- •Антропология (1 семестр, 2011 год)
- •1.Основные направления и методы антропологии
- •2.Австралопитек грацильный: хронология и география распространения
- •3.Австралопитек массивный: морфологические особенности.
- •4. Австралопитековые: хронология, география распространения, морфологические особенности
- •5. Антропогенез: основные этапы социального развития.
- •6.Ключевые этапы становления человечества. Проблема прародины современного человека.
- •7.Краткий обзор ископаемых гоминид. Ключевые теории антропогенеза.
- •8.Культура неандертальцев как этап антропогенеза и социогенеза
- •9.Место человека в системе животного мира по данным различных наук. Варианты систематики.
- •10.Место человека в системе животного мира. Основные этапы антропогенеза.
- •11.Неандертальцы: хронология и география распространения, морфологические особенности.
- •12.Отряд приматы, его отличительные особенности и место в нем человека.
- •13.Проблема прародины современного человека. Ключевые теории антропогенеза. Теории моноцентризма и полицентризма. (см. Вопрос 7)
- •14.Ранние этапы эволюции гоминид. Первые представители рода Homo в Восточной Африке.
- •15.Роль прямохождения в антропогенезе
- •16.Человек прямоходящий. Проблема прародины Homo Sapiens. Теория полицентризма.
- •17.Человек умелый. Олдувайская культура. Этапы социогенеза.
- •18.Эволюция предшественников Homo sapiens. Проблема прародины современного человека.
- •19.Географическая локализация и краткое описание основных рас.
- •1)Европеоидная большая раса
- •2)Негроидная большая раса
- •3)Монголоидная большая раса
- •20.Значение экологических и социальных факторов среды в развитии полиморфизма Homo sapiens.
- •21.Историческое и современное распространение основных человеческих рас.
- •22.Механизмы и факторы расообразования.
- •23.Морфологическое описание больших рас. Основные признаки для разграничения.
- •24.Понятие о расах. Моногенизм и полигенизм.
- •25.Понятие об этносе. Использование данных антропологии современного и древнего населения для решения проблем происхождения народов.
- •26. Расы и народы. Основные отличия в представлениях.
- •27.Расы и расизм. Историография проблемы.
- •34.Адаптация человека в различных экологических нишах Земли. Хронология адаптивных типов.
- •39.Долгожители. Проблемы старения: факторы, влияющие на продолжительность жизни.
- •40.Закономерности географической изменчивости, морфологических и физиологических признаков человека.
- •41.Конституциональные схемы Кречмера и Шелдона.
- •42.Конституциональные схемы и их примеры.
- •43.Морфологические и функциональные аспекты конституции. Морфологические аспекты (41 и 42 вопросы), для их определения используются координаты телосложения (42 вопрос).
- •1)Жировой компонент
- •2)Мышечный компонент
- •3)Костный компонент
- •Психологические аспекты конституции. Вклад Кречмера и Шелдона.
- •1)Поэтический дар
- •2)Исследовательский дар
- •3)Дар вождя
- •45.Психотипы и соматипы по Шелдону. Современные исследования.
- •46.Психофизиологические аспекты конституции. (см. Вопросы 43 и 44)
- •47.Санитарная коституциология.
- •48.Строение тела и характер.
- •49.Экологические аспекты исследования конституции. (см. 34 вопрос)
- •50.Акселерация. Эпохальные колебания темпов развития.
- •51.Биологический возраст. Особенности онтогенеза современного человека.
- •52.Перипубертатный период. Основные морфологические и физиологические характеристики.
- •1)Раннюю-препубертатную
- •2)Зрелую-пубертатную
- •53. Рост и развитие детей и подростков.
- •54.Специфика и периодизация постнатального онтогенеза человека.
- •55.Старение и продолжительность жизни. Основные гипотезы.
26. Расы и народы. Основные отличия в представлениях.
Раса (по Д.В.Богатенкову) – это система человеческих популяций, характеризующаяся сходством по комплексу определенных наследственных биологических признаков.
Черты, характеризующие разные расы, зачастую появляются как результат адаптации к различным условиям среды, которая происходила в течение многих поколений.
Все человеческие расы принадлежат к одному виду Homo sapiens.
Критерием отличия расы от вида является отсутствие существенных препятствия для создания плодовитого потомства, что приводит к образованию множества переходных форм в области смешения рас. Раса определяется как смешивающаяся популяция, репродуктивно в той или иной мере изолированная от других групп, но потенциально способная смешиваться с ними.
Народ – это термин более многозначный. Чаще всего под народом понимают этнос. Однако слово народ также может использоваться в значении нации, населения какой-либо страны, вне зависимости от этнической принадлежности.
Ф.Бёрнье разделил человечество на 3 расы: европеоидную, негроидную и монголоидную.
Сходную классификацию предлагал К.Линней, но он выделял дополнительную расу – лапландскую (жители Швеции, Финляндии).
Ж.Блюменбах считал, что можно выделить 5 рас: кавказскую, монгольскую, эфиопскую, американскую и молайскую.
И.Е.Диникер выделял 6 основных и более чем 20 дополнительных рас.
На основании результатов изучения антигенов крови в 1953г. было выделено 5 рас.
В наше время очень широко распространено деление человечества на 4 большие расы: европеоидов, негроидов, монголоидов и австралоидов.
Типологическая концепция
Рассматривает расу как комплекс морфологических признаков. Описав черты конкретного человека, можно четко отнести его к той или иной расе.
Применение типологической концепции ведет к игнорированию географической составляющей изменчивости и, в зависимости от выбранных признаков, к большей или меньшей курьезности получаемых выводов.
Популяционная концепция
Рассматривает расу как совокупность популяций. Отнесение конкретного человека к той или иной расе определяется не столько его индивидуальными чертами, сколько фактом его принадлежности к той или иной популяции.
Эта концепция не подразумевает наличия четких границ. Сильно удаленные группы же отличаются настолько, что и индивидуальная изменчивость уже не может перекрыть этой разницы. Именно эта диалектика и позволяет выделить расы среди человечества.
27.Расы и расизм. Историография проблемы.
Расизм – это признание неравноценности рас.
Значительнее всего расцвел в середине 19 века в Англии, Америке, Франции и Германии. Он являлся идеологической поддержкой работорговли и колониального захвата земель Африки, Америки, Азии, Австралии и Океании. Расисты утверждали, что между физическим строением тела человека и его интеллектуальными, психическими и социальными качествами существует непосредственная связь. В конце 19 века расизм переродился в социал-дарвинизм – псевдонауку, переносящую биологические законы эволюции на социальные взаимоотношения людей. Поразительная живучесть расизма объясняется фундаментальными психологическими системами распознавания «свой-чужой». У каждого человека, равно как и у большинства общественных животных, в раннем детстве складывается определенный образ представителя «своей» группы.
28.Расы человека. Теории формирования рас.
(см.вопрос 26, 21)
29.Роль естественного отбора в образовании расовых признаков.
Следствием естественного отбора является формирование специализированных признаков у каждой расы в зависимости от условий среды (такими признаками могут быть цвет кожи, длина носы, строение головы и т.д)
30.Свойства расовых признаков. Характеристика трех основных рас.
Раса – понятие биологическое и выделяется только по биологическим признакам.
Классические расовые признаки включают в себя черты внешности (такие как цвет и форма глаз, губ, носа, волос, цвет кожи и т.д.).
Важнейшие расовые признаки – это черты лица.
Вспомогательными расовыми признаками являются рост, вес, конституция и пропорции тела.
Расовые признаки в большинстве своем не связаны друг с другом какой-либо биологической зависимостью, а потому могут образовывать многочисленные комбинации. Однако внутри каждой группы, связанной общим происхождением и родством, комплексы расовых признаков устойчивы, что позволяет выделить различные расовые типы.
Важнейшими свойствами расовых признаков являются:
-это признаки физического строения
-они передаются по наследству
-их выраженность в ходе онтогенеза мало зависит от факторов окружающей среды
- они связаны с ареалом проживания
- отличают одну территориальную группу людей от другой
1)Негроидная раса: темный цвет волос, кожи и глаз; долихонефалия, прогнатизм, курчавые волосы, широкий разрез глаз, широкий нос, толстые губы, вытянутое телосложение, узкие кисти рук и стопы.
2)Европеоидная раса: ортогнатное лицо, выступающее вперед; волосы прямые или волнистые, мягкие; часто большие надбровные дуги, разрез глаз широкий, нос крупный, высокое переносье, сильный рост бороды и усов, широкая кисть и стопа, цвет кожи, волос и глаз варьируется.
3)Монголоидная раса: уплощенное лицо с выдающимися скулами, узкий разрез глаз, эпикантус, цвет волос и глаз почти черный, цвет кожи от светлого до смугловатого, переносье вогнутое.
31.Адаптивные черты в характеристике человеческих рас.
(см.вопрос 22,29)
32.Этнос. Основополагающие характеристики.
(см.вопрос 25)
Объединение людей на основе общего самосознания, самоопределения, на основании языка, культуры, традиций, религии, хозяйственно-культурного типа.
33.Адаптация и акклиматизация.
Адаптация
Под этим термином часто понимается сам процесс, в ходе которого организм приспосабливается к условиям окружающей среды, изменяя свое строение и функции.
Второе значение термина отражает степень соответствия между организмом и средой. Здесь адаптация рассматривается как «оценка» достигнутого в данный момент результата приспособления, протекающего в конкретном местообитании и в соответствующем сообществе.
Адаптивный эффект достигается посредством изменения целого ряда характеристик: биохимических, физиологических, морфологических и поведенческих.
Акклиматизация – это процесс активного приспособления организма к непривычным для него климатическим условиям. Это комплекс быстрых фенотипических реакций, связанных в первую очередь с изменением показателей обмена веществ. Физиологические реакции регулируются на рефлекторном и нейрогуморальном уровне, а степень изменений определена индивидуальной нормой реакции.
Процесс биологической адаптации находится в постоянном и сложном взаимодействии с изменениями в культурной и социальной сфере, а для каждой конкретной группы людей значение той или иной составляющего общего процесса различно.
