- •Кафедра технологии и дизайна радиоэлектронной техники
- •210200.62 – Проектирование и технология
- •Санкт-Петербург
- •1. Информация о дисциплине
- •1.1. Предисловие
- •Раздел 1
- •1.2. Содержание дисциплины и виды учебной работы
- •1.2.2. Перечень видов практических занятий и контроля:
- •2. Рабочие учебные материлы
- •2.1. Рабочая программа (75 часов)
- •Раздел 2
- •Раздел 3
- •3. Проектирование, производство и эксплуатация электронной аппаратуры
- •3.1. Конструкторско-технологическое проектирование. Системный подход к проектированию
- •3.2. Современные методы компоновки и монтажа радиоэлектронных средств высокой степени интеграции
- •3.3. Оценка качества радиоэлектронных средств. Виды и средства контроля качества
- •2.2. Тематический план дисциплины
- •Тематический план дисциплины
- •Тематический план дисциплины
- •2.3. Структурно – логическая схема дисциплины
- •2.4. Временной график изучения дисциплины
- •2.5. Практический блок
- •2.5.1. Практические занятия
- •2.5.1.1. Практические занятия (очно-заочная форма обучения)
- •2.5.1.2. Практические занятия (заочная форма обучения)
- •2.6. Рейтинговая система оценки знаний
- •Информационные ресурсы дисциплины
- •3.1. Библиографический список
- •3.2. Опорный конспект Введение
- •Раздел 1
- •1. Радиоэлектронные средства. Особенности функционирования и тенденции развития
- •Состояние, тенденции и основные направления развития электронного приборостроения
- •1.2. Виды электронной аппаратуры и особенности ее функционирования
- •Раздел 2
- •Элементная база электронного приборостроения
- •Принципы организации и классификация элементной базы
- •Активные и пассивные электрорадиоэлементы, устройства функциональной электроники
- •Раздел 3
- •Проектирование, производство и эксплуатация электронной аппаратуры
- •3.1. Конструкторско-технологическое проектирование. Системный подход к проектированию
- •3.2. Современные методы компоновки и монтажа радиоэлектронных средств высокой степени интеграции
- •3.3. Оценка качества радиоэлектронных средств. Виды и средства контроля качества
- •4. Блок контроля освоения дисциплины
- •4.1. Текущий контроль
- •Тест № 1
- •4.2. Итоговый контроль вопросы к зачету
2.5. Практический блок
2.5.1. Практические занятия
2.5.1.1. Практические занятия (очно-заочная форма обучения)
Номер и название Раздела (темы) |
Наименование практических занятий |
Кол-во часов |
Раздел 2.Элементная база электронного приборостроения |
Конструктивные особенности реализации активных и пассивных ЭРЭ |
2 |
Раздел 3. Проектирование, производство и эксплуатация электронной аппаратуры |
Современные методы компоновки и монтажа РЭС высокой степени интеграции |
2 |
2.5.1.2. Практические занятия (заочная форма обучения)
Номер и название Раздела (темы) |
Наименование практических занятий |
Кол-во часов |
Раздел 2.Элементная база электронного приборостроения |
Конструктивные особенности реализации активных и пассивных ЭРЭ |
1 |
Раздел 3. Проектирование, производство и эксплуатация электронной аппаратуры |
Современные методы компоновки и монтажа РЭС высокой степени интеграции |
1 |
Практические занятия представляют собой самостоятельную работу студента, которая должна быть выполнена в виде реферата на основе индивидуального задания, глубокого анализа научно-технической литературы (отечественной и зарубежной).
Основные цели и задачи работы:
- ознакомление с профессиональной деятельностью инженера – конструктора РЭС; с историей, современным состоянием и тенденциями развития электронного приборостроения;
- определение проблем и специфики взаимодействия конструкторов РЭС с другими специалистами – разработчиками РЭС;
- выявление роли проектирования и технологии в развитии современной науки и техники;
- рассмотрение вопросов проектирования современных РЭС, как элементов сложного процесса, в котором взаимно увязаны принципы действия РЭС, схемотехнические решения, конструкция и технология.
Тематика практических работ включает в себя все основные направления данной дисциплины:
- современное состояние и перспективы развития электронного приборостроения и его применения в различных сферах народного хозяйства;
- виды электронной аппаратуры и особенности ее функционирования и эксплуатации;
- элементная база электронного приборостроения;
- проектирование, производство и эксплуатация электронной аппаратуры.
Практические работы могут иметь вид:
- аналитического (библиографического) обзора современного состояния и перспектив развития по отечественным и зарубежным источникам;
- реферативных работ по оценке состояния и рынка сбыта определенных видов РЭС (отечественных и зарубежных);
- анализа методов и средств технологии, контроля качества, испытаний РЭС.
Задание на практическую работу составляется руководителем работы, оформляется на специальном бланке и имеет следующие обязательные пункты: тема практической работы; фамилия, имя и отчество студента; дата получения задания и срок выполнения работы; исходные данные и перечень вопросов, которые должны быть отображены в пояснительной записке; перечень иллюстративного материала, рекомендуемая литература.