- •2)Охарактеризуйте особенности экономической мысли Древнего мира. Кто и в связи с чем впервые применил термин «экономика»? в чем отличие эк-ой мысли Древнего востока от Античного рабства?
- •3) Средневековая экономическая мысль: особенности, содержание. Особенности экономической мысли раннего и позднего средневековья: сходства и отличия.
- •5) Охарактеризуйте сущность раннего и позднего меркантилизма. Их сходство и отличие. Основные положения раннего меркантилизма.
- •10)Чем отличается определение категории «стоимости» у Смита и Сея? в чем сущность «закона рынка» Сея, что он пытался им доказать?
- •12) Охарактеризуйте роль а.Смита в развитии эк. Науки. Какие идеи лежат в основе методологии а. Смита? Определите место и роль теории о разделении труда в эк. Учении а. Смита?
- •13) Каковы отличительные признаки учения физиократов? Какие проблемы анализируются в «Экономической таблице» ф. Кенэ и в чем их суть?
- •29) Основные черты экономического развития в условиях рабовладельческого общества.
- •30) ) Особенности античного и восточного рабства. Причины распада рабовладельческой системы.
- •32) Мануфактурный период мировой эк-ки (16-18)
- •31) Феодальные города, их возникновение и экономическая роль
- •33)Вго и их экономические последствия
- •34) Первоначальное накопление капитала и особенности этого процесса в ведущих странах мира.
- •35) Сущность и предпосылки промышленной революции
- •38)Возникновение и развитие феодального способа производства
- •39)Сравнительный анализ экономического развития стран Древнего Востока и античного мира
- •40)Чем объясняеться развитие ремесла в средневековье?Опишите сущность цехового ремесла.
- •41)Развитие торговли в эпоху феодализма.Создание национальных рынков.
- •42)Сравните основные тенденции развития мануфактурного производства в Англии и Франции.Проанализируйте причины различий
- •46. Экономическое положение сша и Германии на рубеже 19-20. Причины быстрого экономического развития стран.
- •47.Экономические последствия Второй мировой войны для сша, Англии, Франции, Германии
- •48. Экономические последствия Второй мировой войны для ведущих стран мира
- •49. Мировой экономический кризис 1929 – 1933 гг.
- •50.Влияние Второй мировой войны на экономику сша. План Маршалла
- •51. Динамика и структурные изменения хозяйственного развития во II половине хх века.
- •52. Столыпинская аграрная реформа и ее проведение в Украине
- •53. Промышленный переворот в Восточной Украине и на западноукраинских землях
- •54. Экономическая политика украинских правительств и большевиков
- •55. Сталинская индустриализация и ее особенности в Украине
- •56. Проведение коллективизации сельского хозяйства и ее последствия в Украине
- •57.Экономическое развитие Германии в годы мирового кризиса,во время и после Второй Мировой войны
- •58)»Закон рынка» Сея и его опровержение Дж.Кейнсом. Теории потребления,сбережения и инвестиций Кейнса. «основной психологический закон» кЕйнса.
- •59) Новая институциональная экономическая теория д.Норта
- •60) Экономическое развитие Украины в 90-е гг. Особенности переходных процессов.
- •61) Прогресс науки и техники во второй половине 20 века иего влияние на структуру экономики ведущих стран мира.
- •62) Сущность, особенности методологии и основные школы неолиберализма.
- •63) Сущность и экономическое значение аграрных реформ в Украине в 1848 и 1861 гг. В Украине.
- •64)Индустриализация в Украине и ее важнейшие факторы
- •65) Теория трансформации экономики
- •66) Возникновение и развитие исторической школы в Германии
40)Чем объясняеться развитие ремесла в средневековье?Опишите сущность цехового ремесла.
Развитие ремесла именно в цеховой форме объясняется несколькими причинами. Во-первых, крайняя узость внутреннего рынка из-за господства натурального производства заставляла в целях недопущения перепроизводства товаров регламентировать количество произведенной продукции. Одновременно цехи следили и за качеством товаров, чтобы потребители не выражали недовольства отсутствием конкуренции.
Во-вторых, город защищался от конкуренции деревенских ремесленников цеховыми правилами и запретом продавать на городских рынках свою продукцию ремесленникам, которые не входили в цехи. В-третьих, потребность в общих зданиях для хранения и продажи товаров, необходимость охраны полученного по наследству мастерства, а также непрерывные войны городов с феодалами требовали централизованной и замкнутой организации ремесла.
Характерной особенностью средневекового ремесла в Европе была его цеховая организация — объединение ремесленников определённой профессии в пределах данного города в особые союзы — цехи. Цехи появились почти одновременно с возникновением городов.
Цехи возникли как организации бежавших в город крестьян, нуждавшихся в объединении для борьбы против разбойничьего дворянства и в защите от конкуренции.
Образцом для цеховой организации, как и для организации городского самоуправления, был общинный строй. Объединённые в цехи ремесленники являлись непосредственными производителями. Каждый из них работал в своей собственной мастерской со своими инструментами и на своём сырье.
Внутри ремесленной мастерской почти не существовало разделения труда. Ремесленнику помогала обычно в работе его семья. Вместе с ним работали один или два подмастерья и один или несколько учеников. Но полноправным членом цеха являлся только мастер, владелец ремесленной мастерской. Мастер, подмастерье и ученик стояли на разных ступенях своеобразной цеховой иерархии. Предварительное прохождение двух низших ступеней было обязательным для всякого желавшего вступить в цех и стать его членом. В первый период развития цехов каждый ученик мог сделаться через несколько лет подмастерьем, а подмастерье — мастером.
В большинстве городов принадлежность к цеху являлась обязательным условием для занятия ремеслом. Ремесленники, входившие в цех, были заинтересованы в том, чтобы изделиям членов данного цеха был обеспечен беспрепятственный сбыт. В соответствии с этим цех строго регламентировал производство и через посредство специально избранных должностных лиц следил за тем, чтобы каждый мастер выпускал продукцию определённого качества.
Будучи корпорацией (объединением) мелких товаропроизводителей, цех ревностно следил за тем, чтобы производство всех его членов не превышало определённого размера, чтобы никто не вступал в конкуренцию с другими членами цеха, выпуская больше продукции. С этой целью цеховые уставы строго ограничивали число подмастерьев и учеников, которое мог иметь у себя один мастер, запрещали работу в ночное время и в праздничные дни, ограничивали количество станков, на которых мог работать ремесленник, регулировали запасы сырья.
Цеховая организация охватывала все стороны жизни средневекового ремесленника. Цех являлся военной организацией, участвовавшей в охране города (сторожевая служба) и выступавшей как отдельная боевая единица городского ополчения в случае войны. Цех имел своего «святого», день которого он праздновал, свои церкви или часовни, являясь своеобразной религиозной организацией. Цех был также и организацией взаимопомощи ремесленников, обеспечивавшей за счёт вступительного взноса в цех, штрафов и других платежей помощь своим нуждающимся членам и их семьям в случае боленни или смерти члена цеха.