Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
serbenska_o_kultura_usnogo_movlennya.doc
Скачиваний:
42
Добавлен:
21.11.2019
Размер:
2 Мб
Скачать
☆

Тема V Мовний голос

  1. Характеристика органів мовлення.

  2. Правильне дихання – основа доброго голосоутворення. Різновиди дихання.

  3. Вироблення фонаційного дихання.

  4. Основні властивості людського голосу.

Література:

  • Бабич Н.Д. Основи культури мовлення. – Львів, 1990. – С.140–222.

  • Гриб В.П. Постановка мовного голосу. – Луцьк, 2001. – 26 с.

  • Ґротовський Є. Голос // Театр. Ритуал. Перформер / Пер. з польськ. – Львів, 1999. – С.89–112.

  • Ревуцький Д. Живе слово. – Львів, 2001. – С.24–31.

  • Українська мова. Енциклопедія. – К., 2001. – Статті: Голос. Органи мовлення.

  • Черкашин Р.О. Художнє слово на сцені. – К., 1989. – С.279–321.

Завдання

  1. Схарактеризуйте кожну з чотирьох частин голосового апарату (дихальні органи, вібратори, резонатори, артикулятори), розкрийте їх функції в голосоутворенні (прочитайте відповідні статті у Додатку І).

  2. Назвіть основні властивості людського голосу. Схарактеризуйте кожну з них.

  3. Схарактеризуйте своє фонаційне дихання. Відзначте його плюси і мінуси. Що робите, щоб воно було контрольованим?

  4. Які вправи робите, щоб поліпшити своє голосоутворення?

  5. Опрацюйте статтю голос у Словнику української мови, у Словнику епітетів української мови. Зверніть увагу на те, а) за яким принципом побудовано статті; б) випишіть кілька означень до цього слова.

  6. Як розуміти твердження: “мовний голос – результат складної фізіологічної і психічної діяльності людського організму, стимулюється інтелектом мовця, його емоціями, волею”.

Окресліть коло людських почуттів і переживань (не менше 20), які впливають на характер голосу.

  1. У словнику (Додаток 1) опрацюйте всі статті, які стосуються поняття “голос”.

  2. Придумайте фрази, у яких вигук Ой може передавати а) здивування, захоплення; б) бажання чогось; в) осуд, негативну оцінку факту; г) нетерпеливість; ґ) фізичний біль; д) жах, переляк; е) погрозу; є) уболівання; ж) сумнів.

  3. Дмитро Ревуцький, розглядаючи особливості тембру людського голосу, користується (з певними застереженнями) класифікацією французького теоретика Легуве, який виділяв чотири основні типи тембрів.

а) тембр золотий – мажор (урочистий, величний, гордий, радісний, тон захоплення, натхнення);

б) тембр срібний – також мажор (також світлий, радісний, одночасно милий, граціозний, передає почуття щастя, радості, задоволення);

в) тембр мідний – мінор (темний, тяжкий, енергійний, глухуватий). Це тон туги, обурення, суворої похмурості;

г) тембр оксамитовий – також мінор (м’який, сердечний, майже завжди журливий, елегійний, часто мрійний). У ньому тихий жаль, журба без відчаю, жаху.

Підберіть поетичні твори, які більш-менш відповідали б цій класифікації.

  1. Схарактеризуйте темп і тембр а) теле-, радіожурналіста (на вибір); б) Вашого знайомого; в) свого голосу.

  2. Прочитайте текст № 9 – “Молитва про мудрість”. Яким тоном треба його читати?

  3. Вивчіть напам’ять Пролог до “Мойсея” (текст № 3). Уважно прочитайте поетичний вступ до поеми “Мойсей” І.Франка (текст № 2). Що дає такий аналіз для декламатора?

  4. Що значить “говорити скандуючи”? Проілюструйте на прикладі.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]