- •Другий заліковий модуль
- •З дисципліни «Управління персоналом» для студентів денної і заочної форм навчання спеціальності «Менеджмент організацій» кууп
- •(Змістові модулі 15, 16, 17, 18, 19,20).
- •Методичні рекомендації до виконання другого залікового модулю з дисципліни «Управління персоналом»
- •Приклад варіанту залікового модуля
- •3.Тест оцінки знань.
- •Варіант 3 (м2 – Мен. Кууп)
- •3.Тест оцінки знань.
- •3.Тест оцінки знань
- •Варіант 2 (м2 – Мен. Кууп)
- •3.Тест оцінки знань.
- •Варіант 4 (м2 – Мен. Кууп)
- •3.Тест оцінки знань.
- •Варіант 5 (м2 – Мен. Кууп)
- •3.Тест оцінки знань.
- •Варіант 6 (м2 – Мен. Кууп)
- •3.Тест оцінки знань.
- •Варіант 7 (м2 – Мен. Кууп)
- •3.Тест оцінки знань.
- •Варіант 8 (м2 – Мен. Кууп)
- •3.Тест оцінки знань.
- •Варіант 9 (м2 – Мен. Кууп)
- •3.Тест оцінки знань.
- •Варіант 10 (м2 – Мен. Кууп)
- •3.Тест оцінки знань.
- •Варіант 11 (м2 – Мен. Кууп)
- •3.Тест оцінки знань.
- •Варіант 12 (м2 – Мен. Кууп)
- •3.Тест оцінки знань.
- •Варіант 13 (м2 – Мен. Кууп)
- •3.Тест оцінки знань.
- •Варіант 14 (м2 – Мен. Кууп)
- •3.Тест оцінки знань.
- •Варіант 15 (м2 – Мен. Кууп)
- •3.Тест оцінки знань
- •Варіант 16 (м2 – Мен. Кууп)
- •3.Тест оцінки знань
- •Варіант 17 (м2 – Мен. Кууп)
- •3.Тест оцінки знань
- •Варіант 18 (м2 – Мен. Кууп)
- •3.Тест оцінки знань.
- •Варіант 19 (м2 – Мен. Кууп)
- •3.Тест оцінки знань
- •Варіант 20 (м2 – Мен. Кууп)
- •3.Тест оцінки знань.
Варіант 11 (м2 – Мен. Кууп)
1. Теоретичне питання. Відтворіть соціально-психологічний клімат в організації.
у формі графічної моделі (структурно-логічної схеми), опишіть її і зробіть висновок
2. Логічна вправа. Обміркуйте сутність організаційного конфлікту і що позитивне він може привнести у вашу студентську групу.
3.Тест оцінки знань.
1. Мотиви в процесі праці можуть мати характер:
а) тільки позитивний;
б) позитивний і негативний;
в) тільки негативний.
г) всі відповіді вірні
2. В системі мотивації потреби розподіляються на:
а) позитивні і негативні;
б) зовнішні і внутрішні
в) первині і вторинні;
г) першорядні і другорядні
3. До структури процесу мотивації входять:
а) планування, організація, контроль;
б). віра, праця, успіх;
в) потреба, дія, мета;
г) початок, середина, закінчення.
Варіант 12 (м2 – Мен. Кууп)
1. Теоретичне питання. Відтворіть стиль і методи управління персоналом у формі графічної моделі (структурно-логічної схеми), опишіть її і зробіть висновок
2. Логічна вправа. Перерахуйте основні показники оцінки системи управління персоналом організації. Визначте значущість кожного з них і ті аспекти ефективності управління персоналом, які вони відображають.
3.Тест оцінки знань.
1. Соціально-психологічні методи підсилення мотивації спрямовані на:
а) розробку виробничої демократії і нормального стану, в якому людина почуває себе комфортно;
б) встановлення сприятливого клімату в колективі;
в) створення належних умов для трудової діяльності;
г) встановлення дисципліни і порядку в процесі праці.
2. В умовах ринкової економіки переважають методи мотивації персоналу:
а) адміністративні;
б) економічні;
в) соціальні;
г) психологічні.
3. Система мотивації праці включає декілька груп:
а) організаційна, психологічна, змістовність праці, інформаційна;
б) змістовність праці; статутні мотиви; мотиви отримання матеріальних благ; мотиви, орієнтовані на певну інтенсифікацію праці;
в) зусилля, сприйняття, результати, винагорода, ступінь задоволення;
г) фінансова, кадрова, інформаційна, інвестиційна.
Варіант 13 (м2 – Мен. Кууп)
1. Теоретичне питання. Покажіть управління конфліктами у формі графічної моделі (структурно-логічної схеми), опишіть її і зробіть висновки
2. Логічні вправа. Опишіть чотири групи показників оцінки діяльності кадрових служб організації: економічної ефективності, ступеня відповідності, ступеня вдоволеності, непрямих показників.
3.Тест оцінки знань.
1. Організаційно-виробничі методи підсилення мотивації направлені на:
а) створення належних умов для трудової діяльності;
б) створення системи правил, яка сприяє досягненню поставленої мети;
в) створення гнучкої системи економічного стимулювання.
г) створення гнучкої системи морального стимулювання.
2.Сучасний стан трудової мотивації працівника характеризується такими внутрішніми негативними факторами, як:
а) відсутністю належних умов для трудової діяльності;
б) бажанням мати стабільну високооплачувану роботу, але з низькою інтенсивністю праці,
в) відсутністю гнучкої системи економічного стимулювання.
г) усі відповіді правильні.
3 До факторів загального мікросередовища, які впливають на трудову активність працівника відносяться:
а) умови життя працівника;
б) система соціальних відносин у суспільстві;
в) організаційна структура колективу;
г) усі відповіді правильні.
