- •|›‹|Поликлиническая педиатрия: конспект лекций (fb2) а. А. Дроздов, м. В. Дроздова Поликлиническая педиатрия. Конспект лекций лекция № 1. Структура и организация работы детской поликлиники
- •1. Педиатрическое отделение
- •2. Структура детской городской поликлиники
- •Лекция № 2. Наблюдение здоровых детей. Антенатальная охрана плода
- •Лекция № 3. Неонатальный период. Патронажи к новорожденному
- •1. Первый патронаж к новорожденному
- •2. Второй патронаж к новорожденному
- •3. Третий патронаж к новорожденному
- •4. Особенности наблюдения и реабилитации недоношенных и переношенных новорожденных
- •Лекция № 4. Группы риска нарушения состояния здоровья. Школы будущих родителей
- •Лекция № 5. Наблюдение ребенка в постнатальном периоде
- •Лекция № 6. Наблюдение детей раннего детского периода
- •Лекция № 7. Наблюдение за детьми дошкольного возраста в поликлинике
- •Лекция № 8. Наблюдение детей школьного возраста в поликлинике. Работа врача-педиатра в школе
- •Лекция № 9. Иммунопрофилактика
- •Лекция № 10. Реабилитация детей после болезни. Инвалидность
- •1. Инвалидность
- •2. Реабилитационный процесс
- •Лекция № 11. Реабилитация гастроэнтерологических больных
- •1. Эзофагит
- •2. Гастрит
- •3. Дуоденит, гастродуоденит
- •4. Энтерит, колит (энтероколит)
- •5. Панкреатит
- •6. Болезни желчевыводящей системы
- •7. Хронический гепатит
- •8. Установление инвалидности детям при заболеваниях органов пищеварения
- •Лекция № 12. Реабилитация детей с болезнями обмена веществ
- •1. Гипотрофия
- •2. Ожирение
- •3. Диатезы
- •4. Рахит
- •5. Спазмофилия
- •Лекция № 13. Реабилитация детей с заболеваниями органов сердечно-сосудистой системы
- •1. Врожденные пороки сердца
- •2. Врожденные кардиты
- •3. Приобретенные кардиты
- •4. Ревматизм
- •5. Сердечная недостаточность
- •6. Артериальная гипертония
- •7. Артериальная гипотония
- •8. Геморрагический васкулит (болезнь Шенлейна-Геноха)
- •9. Узелковый периартериит
- •10. Инвалидность детей при заболеваниях органов кровообращения
- •Лекция № 14. Реабилитация детей, больных ювенильным ревматоидным артритом
- •1. Ювенильный ревматоидный артрит
- •2. Системная красная волчанка
- •3. Системный склероз
- •4. Дерматомиозит
- •5. Инвалидность детей с системными болезнями соединительной ткани
- •Лекция № 15. Реабилитация детей с болезнями органов мочевой системы
- •1. Острый гломерулонефрит
- •2. Хронический гломерулонефрит
- •3. Быстропрогрессирующий гломерулонефрит
- •4. Пиелонефрит
- •5. Инфекция мочевыводящих путей
- •6. Интерстициальный нефрит
- •7. Мочекаменная болезнь
- •8. Инвалидность детей с заболеваниями органов мочевой системы
- •Лекция № 16. Реабилитация детей с заболеваниями крови
- •1. Железодефицитная анемия
- •2. Белково-дефицитная анемия
- •3. Витаминно-дефицитные анемии
- •4. Гемолитические анемии
- •5. Гемофилия
- •6. Тромбоцитопеническая пурпура
- •7. Лейкоз
- •8. Инвалидность детей с заболеваниями крови
- •Лекция № 17. Реабилитация детей с болезнями органов системы дыхания
- •1. Бронхит
- •2. Хроническая пневмония
- •3. Острые пневмонии
- •4. Альвеолиты
- •5. Бронхиальная астма
- •6. Инвалидность детей при болезнях органов системы дыхания
- •Оглавление
2. Ожирение
Ожирение (паратрофия) – хроническое расстройство питания, характеризующееся избыточным накоплением жира, сопровождающееся расстройством роста и развития ребенка.
По уровню превышения массы тела различают 4 степени ожирения:
I степень – превышение массы от средневозрастной на 10–29 %;
II степень – 30–49 %;
III степень – 50–99 %;
IV степень – больше 100 %.
Ранняя реабилитация проводится одновременно с устранением причины и организацией рационального вскармливания, методом увеличения активности ребенка и использованием водных процедур и лечебной физкультуры.
Комплекс упражнений лечебной физкультуры зависит от возможности ребенка и поэтапно переходит от легких физических упражнений к более тяжелым.
В связи с легкостью развития рецидивов ожирения ценны те виды лечебной физкультуры, которые могут проводиться в течение длительного времени и обеспечивают стойкий терапевтический эффект (плавание, гимнастика).
Поздняя реабилитация проводится в условиях местного санатория, летнего лагеря отдыха или в поликлинике. При рациональном питании основной физической нагрузкой является бег (3 раза в день по трассе длиной 500—1500 м в зависимости от возраста).
Имеет значение уменьшение продолжительности сна (только в каникулярное время). В школе желательно организовать специальные классы для детей с ожирением и включать для них дополнительные уроки лечебной физкультуры.
Восстановительное лечение в условиях поликлиники предусматривает организацию рационального питания, психотерапию, дозированные физические нагрузки.
Динамическое наблюдение. Дети, больные ожирением, первого года жизни осматриваются педиатром 1 раз в месяц, на втором году жизни – 1 раз в квартал, затем 2 раза в год. Эндокринолог и невропатолог осматривают больных ожирением детей 1 раз в год, другие специалисты – по показаниям.
При динамическом наблюдении проводится контроль массы и длины тела, оцениваются общее состояние ребенка, динамика полового развития, уровень сахара в крови и моче, общих липи-дов, холестерина (3-липопротеидов крови – раз в год, при ожирении III–IV степеней – 2 раза в год).
При наличии эндокринных расстройств проводится исследование ТТГ, СТГ. Наблюдение эндокринолога осуществляется ежемесячно.
3. Диатезы
Экссудативно-катаральный диатез – возрастно-специфиче-ская дисметаболическая реакция, характеризующаяся инфильтра-тивно-дескваматозными процессами в коже и слизистых оболочках. Это не аллергическое заболевание, а диатез, проявляющийся жирными чешуйками на коже волосистой части головы, бровей («гнейс»), «молочной коркой» на щеках (покраснение и шелушение), плотными узелками на коже, шелушением слизистых («географический язык»). Дети склонны к заболеваниям верхних дыхательных путей, опрелостям. Они пастозны, имеют избыточную массу тела.
Ранняя реабилитация проводится одновременно с симптоматическим лечением путем нормализации водно-минерального обмена и КОС под контролем биохимических исследований, а также ликвидации гиповитаминозов и функциональной недостаточности надпочечников.
Поздняя реабилитация и восстановительное лечение заключаются в организации рационального вскармливания с добавлением БАД и витаминов, а также пищеварительных ферментов (при расстройстве стула).
Динамическое наблюдение проводится так же, как и у здоровых детей.
Лимфатико-гипопластический диатез – генерализованное увеличение лимфатических образований на фоне снижения функций надпочечников, преимущественно их хромофинного аппарата.
В результате уменьшения синтеза катехоламинов и глюкокор-тикоидов при относительно достаточном образовании минерало-кортикоидов происходят гиперплазия лимфатической ткани, задержка в организме натрия, хлоридов, воды. Дети пастозные, бледные, вялые, тургор тканей понижен, мышцы развиты слабо. Лимфоузлы, вилочковая железа, селезенка увеличены. При сильных экзогенных и эндогенных раздражителях развиваются обморок, коллапс, смерть. Смерть внезапная, при которой не выявляются анатомические признаки заболевания.
Ранняя реабилитация направлена на нормализацию функций надпочечников, что достигается назначением аскорбиновой кислоты, улучшением кровообращения в них в результате физиотерапевтических воздействий (ультразвука, тепловых процедур). При резком увеличении лимфоузлов (бронхопульмональных, ме-зентериальных), тимуса показаны глюкокортикоиды коротким курсом и АКТГ.
Поздняя реабилитация и восстановительное лечение проводятся в условиях поликлиники с помощью сбалансированного питания с БАД, назначения курсов адаптогенов, витаминов, дибазола, пентоксила в возрастных дозировках.
Нервно-артритический диатез – нарушение обмена пуринов, проявляющееся выпадением кристаллов мочевой кислоты в ткани суставов и других органов, характеризующееся болевым синдромом и повышенной нервной возбудимостью.
Проявления данного диатеза очень полиморфны, у разных детей неодинаковы, что связано со степенью нарушения выраженности обмена пуринов.
Основным симптомом является неукротимая рвота, сопровождающаяся болями в животе, запахом ацетона изо рта в результате кетоацидоза. Чаще она возникает при употреблении жирной пищи и продуктов с низким содержанием углеводов. При этом развивается ацетонемический криз. Он может продолжаться 1–2 дня. Из-за частой рвоты развивается эксикоз. Старшие дети жалуются на головную боль, боли в суставах. У них часто обнаруживаются камни в желчном пузыре или почечных лоханках.
Ранняя реабилитация осуществляется на фоне лечения и обеспечивает нормализацию обменных нарушений. При рвоте проводится борьба с ацидозом и дегидратацией. Применяются аллопу-ринол, уменьшающий синтез мочевой кислоты, витамины.
Поздняя реабилитация заключается в закаливании ребенка – необходимы постоянные занятия гимнастикой, спортом, пребывание на свежем воздухе.
Назначаются щелочные минеральные воды. В пище ограничивают жир, мясо, рыбу. Исключаются продукты, содержащие пуриновые основания и кофеин (печень, мозги, почки, сельдь, шпинат, щавель, какао, шоколад и др.).
Восстановительное лечение в условиях поликлиники предусматривает рациональное вскармливание.
Динамическое наблюдение проводится так же, как и у здорового ребенка.
