Тема 3. Классификация экскурсий

Вопросы:

1. Понятие классификации экскурсий.

2. Классификация экскурсий по содержанию.

3. Классификация экскурсий по составу участников.

4. Классификация экскурсий по месту проведения.

5. Классификация экскурсий по форме проведения.

6. Классификация экскурсий по способу передвижения.

Понятие классификации экскурсий

Классификация – распределение каких-либо однородных предметов или понятий по классам, отделам и т.п. согласно определенным признакам. Классификация экскурсий представляет собой их разделение на группы, подгруппы, виды и выделение в каждой из них основных черт, определяющих характер ведения той или иной экскурсии. Деление экскурсий на четко определенные группы имеет большое значение для практической деятельности. Классификация экскурсий обеспечивает условия для лучшей организации работы экскурсоводов, облегчает их специализацию с учетом их знаний и личных склонностей. Использование закономерностей проведения экскурсий конкретной группы способствует тому, что каждая экскурсия становится более эффективной.

В основе классификации экскурсий, предложенной одним из основоположников экскурсионного дела Б.Е.Райковым более 60 лет назад, лежали следующие признаки деления, в которых заключались содержание и основные направления экскурсионной работы того времени:

• по продолжительности: однодневные, однодневные с ночевкой, многодневные;

• по содержанию: естественно-географические, гуманитарные производственные;

• по объему: на одну производственную тему, на несколько близких тем, интегрированные или комплексные;

• по заданию: исследовательского типа, иллюстративного типа;

• по логическому построению: аналитические, синтетические;

• по составу участников: школьные, дошкольные, внешкольные.

В настоящее время не существует многодневных экскурсий. Также нецелесообразным стало делить экскурсии на аналитические и синтетические. Анализ и синтез используются в каждой экскурсии. Деление по составу участников стало сложнее.

В середине 70-х гг. XX в. (в период расцвета в Советском Союзе деятельности по развитию экскурсионного дела) была заложена основа современной классификации экскурсий, содержащая деление по следующим основаниям:

• по содержанию;

• по составу участников;

• по месту проведения;

• по способу передвижения;

• по форме проведения.

Классификация экскурсий по содержанию

По содержанию экскурсии делятся на:

1. Обзорные экскурсии, как правило, многотемные. В них используется современный и исторический материал. Строятся они на показе различных объектов: памятников истории и культуры, зданий и сооружений, природных объектов, мест знаменательных событий, элементов устройства города, промышленных и сельскохозяйственных предприятий и т.д. События при этом излагаются «крупным планом». Это дает общее представление о городе, крае, государстве в целом. Хронологические рамки при этом простираются с первого упоминания города по сегодняшний день, включая перспективы развития.

2. Тематические экскурсии посвящены раскрытию одной темы. Если это историческая тема, то в ее основу положено одно или несколько знаменательных событий, объединенных одной темой. Если это экскурсия на архитектурную тему, то предметом изучения могут стать наиболее интересные произведения зодчества, архитектурные ансамбли, расположенные на улицах и площадях города.

Тематические экскурсии подразделяется на следующие группы:

• исторические;

• историко-революционные;

• военно-исторические;

• производственные;

• природоведческие;

• искусствоведческие;

• литературные;

• архитектурно-градостроительные;

• экскурсии на религиозные темы.

Каждая из перечисленных тематических групп, в свою очередь, подразделяется по содержанию на определенные подгруппы.

Исторические экскурсии подразделяются на следующие подгруппы: историко-краеведческие, археологические, этнографические и экскурсии, в которых освещается конкретный период истории в развитии экскурсионного объекта.

В настоящее время историко-революционные экскурсии практически не находят места в экскурсионной практике, хотя подтемы на историко-революционную тематику сохранились в ряде обзорных экскурсий.

Военно-исторические экскурсии подразделяются на следующие подгруппы: 1) по памятным местам, где происходили военные события, с показом военно-инженерных сооружений – крепостей, башен, мостов, рвов, земляных валов и др.; 2) по местам, связанным с подвигами народных героев; в военно-исторические и мемориальные музеи.

Производственные экскурсии делятся на: 1) производственно-исторические, раскрывающие историю предприятия, показывающие биографию и достижения завода, фабрики, транспортного узла, сельскохозяйственного предприятия, научного или учебного учреждения; 2) производственно-экономические, раскрывающие вопросы себестоимости продукции, научной организация труда, качество продукции; 3) производственно-технические – обеспечивают показ технологического процесса, работу отдельных цехов и участков; 4) профориентационные – посвящены подробному знакомству с различными профессиями, а в ряде случаев всестороннему показу одной-двух профессий, проводятся с целью профессиональной ориентации подростков, оказания помощи учащимся общеобразовательных школ в выборе ими будущей профессии.

В группу природоведческих экскурсий входят: географические, обзорные природоведческие, геологические, гидрологические, почвоведческие, ботанические, зоологические, экскурсии к уникальным памятникам природы, экскурсии по природоохранной или экологической тематике, в отделы природы краеведческих музеев.

Искусствоведческие экскурсии объединяют следующие подгруппы: театральные, историко-музыкальные с рассказом о творчестве композиторов и музыкантов, экскурсии с показом произведений монументальной скульптуры, экскурсии в картинные галереи, музеи, в мастерские художников и скульпторов, в выставочные залы, по народным промыслам, по местам жизни и деятельности артистов и художников.

Литературные экскурсии обычно группируют следующим образом: литературно-биографические по местам, которые хранят память о жизни и творчестве писателя или драматурга, например, «Таганрог – родина А.П. Чехова», историко-литературные, раскрывающие определенные периоды развития русской литературы («Литературная Москва 20-х годов XX века»), экскурсии по местам, которые описаны в произведениях того или иного писателя («По следам героев Михаила Шолохова»), в мемориальные музеи.

Для экскурсий на архитектурно-градостроительные темы распространенной является следующая классификация: экскурсии, связанные с показом памятников архитектуры определенного исторического периода; экскурсии, дающие представления о творчестве одного архитектора; экскурсии, знакомящие с архитектурными постройками данного города, планировкой и застройкой городов по генеральным планам; экскурсии с демонстрацией образцов современной архитектуры; экскурсии по новостройкам.

Также в классификацию тематических экскурсий сегодня следует добавить группу экскурсий на религиозные темы, которые получают все большее распространение в туристско-экскурсионных организациях с начала 90-х гг. Группа экскурсий на религиозные темы в настоящее время общепринятой классификации по содержанию не имеет. Туристские организации и паломнические службы епархий проводят экскурсии по храмам и монастырям. Особенности подготовки и проведения экскурсий в религиозных культовых сооружениях рассматриваются в практической части данного учебного пособия.

Необходимо отметить, что тематические экскурсии того или иного вида редко существуют изолированно друг от друга. Например, исторический материал используется в экскурсиях на архитектурно-градостроительные темы; элементы природоведческих экскурсий находят свое место в экскур­сиях почти каждой группы тематических экскурсий. Все зависит от конкретных условий проведения экскурсии, от ресурсов познавательного плана того или иного города или региона.