- •Ведение
- •Краткие теоретические сведения
- •Методы тестирования
- •Количественные методы
- •Качественные методы
- •Общая информация о тестируемом пи
- •Документирование
- •Порядок выполнения домашнего задания
- •Описаниевыполнения домашнего задания
- •Постановка задачи
- •Определение целей тестирования
- •Описание метода тестирования
- •Выбор участников тестирования
- •Средства тестирования
- •Описание пользовательских задач
- •Метрики измерения usability пи
- •Описание тестовых сценариев
- •Проведение сравнительного usability тестирования пи
- •Анализ результатов usability-тестирования пи
- •Выводы о сравнительном usability-тестированииПи
- •Библиографический список
- •Приложение а
- •Приложение б
- •Приложение в
- •Приложение д
- •Приложение е
- •Приложение ж
- •ПриложениеК
Средства тестирования
Usability-тестирование ПИ можновыполнять в лаборатории, офисном помещении, зале заседаний, домашнем офисе, квартире, производственном помещении. Любые факторы, которые могут повлиять на результат тестирования, должны быть описаны, например, видео- и аудиооборудование, предназначенное для записи тестирования, автоматическое оборудование для сбора данных и др.
В отчете о тестировании также подробно должны быть описаны:
вычислительная среда (компьютерная конфигурация, версияоперационной системы, необходимые библиотеки, название браузера, его версия, плагины и др.);
устройства отображения (для экрана: его размер, разрешение, качество цветопередачи и др.; для принтера: размер документа для вывода, разрешение печати и др.); если размеры визуальных элементов интерфейса (такие, как шрифты) могут изменяться, определяют тот размер, который используют в тесте;
звуковые устройства (параметры настройки звука, определяющие его качество, громкость и т.д.).
Средства тестирования следует описывать, используя таблицу 3.
Таблица 3 –Пример описания средств тестирования
Вычислительная среда |
Устройства отображения |
Звуковые устройства |
|
|
|
Описание пользовательских задач
Пользовательская задачарегламентирует деятельность пользователя и имеет самостоятельную ценность. Эту задачу выполняютпосредством одной или нескольких операций (пользовательская операция не имеет самостоятельной ценности). Примеры пользовательских задач приведены в таблице 4.
Таблица 4 – Примеры пользовательских задач
Название ПП |
Задачи пользователя |
Почтовый клиент |
Написание и отправка письма. Прием сообщений с сервера. Настройка автоматического приема почты через заданные интервалы и др. |
Текстовый редактор |
Создание и сохранение документа. Формирование предметного указателя. Создание шаблона документа и др. |
Веб-Приложение (продажа ж/д билетов) |
Бронирование мест в поезде. Поиск свободных мест на конкретную дату и др. |
В качестве задач для тестирования отбирают те, при выполнении которых возникает больше всего проблем. Документируют, почему они были отобраны и описывают источник появившихся проблем. Пример обоснования выбора задач дляпользователя приведен в таблице 5.
Таблица 5 – Пример обоснования выбора задач пользователя
Задача пользователя |
Описание проблемы |
Просмотреть наличие билетов на указанную дату |
После ввода названий станций отправления, прибытия, даты и времени на экране не отображается информация о наличии билетов |
Источники проблем можно выявлять, наблюдая за пользователями, которые используют подобные ПП, просматривая спецификации маркетинговых продуктов, обсуждая с пользователями или командой проектировщиков задания, предназначенные для выполнения участникамтестирования.
В домашнем задании необходимо выбрать три задачидля пользователя при проведении тестирования.
