- •Методическое обеспечение практических занятий и самостоятельной работы студентов
- •«Гражданская оборона»
- •7.050201 «Менеджмент организаций»
- •6.030508 «Финансы и кредит» Кафедра гуманитарных и правовых дисциплин
- •1. Цели и задачи изучения учебной дисциплины
- •2. Междисциплинарные связи
- •3. Методические указания по самостоятельному изучению дисциплины
- •4. Содержание курса и изучаемых вопросов.
- •Тема 1. Гражданская оборона Украины – основа безопасности жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях.
- •Тема 2. Чрезвычайные ситуации.
- •Тема 3. Чрезвычайные ситуации техногенного характера.
- •Тема 4. Пожары и борьба с ними.
- •Тема 5. Очаг ядерного поражения, влияние на людей, сельскохозяйственные и лесохозяйственные объекты.
- •Тема 6. Очаг химического поражения.
- •Тема 7. Очаг биологического и комбинированного поражения.
- •Тема 8. Обстановка в чрезвычайной ситуации.
- •Тема 9. Защита населения и территорий от чрезвычайных ситуаций.
- •Тема 10. Планирование средств го. Спасательные работы.
- •Темы рефератов
- •5. Методика проведения практических занятий
- •Тема 1. Гражданская оборона Украины – основа безопасности жизнедеятельности в чрезвычайных ситуациях.
- •Тема 2. Чрезвычайные ситуации
- •Тема 3. Чрезвычайные ситуации техногенного характера.
- •Тема 4. Пожары и борьба с ними.
- •План практического занятия № 4. Тема:
- •Тема 5. Очаг ядерного поражения, влияние на людей, сельскохозяйственные и лесохозяйственные объекты.
- •Тема 6. Очаг химического поражения.
- •Тема 7. Очаг биологического и комбинированного поражения.
- •Основные вопросы:
- •Задания:
- •Методика выполнения:
- •Необходимое оборудование:
- •Литература.
- •Тема 8. Обстановка в чс.
- •Тема 9 . Защита населения и территорий от чс.
- •Тема 10. Планирование средств го. Спасательные работы.
- •6. Методические указания по подготовке к зачёту
- •7. Вопросы к зачету
- •8. Критерии оценки знаний студентов на зачете
- •9. Список рекомендуемой литературы.
План практического занятия № 4. Тема:
Тема 5. Очаг ядерного поражения, влияние на людей, сельскохозяйственные и лесохозяйственные объекты.
Тема 6. Очаг химического поражения.
Тема 7. Очаг биологического и комбинированного поражения.
Время занятия: 4 часа
Цель занятия: Закрепить теоретический материал по различным очагам массового поражения, научиться действовать в ЧС, вызванных радиационной, химической, биологической аварией.
Основные вопросы:
Радиационное поражение людей и животных. Влияние радиоактивных веществ на растения. Последствия радиоактивного загрязнения леса.
Влияние отравляющих веществ на людей и животных. Оказание первой медицинской помощи. Сильнодействующие ядовитые вещества. Заражение ядовитыми веществами местности, кормов, продуктов, воды.
Биологические средства поражения людей, животных, растений, продуктов, кормов, воды.
Очаг комбинированного поражения.
Задания:
Дать понятие каждому из четырех очагов массового поражения.
Перечислить поражающие факторы каждого очага.
Указать последствия очагов поражения.
Составить план мероприятий по ликвидации одного из указанных очагов (по выбору студента).
Методика выполнения:
Работа выполняется на листах бумаги формата А4. Разрешается пользоваться конспектами, нормативными документами. Работа рассчитана на 4 академических часа.
2 часа (Пр. 4/1):
1) Студенты письменно дают ответы на поставленные задания по очагу ядерного поражения
2) На практике пробуют пользоваться средствами индивидуальной защиты (противогазы)
3) Проводится учебная эвакуация из помещения в СИЗ.
2 часа (Пр. 4/2):
1) Студенты письменно дают ответы на поставленные задания по очагам:
а) химического поражения;
б) биологического и комбинированного поражения
2) На практике пробуют пользоваться средствами индивидуальной защиты (химзащита)
Необходимое оборудование:
Бумага формата А4, нормативные документы, наглядные пособия.
Литература.
Основная:
1. Стеблюк М. І. Цивільна оборона: Підручник. 2-ге вид., перероб. і доп. – К.: Знання – Прес, 2003. – 455 с.
Нормативная:
Норми радіаційної безпеки України (НРБУ - 97) / МОЗ України.
Положення про Цивільну оборону України: Постанова КМУ № 299.
Положення про Міністерство України з питань надзвичайних ситуацій та у справах захисту населення від Чорнобильської катастрофи (МНС): Указ президента України № 1005/96.
ПЛАН ПРАКТИЧЕСКОГО ЗАНЯТИЯ № 5.
Тема:
Тема 8. Обстановка в чс.
Тема 9 . Защита населения и территорий от чс.
Тема 10. Планирование средств го. Спасательные работы.
Время занятия: 4 часа
Цель занятия: Научиться ориентироваться в ЧС, знать способы и средства защиты населения в ЧС, планировать мероприятия по ликвидации последствий аварий и катастроф.
Основные вопросы:
Оценка радиационной обстановки. Оценка химической обстановки. Оценка пожарной обстановки. Оценка инженерной обстановки.
Основные способы защиты населения и территорий. Эвакуационные мероприятия.
Основы стойкости объектов.
Основы проведения спасательных и других неотложных работ.
Задания:
Перечислить виды СиДНР.
Раскрыть сущность различных видов спасательных работ.
Составить план СиДНР:
А) ЧС при землетрясении;
Б) взрыв на химическом комбинате с разрушениями;
В) цунами.
Методика выполнения:
Работа выполняется на листах бумаги формата А4. Разрешается пользоваться конспектами, нормативными документами. Студенты дают письменные ответы на поставленные задания.
Необходимое оборудование:
Бумага формата А4, нормативные документы, наглядные пособия.
Литература.
Основная:
1. Стеблюк М. І. Цивільна оборона: Підручник. 2-ге вид., перероб. і доп. – К.: Знання – Прес, 2003. – 455 с.
Нормативная:
Закон України „Про захист населення і територій від надзвичайних ситуацій техногенного та природного характеру” № 1809.
Концепція захисту населення і територій у разі загрози та виникнення надзвичайних ситуацій: Указ президента України.
Норми радіаційної безпеки України (НРБУ - 97) / МОЗ України.
Положення про Цивільну оборону України: Постанова КМУ № 299.
Положення про Міністерство України з питань надзвичайних ситуацій та у справах захисту населення від Чорнобильської катастрофи (МНС): Указ президента України № 1005/96.
Про єдину державну систему запобігання і реагування на НС техногенного та природного характеру: Постанова КМУ № 1198.
Положення про класифікацію надзвичайних ситуацій: Постанова КМУ № 1099.
