- •Ситуационная задача №1
- •Задания:
- •Эталоны ответов к задаче №1
- •Ситуационная задача №2
- •Задания:
- •Эталоны ответов к задаче №2
- •Ситуационная задача №4
- •Задания:
- •Ситуационная задача №3
- •Задания:
- •Эталоны ответов к задаче №3
- •Эталоны ответов к задаче №4
- •Ситуационная задача №5
- •Задания:
- •Эталоны ответов к задаче №5
- •Ситуационная задача №6
- •Задания:
- •Эталоны ответов к задаче №6
- •Ситуационная задача №7
- •Задания:
- •Эталоны ответов к задаче №7
- •Ситуационная задача №8
- •Задания:
- •Эталоны ответов к задаче №8
- •Ситуационная задача №9
- •Задания:
- •Эталоны ответов к задаче №9
- •Ситуационная задача №10.
- •Задания:
- •Эталоны ответов на задачу №10.
- •Ситуационная задача №11
- •Задания:
- •Эталоны ответов к задаче №11
- •Ситуационная задача №12.
- •Задания:
- •Эталон ответа к задаче №12.
- •Ситуационная задача №13.
- •Задания:
- •Эталон ответа к задаче №13.
- •Ситуационная задача №14
- •Задания:
- •Эталоны ответов к задаче №14
- •Ситуационная задача №15
- •Задания:
- •Эталоны ответа к задаче №15
- •Ситуационная задача №16
- •Задания:
- •Эталоны ответов к задаче №16
- •Ситуационная задача №17
- •Задания:
- •Эталоны ответов к задаче №17
- •Ситуационная задача №18
- •Задания:
- •Эталоны ответов к задаче №18
- •Ситуационная задача №19
- •Задания:
- •Эталоны ответов к задаче №19
- •Ситуационная задача №20
- •Задания:
- •Эталоны ответов к задаче №20
- •Ситуационная задача №21.
- •Задания:
- •Эталоны ответов к задаче №21.
- •Ситуационная задача №22.
- •Задание:
- •Эталоны ответов к задаче №22.
- •Ситуационная задача №23.
- •Задания:
- •Эталоны ответов к задаче №23.
- •Ситуационная задача №24.
- •Задания:
- •Эталоны ответов к задаче № 24.
- •Ситуационная задача №25.
- •Задания:
- •Эталоны ответов к задаче №25.
- •Ситуационная задача №26.
- •Задания:
- •Эталоны ответов к задаче №26.
- •Ситуационная задача №27.
- •Задания:
- •Эталоны ответов к задаче №27.
- •Ситуационная задача №28.
- •Задания:
- •Эталоны ответов к задаче №28.
- •Ситуационная задача №29.
- •Задания:
- •Эталоны ответов к задаче №29.
- •Ситуационная задача №30.
- •Задания:
- •Эталоны ответов к задаче №30.
- •Ситуационная задача №31.
- •Задания:
- •Эталоны ответов к задаче №31.
- •Ситуационная задача №32.
- •Задания:
- •Эталоны ответов к задаче №32.
- •Ситуационная задача №34.
- •Задания:
- •Эталоны ответов к задаче №34.
- •Ситуационная задача №33.
- •Задания:
- •Эталоны ответов к задаче №33.
- •Ситуационная задача №35.
- •Задания:
- •Эталоны ответов к задаче №35.
- •Ситуационная задача №36.
- •Задания:
- •Эталоны ответов к задаче №36.
- •Ситуационная задача №37.
- •Задания:
- •Эталоны ответов к задаче №37.
- •Ситуационная задача №38.
- •Задания:
- •Эталоны ответов к задаче №38.
- •Ситуационная задача №39.
- •Задания:
- •Эталон ответа к задаче №39.
- •Ситуационная задача №40.
- •Задания:
- •Эталоны ответов к задаче №40.
Эталоны ответов к задаче №20
Назовите родовое и видовое название возбудителя сифилиса?
Родовое и видовое название возбудителя сифилиса - бледная трепонема.
К какой группе бактерий относится возбудитель сифилиса по своей морфологии? Как в данном случае собрать материал?
По своей морфологии возбудитель сифилиса относится к группе извитых. После предварительной обработки краев язвы 700 спиртом очищения поверхности ватой, смоченной стерильным физ. раствором и скарификации, материал собирают стерильной пипеткой.
Назовите морфологические и тинкториальные свойства возбудителя сифилиса?
Возбудитель сифилиса имеет спиралевидную форму с равномерными завитками, окрашивается по Романовскому-Гимзе в бледно-розовый цвет, (Гр-).
Эпидемиология сифилиса: источник инфекции, механизм, факторы и пути передачи инфекции?
Источник инфекции - больной человек; механизмы - контактный, оральный; факторы передачи - инфицированные секреты слизистых; пути передачи - прямой контакт: контактно-половой, контактно-ротовой, контактно-родовой, алиментарный через молоко кормящей матери больной сифилисом.
Какой путь передачи инфекции при внутриутробном заражении плода сифилисом?
При внутриутробном заражении плода сифилисом - путь трансплацентарный.
Ситуационная задача №21.
В II-м хирургическом отделении ГКБ № 50 у нескольких послеоперационных больных из раневого отделяемого при повторном бактериологическом исследовании произошла смена возбудителя и была выделена культура Staphylococcus aureus.
Задания:
О каком виде инфекции идет речь в данной ситуации?
Назовите характерные черты этой инфекции?
К каким штаммам относится Staphylococcus aureus, выделенный от разных больных при повторном бактериологическом исследовании?
Цель проведения повторного бактериологического исследования раневого отделяемого послеоперационных больных?
Что способствовало попаданию в рану различных послеоперационных больных одного вида Staphylococcus aureus?
Эталоны ответов к задаче №21.
О каком виде инфекции идет речь в данной ситуации?
В данной ситуации речь идет о внутрибольничные инфекции (ВБИ).
Назовите характерные черты этой инфекции?
Для ВБИ характерно: высокая контагиозность, возможность вспышек в любое время года, широкий спектр возбудителей, наличие пациентов с повышенным риском заболевания.
К каким штаммам относится Staphylococcus aureus, выделенный от разных больных при повторном бактериологическом исследовании?
Выделенный штамм Staphylococcus aureus относится к госпитальным штаммам.
Цель проведения повторного бактериологического исследования раневого отделяемого послеоперационных больных?
Повторное исследование раневого отделяемого послеоперационных больных, особенно при длительном нахождении на стационарном лечении, проводят с целью выявления возбудителя с другим спектром антибиотикорезистентности.
Что способствовало попаданию в рану различных послеоперационных больных одного вида Staphylococcus aureus?
Способствовало поступлению в рану различных послеоперационных больных одной и той же культуры Staphylococcus aureus нарушение в проведении санитарно-противоэпидемических мероприятий, дезинфекционно-стерилизационного режима в отделении, а также грубые нарушения в работе медицинского персонала, особенно медицинских сестер, работающих в перевязочных.
