- •Введение
- •Семинарское занятие 1. Детская литература и устное народное творчество
- •1. Используя различные источники, дайте определение понятий.
- •1. Используя различные источники, дайте определение понятий.
- •Семинарское занятие 2. Русская литературная сказка
- •XVIII –XIX веков
- •1. Используя различные источники, дайте определение понятий.
- •2. Заполните таблицу, указав различия между жанровыми видами.
- •3*. Как вы думаете, почему Царь-девица из сказки п. П. Ершова «Конек-горбунок» не соответствует представлению Ивана о девичьей красе?
- •Семинарское занятие 3. Историческая книга XIX в. В детском чтении
- •2. Укажите, какие из названных особенностей характерны для романов в. Скотта.
- •Семинарское занятие 4. Автобиографические повести о детстве второй половины XIX века
- •1. Используя различные источники, дайте определение понятий.
- •2. Найдите и выделите цветным маркером фактические ошибки в цитатах из автобиографических повестей л. Н. Толстого, с. Т. Аксакова и г. Н. Гарина-Михайловского.
- •Семинарское занятие 5. Поэзия второй половины XIX века в круге детского чтения
- •1. Назовите поэтов второй половины XIX в., чьё творчество изучается в школе (укажите класс и названия произведений).
- •2. В каких стихотворениях второй половины XIX в. Встречаются образы детей? ____________________________________________________
- •Семинарское занятие 6. Христианский мир в детской литературе XIX–XX вв.
- •1. Используя различные источники, дайте определение понятия.
- •3*. Прочитайте отрывок из повести Клайва Льюиса «Плавание “Утреннего путника”» («Хроники Нарнии»).
- •Семинарское занятие 7. Литературная сказка 20–30-х гг. XX в.
- •1. Используя различные источники, дайте определение понятия.
- •2. Соедините стрелками фамилию автора, название произведения и год его выхода в свет.
- •Семинарское занятие 8. Автобиографические произведения о детстве
- •2. Вставьте пропущенные в цитатах слова.
- •3*. Как вы думаете, в чём основное отличие «Республики Шкид» л. Пантелеева и г. Белых от «Педагогической поэмы» а. С. Макаренко?
- •Семинарское занятие 9. Природоведческая книга
- •1. В чём заключаются особенности жанра природоведческой книги?
- •3*. Нарисуйте эскиз обложки к сказке-были м. М. Пришвина «Кладовая солнца». Семинарское занятие 10. Детская литература 40–50-х гг. Хх в.
- •1. Соедините стрелками фамилию автора, название произведения и год его выхода в свет?
- •2. Укажите автора и название произведения.
- •Семинарское занятие 11. Тема Военного детства в литературе 60–80-х гг. Хх в.
- •1. Прочитайте отрывок.
- •Рекомендуемая литература
Рекомендуемая литература
Арзамасцева И. Н., Николаева С. А. Детская литература: Учебник для студентов вузов. – М.: Академия. 2007.
Детская литература / Под ред. Зубаревой Е. Е. – М., 1989.
Детская литература / Под ред. Терновского А. В. – М.,1977.
Долженко Л. В. Детская литература ХХ века: Учеб. пособие по курсу. – Волгоград: Перемена, 2006.
Минералов Ю. И. Теория художественной словесности. – М., 1999.
Минералова И. Г. Детская литература: Учеб. пособие для студентов высших учебных заведений. – М.: Владос, 2002.
Русская литература для детей / Под ред. Т. Д. Полозовой. – М.: Академия, 1997.
Сетин Ф. И. История русской детской литературы, конец Х – первая половина XIX века. – М., 1990.
Советская детская литература / Под ред. Разовой В. Д. – М., 1978.
Альгазо Хасан. Нравственное становление личности в автобиографической прозе русского Зарубежья: И. А. Бунин, И. С. Шмелёв, Б. К. Зайцев, А. И. Куприн. Дис. на соиск. ст. канд. филол. наук. – Москва, 2006.
Альтшуллер М. Г. Эпоха Вальтера Скотта в России. Исторический роман 1830-х годов. – СПб., 1996.
Баруздин С. Заметки о детской литературе. – М., 1975.
Бегак Б. А. Правда сказки: Беседы о сказках русских советских писателей. – М., 1989.
Бондаренко М. И. Традиции «Рождественских повестей» Диккенса в русском святочном рассказе 1840–1890-х годов. Дис. на соиск. ст. канд. филол. наук. – Коломна, 2006.
Галанов Б. Е. Валентин Катаев. Очерк творчества. – М., 1982.
Герлован О. К. Русская литературная сказка XVIII – начала XIX в.: Дис. на соиск. ст. канд. филол. наук. – М., 1996.
Гистер М. А. Русская литературная сказка XVIII века: история, поэтика, источники. Дис. на соиск. ст. канд. филол. наук. – М., 2005.
Дмитриев Ю. Рассказы о книгах В. Бианки. – М., 1973.
Долженко Л. В., Савина Л. Н. Развитие концепции детства в русской литературе и критике XIX века. – Волгоград, 2001.
Жизнь и творчество Виталия Бианки. – Л., 1987.
Зотов И. А. Человек и природа в творчестве М. Пришвина. – М., 1992.
Изотова Г. Н. Русская литературная стихотворная сказка XIX – начала XIX веков. Дис. на соиск. ст. канд. филол. наук. – Орел, 2006.
Кожинов В. В. Историзм // КЛЭ: В 9 т. Т. 3. – М., 1966. С. 227–230.
Кудрявцева Л. С. Художники детской книги. – М., 1998.
Латова Н. Удивительные приключения «Волшебника страны «Оз» в России» // Детская литература. 1995. № 1–3.
Литературная сказка пушкинского времени. – М., 1988.
Лойтер С. М. Русская детская литература ХХ в. и детский фольклор: Проблемы взаимодействия. Дис. на соиск. ст. канд. филол. наук. – Петрозаводск, 2002.
Лупанова И. П. Иванушка-дурачок в русской литературной сказке XIX в. // Рус. лит. и фолькл. традиция: Сб. науч. тр. – Волгоград, 1983. С. 16–36.
Лупанова И. П. Полвека. Советская детская литература. 1917–1967. – М., 1969.
М. М. Пришвин в вузе и школе. – Воронеж, 1986.
Медриш Д. Н. Путешествие в Лукоморье. Сказки Пушкина и народная культура. – Волгоград, 1992.
Неёлова А. Е. Повесть-сказка в русской детской литературе 60-х годов ХХ века. Дис. на соиск. ст. канд. филол. наук. – Петрозаводск, 2004.
Нечкина М. В. Функция художественного образа в историческом процессе. – М., 1982.
Николаева С. А. Дети и война. – М., 1991.
Никульшина Е. В. Роман А. К. Толстого «Князь Серебряный» в историко-литературном процессе первой половины XIX в.: Дис. на соиск. ст. канд. филол. наук. – Волгоград, 2002.
Овчинникова Л. В. Русская литературная сказка XX века. История, классификация, поэтика. – М.: Флинта: Наука, 2003.
Павлова Н.И. Лирика детства. Некоторые проблемы поэзии. – М., 1987.
Подгорская А. В. Иосиф Бродский и русская рождественская поэзия. Дис. на соиск. ст. канд. филол. наук. – Магнитогорск, 2005.
Полозова Т. Д., Полозова Т. А. «Всем лучшим во мне я обязан книгам». – М., 1990.
Померанцева Э. Писатели и сказочники. – М., 1988.
Путилова E. О. История критики советской детской литературы. 1917–1941. – М., 1982.
Путилова Е. О. Началось в республике ШКИД: Очерк жизни и творчества Л. Пантелеева. – Л., 1986.
Разумневич В. Л. С книгой по жизни: О творчестве советских детских писателей. – М., 1986.
Рассказы об авторах ваших книг. XX век / Под ред. М. И. Мещеряковой. – М., 1997.
Русская поэзия детям. Т. 1–2 / Сост. и вступ. ст. Е. О. Путиловой. – СПб., 1997.
Савина Л. Н. Проблематика и поэтика автобиографических повестей о детстве второй половины XIX века (Л. Н. Толстой «Детство», С. Т. Аксаков «Детские годы Багрова-внука», Н. Г. Гарина-Михайловского «Детство Темы»): Монография. – Волгоград, 2002.
Сивоконь С. И. Уроки детских классиков. – М., 1990.
Смирнов И. Г. От сказки к роману // история жанров в русской литературе X–XVII вв. // Труды отдела древнерусской литературы. – Л., 1972. Т. XXVI. С. 299–320.
Фролова Л. А. Художественная природа сказки П. П. Ершова «Конёк-Горбунок». Дис. на соиск. ст. канд. филол. наук. – Владивосток, 2002.
Литературная энциклопедия терминов и понятий / Под общей ред. А. Н. Николюкина. Ин-т научн. информации по общественным наукам РАН. – М., 2003.
Литературный энциклопедический словарь / Под общей редакцией Кожевникова В. М. и Николаевой П. А. – М., 1987.
Поэтика: слов. актуал. терминов и понятий / [гл. науч. ред. Н. Д. Тамарченко]. – М., 2008.
Русские детские писатели ХХ в.: Библиографический словарь. – М.: Флинта: Наука, 2001.
Русские советские писатели. Поэты. Библиографический указатель. – М., 1990.
