Урок 7 Словообразование. Префиксы

На самом деле в любом языке не так много слов, которые используются постоянно. Последите за своей речью. Окажется, что за день мы пользуемся всего несколькими сотнями или даже десяткам существительных, десятком глаголов и местоимений! Что же так разнообразит речь?

В санскрите, как и в русском от одного слова можно образовать до сотни (!) других с помощью префиксов, или, проще говоря, различных “добавлений”: приставок, суффиксов и так далее. Например, с помощью префиксов от русского глагола быть можно составить слова с другими значениями: прибыть, отбыть, убыть, сбыться, небытие... В санскрите также очень распространено префиксальное словообразование. Поэтому запоминание префиксов и знание правил их употребления – эффективный способ расширить словарный запас без особого напряжения. На этом уроке запомним несколько простых и распространенных префиксов.

1. Префикс а-. Если к основе (основному слову) добавляется данный префикс, то получившееся слово выражает отсутствие того, что обозначает основа, при условии образования существительного или прилагательного (не глагола). Например: бхава “бытие” – абхава “небытие”, артха “польза” – анартха¹ “отсутствие пользы, вред”.

Аналогично образуются прилагательные: а) из прилагательных: алпа “маленький” – аналпа “большой”, дхАрмика “справедливый” – адхАрмика “несправедливый”.

б) из существительных: пхала “плод” – апхала “бесплодный”, сатйа “правда” – асатйа “лживый”, Щастра “оружие” – аЩастра “безоружный”.

2. Префикс са-. Хотя этот префикс добавляется к существительным, в результате получаются только прилагательные, которые выражают наличие того, что обозначает основа (то есть существительное). Например: дхарма “религия” – садхарма “праведный, религиозный”, Щастра “оружие” – саЩастра “вооруженный”, ЩАстра “знание, книга” – саЩАстра “образованный”.

Если существительное-основа начинается с гласной, между ней и са- образуются сандхи: ушна “лето” – сошна “летний”, асура “демон” – сАсура “демонический” и так далее.

3. Префиксы су- и дус-. Эти префиксы могут образовывать существительные и прилагательные. В целом: су- придает позитивную окраску, а дус- – негативную (или передает отсутствие того, что выражает основа). Имеются различия в словообразовании существительных и прилагательных.

Словообразование существительных.

Префикс су- с существительным придает ему значение “хорошо, хорошая, хороший”. Например: путра “сын” – супутра “хороший сын”, удака “вода” – сУдака “хорошая вода”...

Префикс дус- с существительным придает ему негативное значение: “плохой”, “негодный”. В зависимости от буквы, которая идет после дус-, этот префикс может выглядеть по разному (из-за сандхи согласных; смотрите соответствующий урок): дур-, дуЩ-, дуХ-, душ-. Наиболее распространенный вариант: дур-¹.

Примеры: джана “человек” – дурджана “дурной человек, негодяй”, буддхи “разум” – дурбуддхи “сумасшествие, отсутствие разума”, дуХкАла – “плохое время, кали-юга”, душкРта – “злодей, делающий плохое²”.

Словообразование прилагательных.

С частью прилагательных префиксы су- и дус- имеют то же значение, что и с существительными, то есть один передает положительную оценку, а второй – отрицательную. Например: вАсас “одежда” – сувАсас “нарядный, хорошо одетый” – дурвАсас “плохо одетый”, акшан “глаз” – свакша¹ “глазастый, хорошо видящий” – дуракша “близорукий”.

Обычно же с прилагательными префиксы су- и дус- придают им другое значение, чем с существительными. Префикс су- усиливает значение исходного слова. Например: кРшНа “черный” – сукРшНа “очень черный”, дхана “богатый” – судхана “очень богатый”, алпа “маленький” – свалпа “микроскопический”...

Префикс дур- придает значение трудности или негативности: артха “цель” – дурартха “труднодостижимый”, бала “сила” – дурбала “слабый”.

4. Префикс ку-. Относительно редко используется. По значению близок или совпадает с префиксом дур-. Например: стрИ “женщина” – кустрИ “плохая женщина”.

Упражнения: 1. Новые слова:

ЩрИ	успех, богатство	татра	там
йаджЬа	жертвоприношение	йатра	где2
тапа1	аскетизм	ква	где?
ЩАнти	спокойствие	кутра	куда?
бхога'	пища, наслаждение	катхам	почему? зачем?
бхоктар	едок	кутас	откуда?
хРд	сердце	катама	который?
бхУта'	все сущее	кадА	когда?
дхану	лук	дхара	держащий

2. Как спросить? В санскрите нет такого понятия, как вопросительный знак. Поэтому нельзя, как в русском языке, обычное предложение превратить в вопросительное, только заменив точку в конце на знак вопроса. В санскрите это достигается “вопросительными” словами, которые всегда несут в себе вопросительность.

Есть три основных вопросительных местоимения:

кас – кто? (используется со словами мужского рода);

ким – что? (со словами среднего рода);

кА – кто? (со словами женского рода).

Например: каХ гаччхати – кто идет?, ким акурвата – что сделали? (Б.-Г. 1.1).

Некоторые другие вопросительные слова приведены выше (в упражнении 1).

3. Образуйте с помощью префикса а- новые слова из нижеследующих, уже известных Вам слов. Переведите получившиеся новые слова.

дхана, Рши, дина, кара, бхайа, сатйа, дхарма, сукха, акшан, Щастра

4. Образуйте прилагательные из существительных с помощью префикса са-. Переведите то, что получится.

дева, гати, АчАрйа, ИЩвара, удака, артха, дуХкха, Щарана, пАпа

5. Образуйте из каждого слова две формы: одну с помощью префикса су-, другую – с префиксом дус-. Переводите результат.

бала, дева, лока, мукха, ушна, артха, мАлА, Щирас, ратха, кула, дина

6. Найдите примеры использования изученных на этом уроке префиксов в любых оригинальных санскритских текстах, доступных Вам (“Бхагавад-Гита”, “Шримад-Бхагаватам”, “Шри Ишопанишад”…).