Тема 1. Предмет психологии. Структура, задачи, методология

Занятие 1. Теоретическое - 2 часа. Понятие психологии. Предмет психологии. Процессы деятельности, мотивы и типы поведения. Индивидуально -психологические особенности личности, закономерности изменения и развития. Явления и факты сознания, психика и связанные с ней психические явления (факты внутреннего, субъективного опыта - личные ощущения, мысли, желания, чувства).

История развития психологии как науки. Различные взгляды на ее развитие.

Структура психологии, ее отрасли, Общая психология. Разделение отраслей психологии по принципам:

по принципу деятельности (психология юридическая, труда, математическая, медицинская, экстремальная, политическая и т.д.);

по принципу развития(взрослая, зоопсихология, дифференциальная, специальная. психофизиология);

по принципу отношений личности и общества (психология управления, общения, личности, социальная).

Понятие метода. Методы психологического исследования (изучение, наблюдение, беседа, анкетирование, тестирование, эксперимент).

Тема 2. Морально-психологический статус, социальное значение функции и этика спасателя

Занятие 1. Теоретическое - 2 часа. История спасательного дела в России, профессиональные традиции, их роль в формировании личностных качеств спасателей.

Спасение людей - доминирующий мотив профессии. Профессиональное становление спасателя, Роль морального фактора, примеры мужества и героизма спасателей при ликвидации ЧС. Возрастание значения профессии «спасатель».

Понятие этики, этических норм как одного из правил обращения спасателя к людям. Основные мотивы профессиональной деятельности спасателей.

Занятие 2. Практическое – 2 часа. Проведение тестирования с целью выявления особенностей мотивации спасателя. Мотив - внутренняя сила для совершения действия. Мотивы осознанные (цель), неосознанные (эмоции).

Тема 3. Характеристика, личности спасателя, ее психологические свойства, психические состояния и способы влияния пи них

Занятие 1. Теоретическое - 2 часа. Психологические свойства личности спасателя. Проблема направленности личности и различные точки зрения на нее. Структура направленности личности спасателя (потребности, мотивы, цели, установка, перспективы). Виды направленности (зрелость, широта, интенсивность, устойчивость,_; действенность) личности спасателей.

Темперамент как одно из важных психических свойств личности спасателя. Сферы проявления, концепции темперамента (сангвиник, холерик, флегматик, меланхолик), их отражение на профессиональной дея­тельности спасателя.

Понятие характера.. Его определение и возникающие в связи с этим проблемы. Определение способности. Проявление способности в профессиональной деятельности спасателя.

Занятие 2. Практическое - 2 часа.. Проведение тестирования обучаемых с целью определения уровня развития профессионально-важных качеств спасателей, выработка способности выдерживать большие нервно-психические нагрузки, напряжения и лишения, не снижая при этом качества решения служебно-боевых задач, развитие внимательности, бдительности, разумной осторожности, находчивости, быстроты реакции и других психологических качеств, умений, навыков.