- •Государство
- •1. Понятие и виды государств Происхождение государства.
- •Власть — это способность влиять на людей в нужном направлении, или, иначе, способность подчинять своей воле.
- •Признаки государства
- •Классификация государств.
- •Классификация государств
- •Это надо запомнить
- •Вопросы для контроля
- •Тема 1. Армия как необходимый атрибут государства
- •Тема 2. Правоохранительные органы как необходимый атрибут государства
- •Тема 3. Устройство государственной власти — решающий фактор развития государства
- •Задачи и задания
- •Вопросы для обсуждения (темы диспутов)
- •2. Роль и структура государства
- •Внутренние функции — это основные направления деятельности государства по управлению внутренней жизнью страны.
- •Внешние функции — это основные направления деятельности государства на международной арене.
- •Государство
- •Государственный аппарат — это система государственных органов, осуществляющих управление обществом.
- •Это надо запомнить
- •Вопросы для контроля
- •Вопросы для обсуждения (темы диспутов)
- •Задачи и задания
Вопросы для обсуждения (темы диспутов)
Тема : Какой государственный аппарат нужен нашей стране?
Первая точка зрения. Нашей стране нужен мощный государственный аппарат, потому что она многонаселенная, многонациональная, имеет большую территорию. Да и вообще, чем больше государственных органов, тем больше порядка.
Вторая точка зрения. Государственные органы только и знают, что выдают «ценные указания», т. е. распоряжения (нормативные или индивидуальные), и этим ограничивают свободу людей, которые сами знают, что им делать. Чем больше государственных органов, тем меньше свободы у граждан. Кроме того, на содержание государственных служащих тратится много средств.
Задачи и задания
1. Представьте, что вы — член правительства, которое обсуждает вопрос о том, где взять деньги для повышения пенсий и пособий многодетным семьям. Предлагается много вариантов:
повысить налоги;
подпечатать немного денег и раздать их этим категориям граждан;
повысить квартирную плату;
перевести здравоохранение полностью на платную основу;
ввести плату за обучение в вузах;
ввести частичную плату за обучение в 10-11 классах;
повысить оплату в общественном транспорте;
повысить ставку дорожного налога, который выплачивают владельцы автомобилей;
другие.
А что думаете вы?
