Документ 1 Стаття «Відродження (Ренесанс)» у Радянському енциклопедичному словнику»-. 1979 р.

«Відродження (Ренесанс)), період у культурному й ідейному розвитку країн Західної і Центральної Європи (в Італії 14—16 ст., в ін. країнах кін. 15—16 ст.), перехідний від середньовічної культури до культури Нового часу. Відмітні риси: світський, антиклерикальний характер гуманістичного світогляду, звертання до культурної спадщини античності, як би «відродження» його».

Документ 2 Стаття «Відродження епоха»- у культурологічному слова ре. 1997 р.

«…культурно-історична епоха, що знаменує собою кінець Середньовіччя і перехід до Нового часу, яка охоплює період із другої половини XIV до кінця ХУ1ст. Ведучі діячі культури заявили про своє прагнення перебороти спадщину Середньовіччя відродити цінності й ідеали античності.

У затверджуваній і системі цінностей на перший план висуваються ідеї гуманізму. На цій основі складається нова світська інтелігенція.

Світогляд можна охарактеризувати як антропоцентричий. Центральна фігура світобудови не Бог, а людина..., Бог – початок усіх речей, а людина — центр усього світу. Суспільство не продукт Божої волі, а результат діяльності людей».

Документ 3 «Відродження культура» у культурологічному словнику. 1997.

«Культура Відродження формується під гаслом відродження цінностей і ідеалів античності і на цій основі подолання середньовіччя..

Культура Відродження у світоглядному плані базувалася на цінностях гуманізму. Важливим елементом ціннісних ориентаций культури був культ діяльності людини, а новий світ, діє самого себе. Людина осмислюється як сотворец світу, співробітник Бога.

Важливий елемент возрожденческой культури — культ краси. У мистецтві відроджується античний ідеал людини, розуміння краси як гармонії і міри».

Завдання 2

Виберіть правильне визначення класицизму як художнього стилю. Доповните їм пропозиція.

Художній стиль «класицизм» - це...

а) усе найкраще, що називають «шедеврами» у мистецтві;

б) плин європейської культури, у якому за зразок узяте античне (римське і грецьке) мистецтво;

в) напрямок європейської культури, що орієнтується на цінності епохи Ренесансу.

Завдання 3.

Доповните таблицю, назвавши відомі вам роботи даного архітектора або скульптора.

Ім'я	Видатні утвори
В. Тропінін
Т. Шевченко
К. Трутовский
Л. Жемчужников
М. Пимоненко
В. Орловський
С. Васильковий
П. Левченко
И. Труш
К. Костанди
Ф. Красицький
М. Самокіш
О. Новаковский
Й. Бокшай
М. Врубель
П. Клодт
М. Мікешин
Л. Позен
В. Беретті
В. Городецький
О. Вербицький
Ю. Захаревич

Завдання 4.

Доповните таблицю, назвавши внесок у розвиток медичної науки вчених-медиків України

Ім'я	Внесок у розвиток медицини
И. Буяльский
Е. Мухін
П. Наранович
Н. Пирогов
П. Шумлянский
А. Яценко
Т. Яворский
Н. Стражеско
И. Липа
Е. Озаркевич

Завдання 5.

Заповните таблицю

Ім'я діяча культури	Сфера діяльності і головні досягнення
Т. Шевченко
Т. Рильськ
В. Антонович
К. Михальчук
Б. Познанський
П. Кулиш
М. Костомаров
П. Гулак-Артемовский
А. Потебня
Ф. Вовк
П. Юркевич
М. Гамалий
М. Дашкевич
М. Драгоманів

Завдання 6.

На підставі матеріалу підручника і додаткової літератури сформулюйте відповідь на питання про культурну роль провінції. Систематизуйте розходження двох пар понять: «столиця - провінція» і «центр - периферія». Заповните таблицю, вибравши необхідні характеристики з приведеного списку.

Столична культура	Провінційна культура
Центр культури	Периферія культури

Характеристики для вибору:

• активне звертання до інших культурних традицій;

• залучення до себе талантів;

• формування своїх механізмів творчості;

• самодостатність у культурному розвитку;

• активний вплив на навколишній культурний простір;

• енергійний, динамічний темп творчого життя;

• множинність напрямків художнього життя;

• індустріальне виробництво і споживання культури;

• неквапливий темп культурного життя;

• персоніфіцированість сфер творчості і напрямків;

• вторинність культурного життя;

• другорядність форм творчості.

Завдання 7.

Попрацюйте з основними поняттями і заповните таблицю

Ключові поняття	Зміст понять
Демократизація культури
Передвижництво
Епоха реформ
Литературоцентризм
Гласність

Завдання8

На основі навчального матеріалу про Срібне століття попрацюйте з поняттями і заповните таблицю

Поняття	Зміст поняття
Модерн
Авангард
Конструктивізм
Меценатство

Література:

Белый А. Символизм как миропонимание. – М., 1994.

Вебер М. Протестантська етика і дух капіталізму. – К., 1994.

Забужко О. Шевченків міф України. – К.. 1997.

Козир Є. Українська та зарубіжна культура. – К., 2001.

Павличко С. Дискурс модернізму в українській літературі. – К., 1997.

Ревалд Дж. История импрессионизма. – М., 1994.

Комунальний заклад охорони здоров'я

ХАРКІВСЬКИЙ МЕДИЧНИЙ КОЛЕДЖ №2

Методичні рекомендації для організації самостійної роботи студентів

з теми:

УКРАЇНСЬКА КУЛЬТУРА

XX - початку XXIстоліть