4. Совершенствование экскурсионной работы

5.1. Освоение новых тем экскурсоводами

Процесс освоения новой для экскурсовода темы представляет собой подготовку к проведению новой для се­бя экскурсии — экскурсии, разработанной творческой груп­пой, в работе которой данный экскурсовод участия не при­нимал.

Вся работа по подготовке новой экскурсии была прове­дена до этого, все шестнадцать основных этапов ее подготовки, о которых шла речь выше, были уже успешно осуществлены участниками творческой группы. Экскурсия была принята и утверждена для про­ведения.

Тем не менее экскурсоводом, который приступает к осво­ению новой для себя темы, должна быть проделана большая работа.

Из шестнадцати этапов подготовки экскурсии для эк­скурсовода, в подготовке новой для него темы, обязатель­ными являются семь этапов: сбор материалов, изучение ре­комендованной литературы, знакомство с экспозициями му­зеев, изучение экскурсионных объектов, объезд (обход) мар­шрута, подготовка индивидуального текста, проведение проб­ной экскурсии (ее сдача).

Значительная часть работы по подготовке экскурсии бы­ла уже проделана до этого. Участники творческой группы четко сформулировали цель, задачи и тему экскурсии. Источники теоретического и фактического материала определены, библиография составлена, объекты показа отобраны, маршрут следования группы утвержден, необходимые методические приемы и логические переходы названы. Утверждена также методическая разработка, в ко­торой зафиксирован весь порядок проведения экскурсии, оп­ределена методическая сторона дела. К этому моменту име­ется контрольный текст, который определяет содер­жание всех вопросов, подлежащих освещению на экскурсии.

Все это в значительной мере упрощает работу экскурсо­вода, приступившего к работе по подготовке новой для него экскурсии. Экскурсовод получает возможность значительно сократить затраты времени на предварительную работу и благодаря этому сосредоточить свое внимание на усвоении и непосредственной отработке содержания экскурсии, кото­рую ему предстоит проводить Экскурсовод тщательно изучает содержание методической разработки по данной теме, глубоко вникая при этом в каж­дую ее графу, в каждую формулировку и строку. Особое внимание при проведении этой работы уделяется знакомству с содержанием графы «Методические указания».

Значительная часть времени затрачивается на изучение экскурсионных объектов, включенных в маршрут. Экскурсо­вод ведет эту работу не только в музее, в учебной аудитории, но и находясь вблизи объектов, еще раз вникая в рекомен­дуемые методической разработкой приемы, находясь на местах непосредственного расположения памятников исто­рии и культуры.

Совершенно недопустимо, когда экскурсовод ограничивается запоминанием текста, написанного другими, не разрабатывая самостоятельно индивидуальный текст. В этом случае знания экскурсовода не выходят за рамки текста и он не располагает дополнительными сведениями по теме. Все это сказывается на качестве проведения экскурсии.

5.2. Обновление и дополнение текста

Проведение этой работы связано с поисками новых ма­териалов по теме, в том числе и статистических материалов. Экскурсовод, утвержденный в качестве ответственного за тему, внимательно следит за выходящей литературой, пуб­ликациями в периодической печати, знакомится с фондами музеев и архивов. По мере необходимости он вносит пред­ложения о дополнениях и изменениях контрольного текста, замене цифр, примеров, фактов, уточнении выводов по отдельным подтемам, цитат из директивных документов. Когда же в пределах экскурсионного маршрута появляются новые объекты или по какой-либо причине выходят из строя ис­пользуемые в настоящее время объекты (ремонт, реставра­ция, снос здания и т. п.) ответственный за тему вносит пред­ложение о замене одних объектов другими, об изменении месте, с которого ведется показ объекта, об изменении само­го маршрута.

Если изменения и дополнения значительны и составляют по своему размеру более чем третью часть контрольного текста, необходимо такой текст заново утвердить в порядке, принятом для текста вновь разработанной экскурсии.

После внесения требуемых дополнений и изменений в контрольный текст соответствующие изменения вносятся экскурсоводами в индивидуальные тексты по данной теме.

Каждый экскурсовод обязан следить за материалами, которые публикуются в периодической печати и других изданиях. Однако никаких изменений в свой индивидуальный текст, в содержание и методику проведения экскурсии никто из экскурсоводов вносить по своему усмотрению не должен.