Тема 2. Чрезвычайные ситуации

Тема 3. Чрезвычайные ситуации техногенного характера.

Время занятия: 4 часа

Цель занятия: научиться действовать в ЧС природного и техногенного характера, планировать мероприятия про локализации и ликвидации ЧС.

Основные вопросы:

1. Чрезвычайные ситуации природного происхождения. Стихийные явления экзогенного характера.

2. Радиационно опасные объекты. Химически опасные объекты. Пожаро- и взрывоопасные объекты. Объекты коммунального хозяйства.

3. Гидродинамические аварии. Ликвидация последствий аварий и катастроф.

4. ЧС террористического характера.

Задания:

1. Отметить на карте Украины сейсмоактивные зоны (С).

2. Указать действия при землетрясении.

3. Отметить на карте Украины гидрологические опасные зоны (Г).

4. Отметить на карте Украины радиационные и химические опасные объекты (Р, Х).

5. Составить план ликвидации последствий:

А) радиационной аварии;

Б) химической аварии;

В) взрыва на производстве.

Методика выполнения:

Работа выполняется на листах бумаги формата А4. Разрешается пользоваться конспектами, нормативными документами. Студенты дают письменные ответы на поставленные задания. На контурных картах Украины проставляют необходимые обозначения. Составляется план ликвидации последствий ЧС.

Необходимое оборудование:

Бумага, карта Украины, контурная карта Украины.

Литература.

Основная:

1. Стеблюк М. І. Цивільна оборона: Підручник. 2-ге вид., перероб. і доп. – К.: Знання – Прес, 2003. – 455 с.

Нормативная:

1. Закон України „Про захист населення і територій від надзвичайних ситуацій техногенного та природного характеру” № 1809.

2. Концепція захисту населення і територій у разі загрози та виникнення надзвичайних ситуацій: Указ президента України.

3. Положення про Цивільну оборону України: Постанова КМУ № 299.

4. Про єдину державну систему запобігання і реагування на НС техногенного та природного характеру: Постанова КМУ № 1198.

ПЛАН ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ №3.

Тема:

Тема 4. Пожары и борьба с ними.

Время занятия: 2 часа

Цель занятия: Научиться действовать в зоне пожара, закрепить теоретический материал по способам и средствам тушения пожаров, организации мероприятий пожарной безопасности.

Основные вопросы:

1. Классификация и характеристики пожаров.

2. Лесные пожары.

3. Торфяные пожары.

4. Гашение пожаров.

Задания:

1. Отметить на карте Украины пожароопасные зоны (Л, Т).

2. Раскрыть понятие «пожарного треугольника»

3. Указать способы тушения пожара и места их применения.

4. Составить план мероприятий по тушению лесного пожара.

Методика выполнения:

Работа выполняется на листах бумаги формата А4. Разрешается пользоваться конспектами, нормативными документами. Студенты дают письменные ответы на поставленные задания, отмечают на контурных картах Украины пожароопасные зоны (Л – лесные пожары, Т – торфяные пожары). Составляется план мероприятий по тушению лесного пожара.

Необходимое оборудование:

Контурная карта Украины, бумага формата А4, наглядные пособия.

Литература.

Основная:

1. Стеблюк М. І. Цивільна оборона: Підручник. 2-ге вид., перероб. і доп. – К.: Знання – Прес, 2003. – 455 с.

Нормативная:

1. Закон України „Про Цивільну оборону України” ВРУ № 297 – XII.

2. Закон України „Про внесення змін до Закону України про Цивільну оборону України” ВРУ № 555 – XIV.

3. Пожежна безпека. Нормативні акти та інші документи. Т.1. – Київ, 1997, 560 с.

4. Пожежна безпека. Нормативні акти та інші документи. Т.2. – Київ, 1997, 448 с.

5. Пожежна безпека. Нормативні акти та інші документи. Т.3. – Київ, 1997, 448 с.

6. Пожежна безпека. Нормативні акти та інші документи. Т.4. – Київ, 1998, 480 с.

7. Закон Украіни „Про пожежну безпеку”

8. Концепція захисту населення і територій у разі загрози та виникнення надзвичайних ситуацій: Указ президента України.

9. Положення про Цивільну оборону України: Постанова КМУ № 299.

10. Про єдину державну систему запобігання і реагування на НС техногенного та природного характеру: Постанова КМУ № 1198.

11. Положення про класифікацію надзвичайних ситуацій: Постанова КМУ № 1099.