- •Удачной сдачи ребята!!
- •17. Строение сетчатки,светочувствительный аппарат глаза, фоторецепторы и зрительные пигменты,фотохимические процессы при действии света. Трехкомпонентная теорияцветного зрения.
- •18. Звукоулавливающий,звукопроводящий и рецепторный отдел слуховой системы. Анализ высоты и силызвука, адаптация органа слуха к звукам разной интенсивности.
- •19. Рефлексы спинного мозга (рефлексы регуляция длины и напряжения мышц,сгибательные и разгибательные рефлексы, ритмические рефлексы).
- •20. Рефлекторнаярегуляция мышечного тонуса. Статические и статокинетические рефлексы ствола мозга.
- •21. Базальные ганглии, характер взаимодействия между структурами базальных ганглиеви функционально связанными с ними отделами головного мозга. Причины и симптомыпоражений базальных ганглиев.
- •22. Роль мозжечка в организации и координации движений. Взаимодействие коры и ядермозжечка. Последствия повреждения мозжечка.
- •24. Медиаторы вегетативной нервной системы и их рецепция. Влияние отделоввегетативной нервно системы на функции внутренних органов.
- •27. Механизмы кратковременной идолговременной памяти. Виды амнезий.
- •28. Сон: значение, теории сна, физиологические механизмы, стадии засыпания и фазысна.
- •30. Функциональная асимметрия мозга. Основные блоки структур мозга, ответственныеза мышление. Типологические особенности личности.
- •31. Роль гипоталамуса в регуляции вегетативных, эндокринных функций, в поддержаниигомеостаза, в формировании мотиваций и эмоций, в адаптивных реакцияхорганизма.
- •32. Ретикулярная формация ствола мозга и таламуса: их роль в организации сенсорных,двигательных, вегетативных функций цнс, в регуляции активности мозга.
- •36. Гипоталамо-нейрогипофизарнаясистема. Гормоны задней доли гипофиза. Механизмдействия вазопрессина на клеткиэпителия почечных канальцев.
- •37. Гормоны коры и мозгового слоя надпочечников: влияние на обмен веществ ифизиологические функции организма. Регуляция продукции глюкокортикоидов иминералкортикоидов.
- •40. Гормональная регуляция обмена кальция в организме.
- •41. Симпатоадреналоваяреакция, стресс, реакции активации и тренировки. Естественные антистрессовыемеханизмы.
- •42. Кислотно-щелочноеравновесие, его физиологические показатели. Механизмыкомпенсации нарушений кислотно-щелочного равновесиябуферными системами крови.
- •43. Дыхательные и почечные механизмы поддержания кислотно-щелочного равновесия.Ацидозы иалкалозы.
27. Механизмы кратковременной идолговременной памяти. Виды амнезий.
Огромноезначение для индивидуального поведения имеют обучение и память. Выделяютгенотипическую или врожденную память и фенотипическую, т.е. приобретеннуюпамять. Генотипическая память является основной безусловных рефлексов иинстинктов. Фенотипическая память хранит информацию, поступающую в процессеиндивидуальной жизни. Приобретенная память имеет 2 формы: чувственную –образную и логическую – смысловую. Первая формируется в результате действия наанализаторы натуральных раздражителей (запах, вкус, цвет и т.д.), вторая- на основе абстрактных понятий (слово,формулы и т.д.). Чувственно-образную память делят по характеру раздражителей назрительную, слуховую, вкусовую и т.д. Обе формы памяти постоянновзаимодействуют образуя сложные ассоциации (например, название цветкаассоциируется с его внешним видом, запахом). Процесс запоминания происходит вчетыре этапа:
1.Сенсорная память. В ней происходиткратковременное удержание сенсорной, т.е. поступающей в органы чувствинформации. На этом этапе информация хранится доли секунд. В это времяпроисходит анализ сигналов и большая часть информации переходит вкратковременную память, меньшую – сразу в промежуточную или долговременную.
2.Кратковременная память. Здесьинформация находится до нескольких минут. Не нужная информация отсюдаудаляется, а имеющая значение, переходит в промежуточную память.
3.Промежуточная память. В нейинформация может храниться от нескольких десятков минут до нескольких лет.Неречевая информация из сенсорной памяти может сразу переходить в промежуточнуюпамять (инпритинг - запечатлевание). Речевая же обязательно поступает черезкратковременную память в промежуточную. Причем словесная информациязакрепляется в ней лишь после нескольких повторений.
4.долговременная память. В нееинформация переходит из промежуточной. Причем этот переход происходит во времябыстрого сна.
Первый этап запоминания, т.е.сенсорная память, является результатом возникновения нервных импульсов в периферическихрецепторах, их распространения по проводящим путям в корковый отдел анализатораи процессов высшего синтеза в коре. Кратковременная память обусловленапоступлением нервных импульсов в гипокамп, где выделяется главная иотбрасывается ненужная информация. После этого информация поступает в замкнутыенейронные сети, где происходит циркуляция или ревербация нервных импульсов.Переход информации в промежуточную и долговременную память происходит в кореполушарий на основе более тонких механизмов. Следы памяти в нейронных цепяхкоры формируются в результате двух процессов:
1.За счет усиления или потенциинервных импульсов в межнейронных синапсах. Потенциация происходит в результатеувеличения количества выделяемого нейромедиатора и числа постсинаптическихрецепторов.
2.Благодаря структурным измененияммембран и органелл нейронов. Эти изменения синоптической передачи и мембранявляются следствием предшествующей ревербации.
Данными процессамиобеспечивается промежуточная и долговременная память.
Нарушения памяти.
1.Ретроградная амнезия – утратаспособности мозга к извлечению информации, поступившей в мозг до моментаэкстремального воздействия на него, потеря информации, накопленной до травмыголовного мозга или сильного опьянения. Под гипнозом эту информацию можноизвлечь.
2.Антеретроградная амнезия –неспособность к запоминанию новой информации. В клинике синдром Корсакова.Память на отдельные события сохраняется, а недавние быстро забываются(хронический алкоголизм, поражения гипокампа).