.
Так, напрыклад, можна правесці паралель паміж творам Максіма Гарэцкага “На імпералістычнай вайне” і творамі пра першую сусветную вайну (параўнаем на прыкладзе Барбюса “Агонь”). Падобнае не толькі ў тэматыцы і праблематыцы, але і ў форме (аповед вядзецца ад першай асобы, своеасаблівая форма споведзі), крыніцы (аснова — біяграфічныя і дакументальныя ў шырокім сэнсе факты) і нават паэтыцы (у абодвух творах ёсць элементы натуралізму, пры дапамозе якой дасягаецца эфект жудасці вайны). Як агульнае можна адзначыць і выснову, да якой аўтары прыходзяць: вайна — крыніца сапраўднага здзічэння чалавека. Абодва творы звернуты да будучых пакаленняў, бо насычаны сімваламі і філасофскімі абагульненнямі.Паміж творчасцю В. Быкавым і Жан Полем Сартрам таксама можна правесці нямала прыкладаў канцэптуальных і фармальных паралелейі нават амаль вербальных супадзенняў паміж аповесцямі В. Быкава і літаратурнай спадчынай розных жанраў Ж.П.Сартра (гл. пытанне30.).Вельмі блізкай да паэзіі Эліота і Паўнда творчасць Янкі Юхнаўца. Падобнае палягае ў рэчышчы імажынізму, агульнай праблемы часу, якая непазбежна цягне за сабой іншыя праблемы — бясконцасці, руху, бязмежнасці форм пераўтварэння ўсяго існага...Алесь Разанаў увогуле з’яўляецца феноменам, які немагчыма ўкласці ў межы пэўнага накірунку ці знайсці агульнае з пэўным аўтарам. З еўрапейскай літаратурай кропкі судакранання можна ўбачыць і ў сферы гукатворчасці, і ў традыцыі “рэчыўнасці”, і ў медытатыўнасці, што лучыць яго з рознымі постмадэрністычнымі накірункамі.
