- •4.1. Классификация малых групп
- •4.2. Психологическая структура малой группы
- •4.3. Структура психологии малой группы
- •4.4. Психологическая характеристика взаимоотношений в малой группе
- •4.6. Психологические особенности группового мнения
- •4.5. Психологическая характеристика групповых устремлений
- •4.7. Психологические особенности групповых настроений
- •4.8. Виды традиций
- •4.9. Психологические процессы в малой группе
- •5.1. Понятие класса в социальной психологии
- •5.2. Структура психологии класса
- •5.3. Психологические особенности представителей различных классов
- •5.4. Подход к пониманию национальной психики в социальной психологии
- •5.5. Содержание национальной психики людей
- •5.6. Факторы формирования национально-психологических явлений
- •5.7. Содержание национально-психологических особенностей
- •5.8. Психологическая характеристика политического сознания
- •5.9. Психологическая характеристика политических явлений
- •5.10. Психологическая характеристика власти
- •5.11. Психологическая характеристика политического лидера
- •1 5.12. Классификация политических лидеров
- •5.13. Религия и ее соотношение с другими явлениями
- •5.14. Структура религии
- •5.15. Структура и содержание религиозного сознания
- •5.16. Основные религиозные направления и их общая психологическая характеристика
- •Глава шестая
- •6.1. Понятие управления в социальной психологии
- •6.2. Структура социальной системы управления
- •6.3. Структура подсистем управления в системах «человек-человек»'
- •6.4. Сущность психологического воздействия
- •6.5. Виды влияния в психологическом воздействии
- •6.6. Принципы психологического воздействия
- •6.7. Механизмы психологического воздействия
- •6.8. Характеристика метода убеждения в психологическом воздействии
- •6.9. Характеристика примера в психологическом воздействии
- •6.10. Поощрение в процессе психологического воздействия
- •6.11. Принуждение в процессе психологического воздействия
- •6.12. Общая характеристика конфликта
- •6.13. Основные формы завершения конфликта
- •6.14. Психологическая характеристика политического конфликта
- •6.15. Психологические особенности толпы
- •6.16. Циркулярная реакция как механизм поведения людей в толпе
- •6.17. Виды толпы
- •Заключение
- •117571, Москва, просп. Вернадского, 88,
117571, Москва, просп. Вернадского, 88,
Московский педагогический государственный университет.
Тел. 437-11-11, 437-25-52, 437-99-98; тел./факс 932-56-19.
E-mail: vlados@dol.ru
http://www.vlados.ru
ООО «Полиграфист». 160001, Россия, г. Вологда, ул. Челюскинцев, 3.
Глава
четвертая
ПСИХОЛОГИЯ МАЛОЙ ГРУППЫ
Счастье личности вне общества невозможно, как невозможна жизнь растения, выдернутого из земли и брошенного на бесплодный песок.
А.Н. Толстой
! ...
Человек живет в обществе и строит с ним определенные отношения. Само же общество состоит из множества больших и малых групп, внутри которых формируется и развивается психика людей, их составляющих.
Социальная психология не может не уделять внимания психологии людей, которые живут и работают прежде всего в малых группах. Она тщательно изучает и анализирует также закономерности возникновения, функционирования и развития общественно-психологических явлений и процессов, протекающих в этих общностях людей.
Возникновение малой группы обусловлено общественно-экономическими причинами. С одной стороны, общество и его экономика создают для себя те «ячейки», в которых формируются начальные ценности — экономические и социальные — и на которых потом строятся они сами в целом. С другой стороны, каждый человек, находясь и живя в обществе, стремится примкнуть к каким-то группам (в силу их социальной значимости, престижности профессиональной деятельности, которой они занимаются) для самоутверждения.
Даже чтобы бороться за права личности, необходимо создать коллектив.
Т. Котарбиньский
В конечном итоге на высшем этапе своего развития малая группа превращается в коллектив, которому присущи строгая организация и регламентация жизни и деятельности, наличие пользующегося уважением руководителя, отсутствие конфликтов, высокий моральный и нравственный климат, добропорядочные отношения и сплоченность между его членами. В коллективе человек развивается всесторонне и творчески.
