5. Дайте определение термину «социализация».Укажите факторы социализации.

А) индивидуальные особенности;

Б) целенаправленное воспитание;

В) особенности окружения;

Г) обучение;

Д) случайные воздействия;

Е) особенности характеров родителей.

6. Укажите механизмы социализации:

А) рефлексия;

Б) идентификация;

В) переживание;

Г) подражание;

Д) убеждение;

Е) внушение;

Ж) адаптация;

З) фасилитация;

К) конформность.

7. Дайте определение каждому понятию:

А) большая группа;

Б) малая группа;

В) толпа;

Г) диффузная группа;

Д) референтная группа.

8. Подчеркните верные утверждения:

А) величина межличностной дистанции зависит от культурных традиций;

Б) стереотип- это сравнительно объективное представление о группе людей, с которой имелись ограниченные контакты;

В) предубеждения о других выносятся до непосредственной встречи с ними;

Г) аттрактивность обусловлена физической привлекательностью партнера;

Д) общение это процесс взаимодействия партнеров.

9. Процесс восприятия и познания друг друга в общении отражает следующую функцию:

А) интерактивную;

Б) коммуникативную;

В) перцептивную.

10. Выберите верный ответ. Соответствие собственного поведения требуемому стандарту, уступка групповому влиянию или нажиму:

А) социальная установка;

Б) конформность;

В) социальная ингибиция;

Г) социальная фасилитация.

ТЕМЫ ДЛЯ ТВОРЧЕСКИХ ЗАДАНИЙ И РЕФЕРАТОВ

1.Этика телефонных разговоров.

2. Деловая этика и этикет.

3. Искусство критиковать.

4. Искусство делать подарки.

5. Искусство руководить.

6. Коммуникативные барьеры и пути их преодоления.

7. Ментальность, её проявление и влияние на специфику национальной психики.

8. Национальный характер: сущность и специфика.

9. Пассионарность как доминанта развития национальной ментальности русских.

10. Специфика больших групп.

11. Психология толпы.

12. Психология малой группы и групповые эффекты.

13. Теории лидерства.

14. Секреты семейного благополучия.

15. Социальные установки личности

16. Социальная зрелость.

Вопросы к экзамену по дисциплине «Социальная психология»

1. Предмет и задачи социальной психологии. Место её в системе наук.

2. Развитие отечественной и зарубежной психологии.

3. Основные методологические подходы социальной психологии.

4. Методы социальной психологии.

5. Методы исследования личности в социальной психологии.

6. Психодиагностика различных аспектов функционирования малых групп.

7. Методы изучения общения.

8.Основные теоретические концепции современной социальной психологии.

9. Понятие о личности и ее структуре.

10.Социальные роли личности.

11.Социальные установки и стереотипы личности.

12.Социальный статус личности.

13.Факторы и этапы социализации личности.

14.Механизмы и направления социализации личности.

15.Семья как институт социализации.

16.Образовательные учреждения как институт социализации.

17.Средства массовой информации как фактор социализации.

18.0бщение. Структура, функции и виды общения.

19.0бщение как коммуникация,

20.Перцептивная сторона общения.

21.Общение как интеракция.

22.Понятие каузальной атрибуции.

23.Барьеры и аффекты в общении.

24.Проблема оптимизации общения.

25.0бщая характеристика группы: понятие, признаки функции групп.

26.Малая группа: понятие, типы, структура.

27.Конформизм и групповые давления в малой группе.

28.Развитие малой группы: подходы, концепции.

29.Характеристика больших групп.

30.Психология толпы. Механизмы и специфика поведения человека в

толпе.

31.Массовые явления в больших группах.

32.Особенности конфликтов в больших и малых группах.

33.Основные требования к научному исследованию в социальной

психологии.

34.Прикладные значения социально-психологических исследований.

Вариант экзаменационного билета.

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждение Высшего профессионального образования «Дальневосточный государственный гуманитарный университет» Кафедра Психологической антропологии Дисциплина Социальная психология Билет № 1 1.Предмет и задачи социальной психологию. Её место в системе наук. 2. Средства массовой информации как фактор социализации. Преподаватель………………………….Гончарова Е.В.

Приложение 1

Требования к содержанию и оформлению докладов и рефератов

1. Объём: не более 10 страниц. Шрифт Times New Roman 14, полуторный интервал.

2. Нумерация – от 1-го титульного листа. Оформление – см. ниже.

3. Перечень содержания на 2-й странице.

4. Наличие списка использованной литературы (не менее 3-х источников).

5. Тема и содержание докладов должны быть в соответствии.

6. Не допускается механическое копирование текста с первоисточника. Текст должен быть переработан докладчиком.

7. Во время сообщения необходимо излагать материал своими словами, механическое чтение текста не допускается.

ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЙ ГУМАНИТАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Институт психологии и управления Кафедра Психологической антропологии Реферат по социальной психологии «Социально-психологические школы и направления. Сравнительная характеристика» Выполнил: студент группы 1631 Ф.И.О. Проверил:___________________ Хабаровск 2008