Выводы, приложения

Экологическое образование и воспитание является объективной необходимостью для всего человечества. Человек и природа неотделимы друг от друга и тесно взаимосвязаны. Природа является средой жизни и единственным источником необходимых для общества ресурсов.

Живая природа - это удивительный, сложный, многогранный мир. Особое место в нем отведено животным: они составляют лишь два процента от всего живого на земле, но, несмотря на это, роль их в биосфере огромна. Питаясь растениями и друг другом, животные участвуют в биологическом круговороте веществ. Большое значение имеют животные в формировании ландшафтов. Известняки и коралловыые рифы целиком созданы животными. Велика роль животных в почвообразовательном процессе. Расселение многих растений происходит также с помощью животных (птиц, зверей).

Для биосферы нашей планеты все биологические виды нужны и полезны. Каждое животное — уникальная ценность. Весь животный мир должен подлежать охране. Потеря любого вида нежелательна для биосферы в целом.

В процессе хозяйственной деятельности человек внес неблагоприятные изменения в природу (прямое истребление животных, разрушение мест их обитания, загрязнение среды и т. д.), что привело к резкому снижению численности многих животных, а в ряде случаев и к полному их исчезновению.

Многие виды животных навсегда исчезли с лица нашей планеты (тур, морская корова, бескрылая гагарка и т. д. ). Восстановить их невозможно. С середины XX века ежегодно исчезает один вид или подвид животных.

Численность некоторых видов животных настолько мала, что ставит под угрозу дальнейшее их существование. Они нуждаются в особой охране. Это в основном промысловые животные (соболь, зубр, белый медведь, снежный барс, морская выдра, туранский тигр, дрофа, стрепет, розовая чайка, три вида журавлей и т. д. ).

25

Охота на животных редких и исчезающих видов запрещена у нас в стране. Кроме того, устраняются факторы беспокойства (выделяются «зоны покоя» в местах гнездований, линьки, зимовки, на путях перелета птиц), создаются благоприятные местообитания для животных, обеспеченные кормовыми угодьями. Выполнение этих мероприятий осуществляется главным образом в заповедниках и заказниках.

От людей во многом зависит многообразие и численность животного мира. Чтобы успешно решать эту проблему, человек должен иметь определенный запас естественнонаучных знаний, основы которых закладываются в детстве.

Экологическое воспитание — это формирование осознанно правильного отношения детей к объектам природы. Такое отношение включает интеллектуальный, эмоционально — эстетический и действенный аспекты. Они органично сочетаются и составляют нравственную позицию ребенка, которая проявляется в его поведении. Знания полезности того или иного животного и забота человека о нем тесно взаимосвязаны. Взрослый должен помочь ребенку полюбить окружающий мир природы, как общий дом, равно необходимый всем, кто в нем живет.

Постоянное общение ребенка с природой дает заметный оздоровительный эффект, снимает психологическую напряженность, помогает снять стрессы и агрессивность, настраивает на доброжелательное отношение ко всему живому.

26