- •(1).Философия как специфическое мировоззрение. Её структура, функции и место в системе духовного и практического освоения мира.
- •1. Структура философского знания
- •2. Основные функции философии
- •(2).Происхождение философии и основные этапы ее становления и развития.
- •(3).Философская мысль Древней Индии: характерные черты, главные проблемы и основные школы.
- •(4).Древнекитайская философия: особенности, важнейшие темы и основные школы.
- •(5).Античная философия раннеклассического (досократовского) периода: основные проблемы, школы и представители.
- •(6).Философские воззрения софистов и Сократа.
- •2. Для софистов характерно:
- •(7).Античная философия позднеклассического периода: Платон и Аристотель.
- •Вопрос 17. Философия Аристотеля
- •2. Философию Аристотель делил на три вида:
- •(8).Философия эпохи эллинизма: эпикурейцы, стоики, скептики, неоплатоники. (9).Средневековая философия: особенности, главные проблемы, этапы развития.
- •(10).Философия эпохи Возрождения: гуманистические и натурфилософские идеи.
- •(16).Послекантовский немецкий идеализм от и. Фихте до г. Гегеля: основные проблемы и характер их решения. (17).Возникновение и развитие философии марксизма.
- •(18).Философский иррационализм и волюнтаризм а. Шопенгауэра и ф. Ницше.
- •(19).Учение 3игмунда Фрейда и его последующее развитие (а. Адлер, к. Юнг, э. Фромм, в. Франкл). (20).Философия экзистенциализма.
- •(21).Позитивизм: основные этапы развития. (22).Философская герменевтика (г. Гадамер, ю. Хабермас).
- •(23).Философия постмодернизма.
- •(24).Характерные особенности и основные этапы развития отечественной философской мысли.
- •4. Русская философия XVIII в. Включает два основных этапа в своем развитии.
- •(25).Русская религиозная философия конца XIX - начала XX в.: от в.С. Соловьева до п.А. Флоренского.
- •(1).Проблема бытия в философии. Основные виды и формы бытия.
- •(2).Философская категория бытия. Основные формы бытия.
- •(3).Диалектика и метафизика как концепции развития. (4).Философское учение о материи.
- •(5).Сознание, его происхождение, сущность, структура, функции. Сознательное и бессознательное.
- •(6).Теория познания как философская дисциплина. Проблема познаваемости мира.
- •(7).Познание и его уровни.
- •(8).Проблема истины в познании.
- •(9).Формы и методы научного познания.
- •(10).Общество как саморазвивающаяся система. И. Источники и движущие силы общественного развития.
- •(11).Проблема социального идеала в философском осмыслении. (12).Материально-производственная (экономическая) сфера общественной жизни: сущность и структура.
- •(13).Политическая сфера общественной жизни: сущность и структура.
- •(14).Социальная сфера общества: сущность и структура.
- •(15).Духовная сфера жизни общества: сущность и структура.
- •(16).Формационный, культурологический и цивилизационный подходы во взглядах на общество.
(10).Общество как саморазвивающаяся система. И. Источники и движущие силы общественного развития.
1.Общество как саморазвивающаяся система. Структура
общества: четыре подсистемы.
Человек существо социальное, его жизнедеятельность
осуществляется только во взаимодействиях с другими людьми. В
одиночку обеспечить условия своего существования человек не в
состояние. Необходимость обеспечения удовлетворения жизненно-
важных потребностей и явилось основанием возникновения общества.
Общество – это особая форма целенаправленной и разумно
организованной совместной деятельности больших групп людей.
Общество не просто совокупность индивидов, это, прежде всего,
система связей, отношений и связеймеждуними. Общество включает
в себя четыре взаимосвязанных сферы или подсистемы
1.экономическую (совокупность отношений по производству,
распределению, обмену и потреблению материальных благ).
2.социальную – систему внутреннего устройства общества,
включающую в себя:
а) большие и малые социальные группы (нации классы, слои и
т.д., т.е. общности людей, объединенных по какому- либо признаку -
разделение труда, национальный фактор, собственности на средства
производства и т.д.);
б) социальные институты – формальные и неформальные
объединения, организации, учреждения, выражающие волю и
защищающие интересы людей и социальных групп;
3. политическую – совокупность учреждений и организаций
(государство, политические партии и профсоюзы, общественные
организации), которые регулируют отношения в обществе. Основной
вопрос политической жизни – вопрос о власти. Главный социально-
политический институт - государство (система властных органов -
законодательных, исполнительных, судебных, осуществляющих
руководство обществом). Политические организации (партии,
движения, группы давления) призваны влиять на формирование
государственных структур и выражать интересы различных социальных
групп. 4. духовную – духовное производство и духовные отношения
между людьми, организации и институты, осуществляющие
производство, распространение и хранение духовных ценностей. Ядром
86
духовной жизни общества является общественное сознание –
совокупность идей, теорий, взглядов, идеалов, принципов, настроений
людей, присущих обществу на определенном этапе развития.
Общественное сознание различается по уровням и формам. Первый
уровень – обыденное сознание (непосредственное восприятие
обществом и его членами окружающей действительности). Ему
соответствует общественная психология– чувства, стремления, цели,
идеалы, обычаи, традиции, потребности и интересы людей и общества
в целом. Общественная психология формируется в основном
стихийно, но не исключается целенаправленное планомерное
формирование. Второй уровень – теоретическое сознание. Ему
соответствует общественная идеология – совокупность теоретически
обоснованных идей и взглядов тех или иных социальных групп.
Идеология формируется целенаправленно. К формам общественного
сознания относятся политические, правовые, моральные, научные и
религиозные взгляды. В каждую историческую эпоху доминирующее
значение в жизни людей приобретает то одна, то другая форма
общественного сознания, что связано со многими факторами (в
средние века, как известно, господствовала религия, в новое и новейшее
время – политика и наука).
2.Основные подходыв понимании причин развитияобщества
всоциальнойфилософии.
В социальной философии нет единой точки зрения в объяснении
причин развития общества (что является движущим фактором?) и
различия между ними. Все многообразие концепций можно свести к
четырем подходам:
1. натуралистический – общество рассматривается как
естественное продолжение природных и космических закономерностей.
Главныйфактор, оказывающий воздействие на всю социальнуюжизнь
– это географическое положение и климатические условия. Основатель
данного подхода считается Ш.Монтескье, который в «Духе законов
писал, что власть климата сильнее всех властей. Именно от климата
зависят нравы, особенности характера, привычки людей, а также
политическое устройство страны. Природа создала всех равными от
рождения, но бесплодие земли делает людей изобретательными и
закаленными в труде, мужественными, способными к войне, т.к. они
сами должны добывать себе то, в чем им отказывает почва. Плодородие
страны приносит вместе с довольством изнеженность. «Народы
87
жарких климатов робки, как старики, народы холодных климатов
отважны как юноши», - резюмирует философ. Таких же взглядов
придерживались А.Тюрго, И.Тэн, Э. Ренан, Г.Боккль _______и др. Для русского
мыслителяЛ.Мечникова определяющимфактором в развитии общества
всегда была вода. Особенности древних обществ Китая, Египта,
Месопотамии определялись освоением великих рек, протекающих на
их территории. Это была речная цивилизация. Затем возникает
средиземноморская цивилизация, особенности которой связаны с
морскими пространствами. С открытием Америки возникает
глобальная океаническая цивилизация. В ХХ в.появились
концепции, согласно которым судьбы народов определяются ритмами
космоса. Так Л.Гумилев, автор теории этногенеза, полагал, что этнос
возникает в результате мощного пассионарного толчка - космической
энергии, запаса которой позволяет нации развиваться в течение 1000-
1200 лет.
2. идеалистический - в качестве объединяющего начала общества
выступает духовное. Это может быть идея единого Бога, величия нации
(Германия ХХ в.), построения светлого будущего (СССР) и т.д. Вэтом
случае господствующая государственная идеология выполняет роль
скелета общественного организма. Разложениеидеи приводит к развалу
государства и деградации общества.
3. материалистический _______- главными и ведущими являются
материальные, экономические, производственные отношения, которые
определяют всю «идеальную» сферу – правовые, политические,
нравственные взгляды, а не наоборот, как в идеалистическом подходе.
Здесь можно назвать две основные концепции: теория К.Маркса и
теория постиндустриального общества Ростоу.
4. плюралистический – учитывающий все факторы,
воздействующие на развитие общества. Взависимости от конкретного
этапа развития данного общества на первый план выходит тот или
иной фактор.
Другая тема, вызывающая в настоящее время бурные дискуссии
при анализе общества – это ритмика его развития. Видный
французский историк Ф.Бродель говорил, что исторические события –
этопыль, а главное– циклыи тренды (описываются 4-,12-,36-,100- и 144-
летние циклы). Существует спираль истории – все повторяется в
обществе через определенное количество лет, но на качественно ином
уровне. Историки выделяют несколько типов цикличности:
маятникообразное движение, круговое, спиралевидное и волновое
(синусоидное). Тип цикличности зависит от размеров и масштаба
88
общественной системы: в малых преобладают маятниковые циклы, в
средних – круговые и спиралевидные, в больших – круговые и
длинноволновые.__
