Вариант 2

1. Отрочество как особый этап (период) индивидуальной жизни личности выделился

1. в XIX в.

2. в XVIII в.

3. в XX в.

4. в XVII в.

2. Переход индивида или группы из одного социального состояния в другое называется (социальным переходом)

3. Идея интенциональности занимает центральное место в концепции личности и её жизненного пути

1. П. Пиаже

2. А. Адлера

3. К.Г. Юнга

4. Ш. Бюлер

4. Жизнь самоактуализирующихся личностей считал эталоном человеческого бытия

1. К. Роджерс

2. З. Фрейд

3. А. Маслоу

4. В. Франкл

5. Жизненный путь как единый творческий акт, как целостное самоосуществление творческой уникальности человека рассматривается (рефлексивной судьбологией)

6. Установите соответствие

a)	навязанная судьба	1.	Л. Зонди
b)	жизненный сценарий	2.	Э. Берн
c)	онтопсихология	3.	А. Менегетте
d)	жизнетворчество	4.	Д.А. Леонтьев

Ответ: a-1 b-2 c-3 d-4

7. Использование биографических справочников, жизнеописаний как источника получения данных о личностных особенностях человека – процедура метода (биографического)

8. По Ш. Бюлер, жизненный путь является процессом развёртывания (заложенного в детстве ценностно-смыслового проекта)

9. Жизненный путь личности не столько отражает закономерности общественного образа жизни, сколько воплощает и индивидуализирует их, - считал(а)

1. Л.С. Выготский

2. С.Л. Рубинштейн

3. А.Н. Леонтьев

4. Л.И. Анцыферова

10. Обобщённое название для различных средств и способов отражения и освещения человеком пространственно-временного континуума своей жизни – это (хронотоп)

11. По К. Левину, внутренний мир личности – есть составляющая его

    1. жизненного мира

    2. жизненной реальности

    3. жизненного пространства

    4. жизненного переживания

12. Жизненные события как любые изменения в жизни личности определяют

    1. А.А. Кроник и Е.И. Головаха

    2. Б.Г. Ананьев и Ш. Бюлер

    3. С.Л. Рубинштейн и Ш. Бюлер

    4. Б.Г. Ананьев и Н.А. Логинова

13. Переживание человека – это субъективный аспект его жизненного пути, - считает (С.Л. Рубинштейн)

14. А.Ф. Лазурский рассматривает отношение личности (как проявление её интенции к разным сторонам жизни)

15. В.И. Ковалёвым в основание типологии личностной регуляции времени жизни положены (характер регуляции времени и уровень активности личности)

16. По мнению В.В. Столина, характеристика всего самоотношения складывается из следующих типов отношений: (отношения к себе, отношения к другому, ожидаемого отношения от него)

17. В 1902 г. Ч. Кули, отмечая, что оценка других определённым образом влияет на человека, ввёл понятие:

    1. «социальное я»

    2. «зеркальное я»

    3. «значимые другие»

    4. «событийная группа»

18. По Т. Гринингу, оптимистический акцент на жизни в отношении к смерти – это фактически (отказ признавать конечность своего существования)

19. Деструктивный способ решения проблемы смысла жизни приводит к специфической экзистенциальной патологии, которую И. Ялом называл

1. «экзистенциальным неврозом»

2. «экзистенциальной фрустрацией»

3. «экзистенциальной тревогой»

4. «ноогенным неврозом»

20. Общее в представлении В. Франкла и К. Юнга о факторах, обусловливающих определение личностью смысла собственной жизни в том, что (и тот и другой определяют поиск смысла жизни как потребность, мотивационную тенденцию)

21. Опишите конкретного человека или литературного (или кино-)героя, живущего по варианту жизни – «жизнь как творчество» (В.Н. Дружинин)

22. Приведите пример индивидуальной жизни, ведущим жизненным смыслом которой является идеальный жизненный смысл (по Т.Н. Березиной)

23. Из понятий «ценности» и «жизненные ценности», «субъективные ценности» наиболее широкое – («ценности»)

24. Назовите межсобытийные связи в субъективной картине жизненного пути позитивные по направленности (по Кронику и Головахе) и проиллюстрируйте их (связи: причинная - «благодаря» и целевая – «достичь»)

25. Основные задачи практической психологической работы с человеком, переживающим кризис «опустевшего гнезда», следующие:_______________