- •1.Формування та розвиток філ. Думки Стародавньої Індії.
- •2.Ортодоксальні філософські системи
- •3. Неортодоксальні філософські системи
- •4.Конфуціанство
- •5. Філософія Даосизму у Стародавньому Китаї.
- •7. Мілетська школа філософії та її основні представники.
- •8. Елейська школа в античній філософії.
- •9. Філософія Демокріта
- •10. Філософія Геракліта Ефеського.
- •12. Учення про ідеї та теорія пізнання Платона
- •14. Філософія Арістотеля
- •16. Скептицизм в античній філософії.
- •18. Апатія, атараксія, евдемонія в елліністичній філософії
- •20.Основні риси й етапи розвитку філософії середніх віків.
- •21.Апологетика: примат віри у пізнанні істини
- •22.Патристика: віра для розуміння
- •24.Томізм і проблема гармонії віри з розумом
- •25.Основні риси філософії Відродження.
- •26. Натурфілософія доби Відродження (м. Коперник, д. Бруно)
- •27. Діалектика доби Відродження (м. Кузанський)
- •28. Соціально-політичні погляди мислителів доби Відродження.
- •29. Філософія Реформації (м. Лютер, ж. Кальвін).
- •30. Передумови та основні риси філософії Нового часу.
- •31. Раціоналізм і дуалізм філософських поглядів р. Декарта.
- •33. Натуралістичний пантеїзм б.Спінози.
- •34. Філософія Просвітництва.
- •35 Етичні погляди і. Канта (“категоричний імператив”).
- •36. Антропологічна філософія л. Фейєрбаха.
- •37. Метод і система філософії г. Гегеля.
- •38. Теорія пізнання і. Канта.
- •39. Філософія історії г.Гегеля.
- •40. Філософія марксизму(діалектичний та історичний матеріалізм).
- •41. Формаційна теорія суспільного розвитку.
- •42. Філософська думка Київської Русі.
- •43. Укр. Філософська думка доби Відродження
- •45. Філософія у Києво-Могилянській академії.
- •46. Університетська філософія в Україні (м. Костомаров, п.Куліш)
- •47. Філософія серця п. Юркевича
- •49. Філософські ідеї у творчості і.Я.Франка.
- •50. Філософські ідеї у творчості Лесі Українки.
- •52.Філософія життя (а. Шопенгауер, ф. Ніцше).
- •Теологічний етап (релігійний)
- •Метафізичний етап (філософський)
- •58. Неотомізм.
- •59. Філософія постмодернізму.
- •60. Проблема визначення предмету філософії.
- •61. Основні функції філософії.
- •62.Система філософії та її структурні складові.
- •63. Світогляд. Історичні типи світогляду.
- •64. Картина світу. Філософська картина світу.
- •65. Поняття "наука" (класифікація наук).
- •66) Форми наукового пізнання(ідея, факт, проблема, гіпотеза, теорія).
- •67) Сцієнтизм і антисцієнтизм.
- •68) Етичні проблеми науки.
- •69)Принцип плюралізму в історії філософії.
- •70. Буття та його осн. Форми.
- •71. Матерія та її осн. Форми руху.
- •72. Простір і час (осн. Характеристики).
- •73. Рух (осн. Форми та властивості).
- •74. Проблема матеріальної єдності світу.
- •75. Осн. Принципи та категорії діалектики.
- •76. Закон переходу кількості в якість
- •77. Закон єдності та боротьби протилежностей.
- •78. Закон заперечення заперечення.
- •78. Діалектика і її альтернативи
- •83 Чуттєве пізнання та його форми.
- •84. Раціональне пізнання та його форми.
- •85.Діалектика чуттєвого і раціонального в процесі пізнання.
- •87. Емпіричні методи пізнання
- •Теоретичні методи пізнання
- •Інтуіція у процесі пізнання.
- •Істина як процес
- •94. Сутність людини та сенс її життя.
- •Людина індивід,індивідуальність,особистість.
- •96. Проблема людської свободи і відповідальності.
- •97. Потреби й інтереси у структурі особистості.
- •98. Ціннісні орієнтації особистості.
- •99. Проблема свідомості у філософії.
- •100. Індивідуальна та суспільна свідомість.
- •101. Суспільна свідомість та її структура.
- •110. Глобальні проблеми (гп) сучасності та шляхи їх вирішення
- •111. Роль народонаселення та природних умов у розвитку суспільства.
- •112. Проблема історичного прогресу.
- •113. Проблема сенсу та спрямованості історичного процесу
- •115. Поняття соціально-історичної практики.
- •117. Філософія культури.
9. Філософія Демокріта
Життя Демокріта повчальне його відданістю науці. Він заявляв, що за розкриття однієї причини відмовився б від володіння перським престолом. Його називали «філософом, який сміється». Крізь його сміх просвічувалась мудрість, бо він вважає несерйозними всі справи, якими займались люди.
Головне філософії Демокріта – це вчення про атом, простий, вічний, незмінний, неподільний, що виникає і не знищується. Атомів нескінченна множина, вони характеризуються твердістю, вирізняється один від одного своїм об’ємом і формою. Всі тіла складаються з атомів, реальними є лише ті властивості речей, які властиві атомам. Решта властивостей, які сприймаються чуттями: смак, запах, температура тощо, - існують не в речах, а тільки в чуттєвому сприйнятті людини. Атоми відділяються один від одного пустотою. Якщо атом – буття, то пустота – це небуття. Якби не було пустоти, то не було б реальної множинності та руху. Разом з тим якби все було подільне до нескінченності, то пустота була б у всьому, тобто у світі нічого не було б, у тому числі й самого світу. Рух як механічне переміщення атомів у пустоті, Демокріт вважав вічним природним станом космосу. Суть онтології Демокріта зводилось до двох основних положень:
- усі речі складаються зі сполучень атомів, багатоманітність світу викристалізовується з їх поєднання і роз’єднання, тому речі розрізняються лише є кількістю атомів, їх формою, порядком і положенням;
- атоми вічно рухаються в пустоті, яка оточує їх, по відношенню до атома місце яке він займає випадково.
Атомізм Демокріта (і він сам це визначав) носить умоглядний характер, оскільки в чуттєвому сприйнятті ми ніколи не знаходимо атомів. Але, як зазначив один з найвидатніших фізиків XX ст. Є. Шредінгер, сучасне «атомістичне вчення – всього лише повторення теорії Демокріта з неї все вийшло ї є її плоть від плоті». Демокріт намагається застосовувати свою теорію для пояснення розвитку Всесвіту. Він вважає, що нескінченний рух атомів зумовлює збіг і зустріч окремих атомів зумовлює збіг і зустріч окремих атомів, а потім і цілих комплексів. Під впливом цього створюється єдиний вихор, в якому атоми кружляють, наштовхуються один на одного, з’єднуються і роз’єднуються. При цьому подібні відходять до подібних. Ті, які мають однакову вагу і внаслідок великого скупчення більш не в змозі кружляти, створюють різні поєднання і, врешті – решт, Землю, яка є центром світостворення. Всесвіт нескінченний, як і нескінченна, як і нескінченна в ньому кількість світів.
10. Філософія Геракліта Ефеського.
Гераклітові належить філософський прозовий твір ‘’Про природу’’.
У вченні Геракліта основою наук вважається логос. Саме Геракліт вперше вводить у філософську термінологію це поняття, яке у нього означає загальний закон буття, основу світу. все здійснюється за логосом, який є вічним, загальним і необхідним; вища мета пізнання — пізнання логоса, а разом з тим пізнання вищої єдності світобудови і досягнення вищої мудрості, бо ознака мудрості — здатність погодитися з твердженням логосу, що все єдине. пізнання логосу та мудрості дається не всім, хоча всі люди від природи розумні.
Геракліт — один із перших філософів, хто помітив, що одне й те саме є водночас відмінне і навіть протилежне. суттєва зміна — це зміна в свою протилежність, що одна протилежність виявляє цінність іншої, а суперечливість зближує протилежності. Гераклітівський вогнелогос притаманний не тільки всій світобудові, а й людині, її душі. Душа має при цьому два аспекти: речово-натуральний і психічно-розумовий. Завдяки тому, що душа вогняна, вона має самозростаючий логос. У соціальній філософії Геракліта закладаються основи демократії. Він підкреслює, що народ у державі вище за все і має ставити закон, він має боротися за нього, як за свій власний дім. Це необхідно робити тому, що всі людські закони живляться від єдиного божественного закону — логосу.
11. У центрі філософії Сократа — людина, але вона ним розглядається насамперед як моральна істота, тому філософія Сократа — це етичний антропологізм. Головним предметом бесід Сократа були питання етики — питання про те, як треба жити. Його мета — виховати в своїх учнях філософів. Інтересам Сократа були чужі як міфологія, так і метафізика. Він виходив із фалесівського «Пізнай самого себе» і «Я знаю, що я нічого не знаю». Поставивши у центр своєї філософії людину, Сократ стверджує, що пізнати світ людина може, тільки пізнавши себе, свою душу, вчинки, і в цьому полягає основне завдання філософії.Сократ вважав: філософія збагачує людей, припускаючи, що правильні дії виходять із правильних знань, а чеснотам можна навчити. Намагався обґрунтувати моральність розумом, що ставило під сумнів святість традиційних норм. Переконання Сократа в існуванні об'єктивної істини приводить його до висновку, що існують об'єктивні моральні норми, що відмінність між добром і злом не відносна, а абсолютна.Головним завданням філософії він вважав раціональне обґрунтування релігійно-морального світогляду. Вважав зайвим і неможливим вивчення природи і пояснення природних явищ. За Сократом, світ — творіння божества.На відміну від попередніх йому матеріалістів, які шукали відповіді на питання, що стосуються людини, перш за все, в її ставленні до природи, Сократ підкреслював значення совісті, внутрішнього голосу, який він називав даймоніон і який був гарантією осягнення людиною істини. Даймоніон — не суб'єктивний елемент, він має божественне походження. Згідно Сократу, за допомогою даймоніону боги виділяють людину і повідомляють сенс всьому у всесвіті. Сократ вважає людину метою всього у світі. Він відкидає натурфілософію з її причинно-наслідковими зв'язками. Сократ протиставляє їй телеологію (концепція доцільності), яка тісно пов'язана з його етичними принципами.У бесідах і дискусіях Сократ звертав основну увагу на пізнання сутності чесноти. Для Сократа мораль зливається зі знанням. Справжня моральність, за Сократом, — це знання того, що є благо і прекрасне і разом з тим, корисне для людини, що допомагає їй досягти блаженства і життєвого щастя. Чесноти, тобто пізнання того, що є благо, можуть досягти лише «шляхетні люди». Основними чеснотами Сократ вважає стриманість, мужність, справедливість. Ці чесноти людина набуває шляхом пізнання і самопізнання. Чесноти, а також моральні норми і закони, засновані на них, Сократ вважав вічними і незмінними.
