- •Опред, объект, предмет, задачи пс труда. Место психологии труда в системе наук.
- •Основные методологические принципы психологии труда. Основные составные части психологии труда. Связь психологии труда и эргономики с инженерной психологией и другими науками.
- •История зарубежной психологи труда.
- •История развития российской и советской психологии.
- •История развития психологии труда в Республике Беларусь.
- •Общая характеристика психологических и эргономических исследований и их методов.
- •Методы наблюдения. Метод опроса. Экспериментальные методы.
- •Моделирование. Методы изучения групповой деятельности.
- •Хронометраж. Метод матричного исследования.
- •Механография. Циклография. Оценка рабочей позы. Биомеханический метод.
- •Оценка функционального состояния. Динамометрия. Динамография. Треморография. Миография. Методы регистрации движения глаз. Методы изучения функционирования сердечно-сосудистой системы.
- •Научно-технический прогресс и его влияние на развитие техники и изменение содержания труда.
- •Система «человек-машина-среда» (счмс). Общая характеристика.
- •Классификация счмс. Группы счмс: по целевому назначению, по характеристикам человека, по характеристикам машины, по типу взаимодействия человека и машины.
- •Свойства счмс: быстродействие, надежность, точность работы, безопасность труда, степень автоматизации.
- •Функциональные характеристики человека и машины
- •Понятие человека–оператора. Основные особенности операторской деятельности.
- •Профессиональная эффективность. Индивидуальные (субъективные) факторы. Групповые (объективные) факторы.
- •Человек-оператор в счмс. Этапы деятельности человека–оператора.
- •Структура операторской деятельности.
- •Эргономичность счмс. Управляемость, обитаемость и освоямость счмс. Групповые и единичные показатели.
- •Оценка эргономичности счмс. Стандартизация эргономических норм и требований.
- •Понятие о профессии, профпригодности и профессионально-значимых свойствах.
- •Психологическая классификация профессий. Формула профессии.
- •Профессиональная пригодность. Различные степени профпригодности.
- •Соотношение личности и профессии.
- •Прогрессивная стадия профессионального развития личности. Профессиональные способности.
- •Профессиограмма: цели и соответствующие структуры профессиограмм. Содержание профессиограммы и психограмма.
- •Профессиональная ориентация: понятие, содержание. Профессиональная ориентация по к.К. Платонову: структура, содержание.
- •Условия труда. Классификация условий труда. Работоспособность.
- •Повышение работоспособности человека.
- •Понятие работоспособности, виды работоспособности. Динамика работоспособности человека. Фазы работоспособности.
- •Утомление и усталость, Физиологическое и психическое утомление. Степени психического утомления.
- •Организация трудовой деятельности. Планирование продолжительности рабочего времени, регламентация перерывов в работе. Разработка режимов труда и отдыха.
- •Проблема психических функциональных состояний в современной психологии. Основные направления в исследовании психических состояний.
- •Взаимная адаптация человека и техники.
- •Системное проектирование счмс. Состав и содержание. Структура эргономического проектирования.
- •Этапы эргономического проектирования: структура, назначение и содержание.
- •Эргономическая оценка технических средств деятельности. Эргономическая оценка деятельности человека-оператора.
- •Рабочее место человека-оператора. Понятие рабочего места, классификация, эргономические требования.
- •Рабочие сиденья и кресла. Средства отображения информации. Информационные модели. Эргономические требования к информационным моделям.
Этапы эргономического проектирования: структура, назначение и содержание.
Частные методологические принципы эргономического обеспечения:
Комплексности и равнокомпонентности – означает, что человек и техника рассматриваются как звенья и элемента одной системы и описываются с единых позиций
Группируемости – распределение задач эргономического обеспечения (ЭО) по отдельным этапам их реализации во времени.
Непрерывности и последовательности – характеризуют итеративность (последовательность и непрерывность) процесса.
Цикличности – наличие многошаговых процедур учета.
Иерархичность – определяет взаимосвязь и весомость эргономических показателей и формирования их влияния на выходные характеристики
Адекватность и соответствие функциональных и физических параметров системы возможностям и свойствам системы. Любая система существует в определенных.
Любая система существует в определенных эргономических границах.
Научно-методической основой и инструментом системы является эргономическое проектирование.
Эргономическая оценка технических средств деятельности. Эргономическая оценка деятельности человека-оператора.
На каждом из этапов должна проводится эргономическая оценка заключается в определении основных характеристик деятельности оператора, его рабочего места, системы человек-машина. Целью эргономической оценки является проверка соответствия заданных характеристик заданным требованиям.Оценка должна носить многоуровневый иерархический характер, что обусловлено иерархичностью структуру СЧМС, многоуровневым характером психических процессов, разнообразным характером функций. Объектом оптимизации как результат оценки должны быть в конечном итоге характеристики системы в целом.
Рабочее место человека-оператора. Понятие рабочего места, классификация, эргономические требования.
При проектир-и раб места д.б. соблюдены след правила: 1)Обеспеч зрит-е и слуховые связи оператора с оборуд-м, связь м\у операторами в проце выполн общ труд задачи. 2)Созд ср-ва защиты операторов от возд-я опасных и вредных произв-х факторов. 3) Создано раб простр-во, позвол рабочему осущ все необход движения и перемещ-я в проце выполн труд деят-сти. Требования к моторному полю ориентированы на три зоны. 1) Оптимальн досягаемости ограничена дугами, описываемымо предплечьями при движении в локтевых суставах с опорой. 2) Легкой досягаемости ограничены дугами, описыв расслабленными руками при движ их в плечев суставе. 3)Ограниченной досяг ограничена дугами, описыв максимально вытянутыми руками при движ их в плеч суст. В первой зоне рекоменд располаг оч часто использ и наиб важные ОУ, во второй зоне – часто использ (менее 2х раз в минуту), в 3-й – редко использ (мене 2 раз в час). Обычно ОУ используются со связанными с ними индикаторами, и для обеспечения высокой эффект-сти работы оператора необход учитыв ИПТ к их совместному располож: руки оператора при манипулировании с ОУ не должны закрывать соответств этому органу индикатор; направл перемещ-я ОУ должно сочет с измен-м показаний соответств индикатора..Располож СОИ и ОУ в зоне деят-сти оператора должно проводиться с ореантац на след принцип-ные положения: 1)Принцип функционального соотв-я, согласно кот каждой подси-ме CXVC l соотв блок-панель пульта управл-я. 2)Приец объед-я, кот требует использования множ-ва однотипных эл-тов контроля и управл-я (суперэл-тов), принимающих 1 и тоже сост на некот отрезке времени. 3)принц совмещения стимула и реакции требует простр-ного соотнес взаимосвяз-х эл-тов управ-я и индикации. 4)принц последов-сти д-й, кот означ, что эл-ты пульта управл-я следует размещать в некот послед-сти, соотв-щей алгоритму управл-я сис-мой. 5)Принц важности и частоты использования предусматрив размещ-е приоритетных по этим показ-лям индикаторов и ОУ в удобом для оператора месте.
