Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
педиатрия вариант 2.doc
Скачиваний:
6
Добавлен:
11.11.2019
Размер:
437 Кб
Скачать
☆

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

а) общекультурных (ОК)

ОК-1

Способностью и готовностью анализировать социально-значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности;

б) профессиональных (ПК)

ПК-14

Способностью и готовностью проводить противоэпидемические мероприятия, защиту населения в очагах особо опасных инфекций, при ухудшении радиационной обстановки и стихийных бедствиях;

В результате изучения дисциплины студент должен:

Знать:

Модуль 1: «Безопасность в системе «человек-среда обитания»

  • методологические и правовые основы безопасности жизнедеятельности человека;

  • основы безопасности общества и личности;

  • основы безопасности жизнедеятельности в медицинских организациях;

Модуль 2: «Безопасность в чрезвычайных ситуациях»

  • риски, связанные с применением современных средств вооруженной борьбы;

  • основные понятия, определение и классификацию чрезвычайных ситуаций:

  • поражающие факторы чрезвычайных ситуаций природного характера: землетрясения, наводнения, другие стихийные бедствия;

  • задачи и основы организации Российской системы предупреждения и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций (РСЧС);

  • основы организации, мероприятия и методы защиты населения от вредных и опасных факторов природного и техногенного происхождения;

  • особенности развития нервно-психических расстройств у пострадавших, медицинского персонала и спасателей в чрезвычайных ситуациях;

Модуль 3: «Организационные основы медицины катастроф»

  • задачи и организационную структуру Всероссийской службы медицины катастроф (ВСМК);

  • основные положения нормативных правовых документов по организации медицинского обеспечения населения в чрезвычайных ситуациях природного, техногенного, дорожно-транспортного, взрыво- и пожароопасного характера;

  • медицинские и медико-санитарные последствия чрезвычайных ситуаций;

  • определение и виды медицинской помощи, организация медицинской сортировки на этапах медицинской эвакуации;

  • особенности организации медицинской помощи детям в чрезвычайных ситуациях;

  • особенности организации лечебно-эвакуационных мероприятий в случае применения современных видов оружия;

  • содержание мероприятий по медицинскому снабжению медицинских формирований и учреждений в различных режимах функционирования службы медицины катастроф;

Модуль 4: «Лечебно-эвакуационное обеспечение в ЧС мирного и военного времени»

  • основы медико-санитарного обеспечения населения при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций химической и радиационной природы;

  • организацию медико-санитарного обеспечения населения при ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций природного характера, техногенного, дорожно-транспортного, взрыво- и пожароопасного характера;

  • основы организации и проведения санитарно-противоэпидемических (профилактических) мероприятий в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени;

  • порядок взаимодействия медицинских формирований и учреждений при ликвидации последствий в очагах поражения;

Уметь:

  • пользоваться учебной, научной, научно-популярной литературой, сетью Интернет для профессиональной деятельности

Модуль 1: «Безопасность в системе «человек-среда обитания»

  • идентифицировать основные опасности окружающей среды, оценивать риск их реализации;

  • выбирать методы защиты от вредных и опасных факторов;

  • применять методы защиты от опасностей в процессе деятельности врача;

  • применять способы обеспечения комфортных условий жизнедеятельности пациентов и медицинского персонала;

  • соблюдать правила охраны труда и техники безопасности при осуществлении деятельности врача;

  • обеспечивать соблюдение правил охраны труда и техники безопасности подчиненными работниками;

Модуль 2: «Безопасность в чрезвычайных ситуациях»

  • осуществлять мероприятия по защите пациентов, медицинского персонала и медицинского имущества в чрезвычайных ситуациях;

  • оценивать медицинскую обстановку при чрезвычайных ситуациях;

Модуль 3: «Организационные основы медицины катастроф»

  • определять объем и вид медицинской помощи в зависимости от медицинской обстановки;

  • оказывать первую, доврачебную и первую врачебную помощь при неотложных состояниях пораженному населению в чрезвычайных ситуациях различного характера;

Модуль 4: «Лечебно-эвакуационное обеспечение в ЧС мирного и военного времени»

  • решать практические задачи по расчету выделения необходимых сил и средств службы медицины катастроф для оказания экстренной медицинской помощи пораженных в чрезвычайных ситуациях;

  • определять потребность в медицинском имуществе для учреждений и формирований, предназначенных для медико-санитарного обеспечения населения и составлять заявки на его получение;

Владеть:

  • понятийно-терминологическим аппаратом в области безопасности жизнедеятельности человека и медицины катастроф;

  • приемами медицинской сортировки в чрезвычайных ситуациях;

  • способами оказания первой, доврачебной и первой врачебной помощи при неотложных состояниях пострадавшим в чрезвычайных ситуациях;

  • приемами и способами эвакуации пострадавших в чрезвычайных ситуациях;

  • приемами и способами использования индивидуальных средств защиты;

  • способами применения антидотных и радиозащитных средств в объеме первой врачебной помощи;

  • алгоритмом контроля за выполнением правил безопасности медицинского персонала и пациентов.