Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ДІК( 3-5)Бурак тест2.doc
Скачиваний:
16
Добавлен:
21.11.2019
Размер:
223 Кб
Скачать
☆

4. .4. Система музеїв України.

Термін „музей" грецького походження і означає місце, присвячене музам, дочкам богині Мнемозіни. Вважаючи їх покровительками наук і мистецтв, греки будували на їхню честь храми, які називали музейонами.

У наш час зміст поняття „музей" і функції музею значно змінились і розширились.

Музей - це наукова - дослідний, культурно - прос­вітницький заклад, який збирає, комплектує, вивчає і зберігає пам 'ятки історії, матеріальної і духовної культури людства, природничо-етнографічні, меморіальні та інші колекції, за допомогою яких через свої експозиції, виставки, екскурсії, лекції та інші види наукової й освітньо-виховної роботи поширюють природничо-наукові та суспільно-політичні знання.

Функції музеїв широкі і складні, а форми діяльності -різноманітні.

Найголовніша особливість музею полягає в тому, що вони збирають, вивчають, зберігають і експонують першоджерела або оригінали.

Друга особливість полягає в тому, що вони працюють над дуже різноманітними першоджерелами - використовують геологічні, ботанічні, палеонтологічні, зоологічні та інші природничі колекції, пам'ятки матеріальної культури.

Третьою особливістю є те, що вони використовують всі фонди для популяризації першоджерел, показуючи їх в експозиційних залах.

В світі існує понад 12 тисяч музеїв. В 1948 році при ЮНЕСКО була створена Міжнародна Рада музеїв для обміну думками.

Музеї діляться за профілем:

  • історичні музеї - підпорядковуються системі історичних наук і в свою чергу діляться на: археологічні, етнографічні, нумізматичні, військово-історичні, історико-економічні, спеціально-історичні (історія спорту);

  • художні музеї - Картинні галереї, музеї театрів, кіномисте­цтва, прикладного мистецтва;

природничо-історичні музеї - біологічні, ботанічні, зооло­гічні, геологічні, антропологічні, екологічні, мінералогеологічні;

  • технічні музеї - політехнічні, музеї авіації, автотранспорту, зв'язку;

  • літературні музеї - присвячені розвитку літератури, життю і діяльності письменників;

  • комплексні музеї — об'єднюють два і більше профілі (краєзнавчі).

В залежності від суспільного призначення музеї діляться на:

  • науково-дослідні і просвітницькі або масові;

  • науково-дослідні або академічні, які займаються строго нау­ково-дослідною роботою і підчиняються Академії Наук.

4. 5. Система органів нті України

Науково-технічна інформація (НТІ) - відомості про наукові досягнення, винаходи, нагромаджені в процесі наукового пізнання, практичної діяльності, що використовується у виробництві.

Щоб підвищити доступність інформації і оперативність її розповсюдження та використання була створена система НТІ.

Система НТІ - система збору, аналітико-синтетичної переробки, зберігання і передачі НТІ, яка забезпечує потреби суспільства в інформації.

Весь потенціал Національної системи НТІ сьогодні треба спрямувати на те, щоб якість інформаційних послуг і продуктів гарантувала споживачам усіх рівнів можливість приймати цілеспрямовані, компетентні, своєчасні, дійові, ефективні управлінські та організаційні рішення в галузі науково-технічної діяльності. Потенціал її сповна не використовується, хоча це одна з майже завершених інформаційних структур, яка залишилася з часів СРСР і здатна здійснювати державну політику у сфері науково-технічної діяльності а також забезпечувати впровадження нових інформаційних технологій у регіонах, у системі малого та середнього бізнесу.

Систему очолює Український інститут науково-технічної і економічної інформації, який виконує функції спеціалізованої головної організації по формуванню національних інфор­маційних ресурсів, а також підвищенню кваліфікації праців­ників цієї сфери. Його головним завданням є створення єдиного інтегрованого інформаційного ресурсу незалежно від форм подання інформації та місця її фізичного розташування. Крім цього йому необхідно розв'язати водночас кілька проблем:

- формування та підтримка інформаційного ресурсу, який би забезпечив відповідний рівень вимог до аналітичних матеріалів;

- створення нових інформаційних технологій та телекомунікаційних мереж зв'язку;

- організація системи підвищення кваліфікації як працівників інформаційної сфери, так і користувачів інформації.

Функціонують 17 державних ЦНТЕІ в обласних центрах. Основними напрямками їх діяльності є:

  • інформаційно-аналітичне забезпечення державної науково-технічної та інноваційної політики в регіоні, регіональних програм і проектів;

  • сприяння інтеграції освіти, науки, виробництва;

  • сприяння трансферу науково-технічних розробок і техноло­гій за межі регіону;

  • проведення наукових, науково-практичних конференцій, си­мпозіумів, семінарів, виставок, аукціонів як в Україні, так і участь в зарубіжних;

  • інформаційно-організаційне забезпечення розвитку малого та середнього підприємництва;

- видавничо-поліграфічна та рекламно-інформаційна діяльність;

  • методичне керівництво патентно-ліцензійною, винахідниць­кою, раціоналізаторською роботою в регіоні;

  • проведення навчальних заходів з питань науково-інформаційної діяльності, науково-технічного та соціального розвитку регіону;

  • підготовка, перепідготовка та підвищення кваліфікації кадрів з видачею відповідних державних документів.

Існують галузеві ЦНТІ і низові науково-інформаційні відділи.

Отже система НТІ сьогодні стає основою для функціонування на її базі різних за тематикою і структурою інформаційних ресурсів, може відігравати роль передавача знань, технологій, досвіду як на міжгалузевому, так і міжрегіональному рівні, сприяти реалізації державної науково-технічної політики.