9. Методи контролю

Опитування

Тестування

Модуль

ПМК

10. Розподіл балів, які отримують студенти

ПМК

Поточне тестування та самостійна робота							Модульний контроль	Екзамен	Сума
Змістовий модуль №1
Т1	Т2	Т3	Т4	Т5	Т6	ІР
10	10	10	10	10	10	20	20	-	100

Шкала оцінювання: національна та ECTS

Сума балів за всі види навчальної діяльності	Оцінка ECTS	Оцінка за національною шкалою
		для екзамену, курсового проекту (роботи), практики	для заліку
90 – 100	А	відмінно	зараховано
82-89	В	добре
74-81	С
64-73	D	задовільно
60-63	Е
35-59	FX	незадовільно з можливістю повторного складання	не зараховано з можливістю повторного складання
0-34	F	незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни	не зараховано з обов’язковим повторним вивченням дисципліни

Оцінка знань, вмінь і практичних навичок студентів з навчальної дисципліни “Організація обліку в банках”, отриманих під час семестру, здійснюється на основі результатів поточного контролю за 100-бальною шкалою з подальшим переведенням її у традиційну чотирибальну оцінку.

Шкала балів, які враховуються при виставленні підсумкової оцінки з дисципліни:

№ з/п	Види занять	Види робіт	Кількість балів
1	Поточна успішність до 60 балів
	Семінар 1 Семінар 2 Семінар 3 Семінар 4 Семінар 5 Семінар 6 Семінар 7	Доповідь	0 - 10
		Тези виступів	0 - 5
		Доповнення	0 - 3
	Самостійна робота з теми	Виконання завдань	0 - 5
3	Індивідуальна робота	Виконання комплексного індивідуального завдання	0 – 20
		Реферат	0 - 10
4	Підсумковий тестовий контроль		До 20 балів

Доповідь на семінарі, яка оцінюється в 10 балів повинна відповідати таким вимогам:

• Розгорнутий, вичерпний виклад змісту теми доповіді;

• Повний перелік необхідних для розкриття змісту питання економічних категорій і законів;

• Правильна характеристика бухгалтерських рахунків і правил відображення господарських операцій;

• Здатність розкриття змісту економічних категорій і механізму їх взаємодії;

• Здатність здійснювати порівняльний аналіз різних концепцій обліку, самостійно робити логічні висновки і узагальнення;

• Здатність аргументування власного ставлення до альтернативних поглядів на дане питання.

Тези виступів на семінарі, які оцінюються максимум в 5 балів повинні відповідати таким вимогам:

• мати чітку логічну структуру: вступ, основну частину, висновки, перелік використаної літератури;

• використання нових нормативних документів та практичного досвіду банківських установ, які підтверджують тези доповіді

• обсяг – до 5 сторінок машинописного тексту.

Виконання студентом самостійних та індивідуальних завдань робить процес оволодіння теоретичним і практичним матеріалом курсу більш повноцінним та ефективним. Протягом семестру викладач консультує студентів з приводу виконання завдань самостійної роботи. При виконанні самостійної роботи студент користується рекомендованою літературою та інформацією, яку отримує в банківських установах, та інших джерелах. Головною вимогою до самостійного завдання є використання необхідних для розкриття змісту питання економічних категорій, законів та нормативно-правових актів. Всі самостійні завдання готуються студентом рівномірно протягом семестру. Не представлені в строк завдання викладачем не розглядаються та не оцінюються.

Додаткові бали студенти отримують за виконання таких видів робіт:

• написання наукової статті – до 15 балів;

• розробка ситуаційного завдання – до 15 балів;

• виконання індивідуального завдання – до 20 балів;

• написання науково-пошукової роботи – до 40 балів.

Підсумкова оцінка визначається шляхом сумування отриманих балів за кожним критерієм оцінювання знань, умінь і практичних навичок студента. Визначена сума балів переводиться в традиційну чотирибальну оцінку:

Критерії оцінювання знань студентів які вчаться за індивідуальним графіком. Оцінка знань, умінь і практичних навичок студентів, які навчаються за індивідуальним графіком, з навчальної дисципліни “Організація бухгалтерського обліку в банках”, отриманих під час самостійної роботи протягом семестру, здійснюється на основі результатів контролю теоретичних знань і практичних навичок за 100-бальною шкалою з подальшим переведенням її у традиційну чотирибальну оцінку.

Оцінювання теоретичних знань – це перший з двох контрольних заходів, передбачений робочою навчальною програмою дисципліни. Його зміст полягає в тому, що протягом семестру студент виконує реферати за темами, обраними з переліку тем рефератів, та захищає їх. Максимальна кількість балів, отриманих за написання та захист реферату – 10 балів. Викладач оцінює теоретичні знання за такими критеріями:

Оцінка	Критерії
10 балів	Студент дав розгорнутий, вичерпний виклад змісту теми реферату, при цьому показав високі знання економічних категорій, законів та літературних джерел, необхідних для розкриття змісту питання, показав уміння аргументувати своє ставлення до економічних категорій і законів, продемонстрував здатність висловлення та аргументування власного ставлення до альтернативних поглядів на дане питання.
5 балів	Студент не повністю розкрив зміст теми, допустився значних помилок, ухилився від аргументації, показав незадовільні знання економічних категорій і законів і спеціальної літератури, або під час захисту реферату дав неправильні або неповні відповіді на запитання викладача.
0 балів	Реферат взагалі не виконаний, або мають місце суттєві недоліки: відсутні типові приклади бухгалтерських проведень, повне незнання економічних категорій, відсутність пропозицій. Під час захисту реферату студент не дав жодної відповіді на запитання викладача.
Примітка: У разі незадовільного оформлення реферату (з порушенням вимог) викладач може знизити загальну оцінку на 5 балів.

При виконанні завдань з самостійної роботи студент звітує письмово у вигляді звіту. На титульному аркуші студент вказує назву інституту, кафедри, навчальної дисципліни. Нижче робиться напис “Звіт про виконання завдань з самостійної роботи” студента (прізвище, ініціали, шифр академічної групи). Після титульного аркуша розміщується звіт про виконання практичних завдань, які видаються викладачем на початку семестру. Оцінка виконання кожного з практичних завдань може мати чотири рівні: 0; 3; 5 балів.

Викладач оцінює виконання кожного практичного завдання за такими критеріями:

Оцінка	Критерії
5 балів	Студент бездоганно вирішив завдання і зробив правильні висновки.
3 бали	Завдання в цілому виконане, але допущені арифметичні помилки та незначні неточності;
Балів	Завдання взагалі не виконана або мають місце суттєві недоліки при його виконанні, що призвели до хибних результатів.
Примітка: У разі незадовільного оформлення звіту (з порушенням вимог) викладач може знизити загальну оцінку на 2 бали.

Термін подання звітів і рефератів на кафедру встановлюється викладачем. Звіти та реферати, що надійдуть на кафедру пізніше встановленого терміну, не розглядаються і не оцінюються, а студент не допускається до підсумкового оцінювання знань з навчальної дисципліни.

Підсумковий тестовий контроль оцінюється до 20 балів.

Додаткові бали студенти отримують за виконання таких видів робіт:

• написання наукової статті – до 15 балів;

• розробка ситуаційного завдання – до 15 балів;

• виконання індивідуального завдання – до 20 балів;

• написання науково-пошукової роботи – до 40 балів.