Третий шаг - формулировка запроса. На данном этапе наблюдается значительная дифференциация действий пользователя, которая стоит в прямой зависимости от типа нужной информации.

• Поиск информации первого типа не требует формулировки запроса в поисковой строке. Достаточно обратиться к тематическим рубрикам с соответствующей темой нужной Вам.

Пример. Требуемая информация: «Методы познания». Заходим в Яндекс — Образование /Гуманитарные науки / Философия. По описанию темы находим нужный сайт. Если в нем нет необходимой информации, то переходим на страницу ссылок этого сайта. На ней имеются ссылки на каталоги ресурсов, в которых, скорее всего, будут найдены сайты на заданную тему. Если информация не найдена, следует выбрать иную, более приемлемую, поисковую систему.

• Информация второго типа ищется преимущественно по каталогам и страницам ссылок (“Links”), которые располагаются на сайтах по нужной Вам тематике.

Пример. Требуемая информация: «эмпирические и теоретические методы познания». Ищется подобно информации первого типа, но следует сразу переходить на страницы ссылок найденного Вами сайта и, более тщательно, чем в первом случае прорабатывать каталоги ресурсов.

• Поиск информации третьего типа происходит по ключевым словам, которые вводятся в строку поиска поисковой системы. Чтобы грамотно воспользоваться этим мощным инструментом Интернета, необходимо запомнить ключевые символы, помогающие уточнить запрос.

Фраза или словосочетание берется в кавычки («»), если необходимо найти документ с точно такой же последовательностью слов. Например: «Статус теоретических методов в современной теории познания».

Когда нужно найти любое из слов, используется оператор OR, например, теоретические методы OR «современная философия». Если в тексте должны встречаться все указанные слова, поставьте между ними AND: «теоретические методы» AND «философия ХХ века». Некоторые поисковые системы, например Rambler, используют этот оператор по умолчанию и автоматически ищут все введенные слова. Если необходимо, чтобы слово в тексте присутствовало обязательно, поставьте перед ним знак (+). Например: +метод+современность+философия. В этом случае поисковик покажет вам все документы, в которых присутствуют три этих слова, хотя и не обязательно в нужной последовательности. По аналогии, если поставить перед словом знак минус (-), то будут искаться все документы, в которых отмеченные слова отсутствуют. Например: Теоретические методы – философия ХХ века. В этом случае результат поиска теоретических методов не будет изобиловать вариантами их использования в ХХ веке. В уже упомянутой системе Rambler плюсы и минусы для выделения слов не используются, придется ограничиться другими операторами. Если вам необходимо искать заданные слова только в заголовках, воспользуйтесь оператором $title(искомое слово). Например, $title(«Теоретические методы»). Не все поисковые системы поддерживают такой оператор, но в ряде случаев такой алгоритм способен значительно облегчить вам работу.

Пример. Требуемая информация «теоретические методы познания».

После ввода ключевого слова перед вами появится ссылки на, скажем, 2744 страницы текста, размещенных на 80 сайтах. Разумеется, все прочитать Вы не сможете, поэтому следует сузить поиск до более приемлемого результата. Можно ввести $title(«Теоретические методы») для анализа уже найденных сайтов, или любое другое уточнение, которое подходит для ваших целей. Если в конечном варианте у Вас останется 20-40 сайтов для просмотра, то это вполне реальный объем информации для ее плодотворного анализа.

• Поиск информации четвертого типа происходит при развернутом и подробном изложении текста запроса в поисковое окно. Логика поиска аналогична второму и третьему типу^*.

Четвертый шаг - анализ документа. На завершающем этапе поиска информации необходимо всесторонне изучить найденный Вами ресурс с формальной точки зрения. В начале главы «Общая характеристика Интернета как источника социально-гуманитарного знания» настоящего пособия были сформулированы пять принципов проверки качества информации.

Если все указанные параметры документа Вас удовлетворяют, то можно приступать к его освоению с уверенностью в качестве информации и хорошими шансами на достойное участие в семинарском занятии.