Отчетность
Студенты очной формы обучения допускаются к сдаче итоговой отчетности при условии выполнения следующих требований:
• посещение практических занятий в полном объеме (допускаются пропуски по уважительным причинам, но не более чем 30 % от общего объема аудиторных часов);
• выполнение полного объема самостоятельной работы;
• выполнение и защита программы тренинга;
• проведение СПТ с группой студентов.
Студенты заочной формы обучения допускаются к сдаче итоговой отчетности при условии выполнения следующих требований:
• посещение «установочных» лекционных и практических занятий в полном объеме (допускаются пропуски по уважительным причинам, но не более чем 30 % от общего объема аудиторных часов);
• выполнение полного объема самостоятельной работы;
• сдача программы тренинга СПТ в первый день сессии.
Билеты к экзамену содержат 2 задания, предусматривающих письменную подготовку и устное представление студентом ответа на теоретические вопросы.
X. Библиографический список Основная литература
1. Большаков В. Ю. Психотренинг. – СПб., 1996.
2. Вачков И. В. Психология тренинговой работы. – М., 2006.
3. Вачков Н. Основы технологии группового тренинга. – М., 2000.
4. Кочунас Р. Психотерапевтические группы: теория и практика. – М., 2000.
5. Рудестам К. Групповая психотерапия. – СПб., 2000.
6. Чуркина М. А., Жадько Н. В. Тренинг для тренеров. – М., 2006.
7. Ялом И. Теория и практика групповой психотерапии. – СПб., 2000.
Дополнительная литература
8. Абрамова Г. С. Введение в практическую психологию. – М., 1994.
9. Берн Э. Игры, в которые играют люди. – М., 1988.
10. Баскаков В. Ю. Свободное тело. – М., 2004.
11. Битянова Н. Р. Психология личностного роста. – М., 1995.
12. Бишоп С. Тренинг ассертивности. – СПб., 2001.
13. Буркард Ф. Тренинг межличностного взаимодействия. – СПб., 2002.
14. Бурно М. Е. Терапия творческим самовыражением. – М., 1989.
15. Введение в практическую социальную психологию. – М., 1996.
16. Гулина М. А. Терапевтическая и консультативная психология. – СПб., 2001.
17. Джеймс М., Джонгвард Д. Рожденные выигрывать. – М., 1993.
18. Емельянов Ю. Н. Активное социально-психологическое обучение. – Л., 1985.
19. Захаров В. П., Хрящева Н. Ю. Социально-психологический тренинг. – Л., 1989.
20. Зимбардо Ф. Застенчивость. – М., 1991.
21. Игры – обучение, тренинг, досуг. – М., 1994.
22. Каппони В., Новак Т. Е. Сам себе психолог. – СПб., 1994.
23. Козлов Н. И. Как относиться к себе и людям. – М., 1993.
24. Козлов В., Майков В. Трансперсональная психология. – М., 2004.
25. Кори Дж., Кори М., Калланэн П., Рассел Дж. М. Техники групповой психотерапии. – СПб., 2001.
26. Ли Д. Практика группового тренинга. – СПб., 2001.
27. Макшанов С. И. Психология тренинга. – СПб., 1997.
28. Мануэль Дж.Смит. Тренинг уверенности в себе. – СПб., 2000.
29. Марасанов Г. И. Социально-психологический тренинг. – М., 2000.
30. Мелибурда Е. Я – ты – мы – вы. – М., 1986.
31. Ментс М. Ван Эффективное использование ролевых игр в тренинге. – СПб., 2002 .
32. Мольц М. Я – это Я. – СПб., 1992.
33. Морено Я. Психодрама / Пер. с англ. Г. Пимочкиной, Е. Рачковой. – М., 2001.
34. Петровская Л. А. Компетентность в общении. – М., 1989.
35. Петровская Л. А. Теоретические и методологические основы социально-психологического тренинга. – М., 1982.
36. Петрушин С. В. Психологический тренинг в многочисленной группе. – М., 2000.
37. Пиз А. Язык телодвижений. – М., 1992.
38. Прутченков А. С. Свет мой, зеркальце, скажи...: Методические разработки социально-психологических тренингов. – М., 1996.
39. Прутченков А. С. Трудное восхождение к себе. – М., 1995.
40. Психогимнастика в тренинге / Под ред. Н. Ю. Хрящевой. – СПб., 2000.
41. Психотерапевтическая энциклопедия. – СПб., 1998.
42. Рай Л. Развитие навыков тренинга. – СПб., 2002.
43. Рейнуотер Дж. Это в ваших силах. – М., 1992.
44. Рэйс Ф., Смит Б. 500 лучших советов тренеру. – СПб., 2001.
45. Самоухина Н. В. Игры в школе и дома. – М., 1993.
46. Сидоренко Е. Мотивационный тренинг. – СПб, 2000.
47. Смит М. Тренинг уверенности в себе. – СПб., 2000.
48. Тодд Дж., Богарт А.К. Основы клинической и консультативной психологии. – СПб., 2001.
49. Торн К., Маккей Д. Тренинг. Настольная книга тренера. – СПб., 2001.
50. Фопель К. Психологические группы. – М., 1999.
51. Харрис Т. Я хороший – ты хороший. – М., 1993.
52. Цзен Н. В., Пахомов Ю. В. Психотренинг: игры и упражнения. – М., 1998.
Веб-ресурсы.
Психологические упражнения для тренингов http://trepsy.net/world/?stat=219
Материалы по научной и популярной психологии: тесты, методический материал для работы психолога, словарь терминов, исследования, новости. «Мир психологии» http://psychology.net.ru/ (рус.)
Психологический словарь. http://psi.webzone.ru/
«Психологического журнала“ http://www.maik.rssi.ru
Электронная библиотека по психологии «Гумер» http://www.gumer.info/bibliotek_Buks/Psihol/Mosk/ -
http://psychology.net.ruМатериалы по научной и популярной психологии: тесты, методический материал для работы психолога,
http://nwapa.spb.ru/ftxt/0976/chapter_17.html
http://psi.webzone.ru/ – Психологический словарь.
http://www.ustboniface.mb.ca/cusb/psycho/psy120/gloslex.html – Краткий терминологический словарь по психологии.