Программа профильного санаторно-оздоровительного лагеря

1. Постановка проблемы

Организация полноценного отдыха и оздоровления детей, находящихся в трудной жизненной ситуации по-прежнему остается злободневной. Значительная часть подростков «группы риска» остаются без контроля в каникулярный период, а имеющаяся сеть досуговых и оздоровительных учреждений по-прежнему ориентирована на младшего школьника. Фонд социального страхования в соответствии с действующим законодательством выделяет путевки для подростков моложе 15 лет, что создает определенные трудности при организации отдыха старших подростков. Лишь один подросток из 10, достигший возраста 15 лет имеет возможность отдохнуть в загородном стационарном учреждении отдыха и оздоровления.

Актуальным является содержательная составляющая деятельности организаций, осуществляющих мероприятия по каникулярной занятости детей и подростков. Социально востребовано создание педагогических моделей каникулярной занятости и летнего отдыха детей и подростков группы риска, позволяющих эффективно решать не только вопросы воспитания в условиях летней смены, предоставляющее возможности для организации качественной досугово-оздоровительной деятельности, но и для решения их социально­-педагогических проблем, творческого развития в самореализации.

В этой связи, развитие профильных лагерей является педагогически и экономически эффективным средством для профилактической работы с детьми «группы риска». За последние три года число профильных смен в летний период возросло более чем на треть. Такие формы деятельности как туризм, спорт, техническое творчество, экологическая и природоохранная деятельность, общественно полезная деятельность (сочетание посильного и творческого труда и отдыха) выступают активным средством социально­-педагогической реабилитации подростков.

Значительное число детей, требующих психолого-педагогической поддержки, имеющих отклонения в развитии, также нуждаются в активных формах каникулярной реабилитации, в коллективной творческой деятельности вместе со здоровыми сверстниками.

Профилактика асоциального поведения несовершеннолетних, социальная и педагогическая реабилитация детей группы риска является важнейшими направлениями государственной политики в социальной сфере, одним из приоритетов Концепции модернизации российского образования. В настоящее время актуальна проблема разработки механизмов адаптации юных граждан в современном обществе, реализации системы мер межведомственного, федерального уровня, которая позволит им самореализоваться.

2. Цели и задачи программы

Цель программы: создание условий для полноценного отдыха, оздоровления и социально­ педагогической реабилитации детей, находящихся в трудной жизненной ситуации.

Результатом проведения мероприятий станет создание условий для полноценного содержательного отдыха и оздоровления детей, попавших в трудную жизненную ситуацию, развитие у них мотивации к познанию и творчества, укрепления интереса у детей к выбранной сфере деятельности. Результаты могут быть использованы при проведении подобных мероприятий в субъектах Российской Федерации, при организации семинаров, научно-практических конференций в системе детского отдыха и оздоровления детей.

Задачи:

• Расширение форм активного отдыха и оздоровления подростков.

• Создание стимулов для организаторов отдыха и оздоровления детей в субъектах Российской Федерации по расширению числа профильных смен, активизация внебюджетной сферы для их поддержки.

• Отработка моделей (управленческих, педагогических, оздоровительных) профильных лагерей для различных категорий детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации.