ТехнологИя составления обзорного реферата

1. Перед тем как выбрать тему, проанализируйте имеющиеся в библиотеке материалы.

2. Соберите библиографию и в случае необходимости уточните тему.

3. Изучите подобранную литературу и систематизируйте ее:

• используйте просмотровое чтение каждого источника, чтобы определить характер работы с ним: тщательное изучение, конспектирование, выписки, составление тезисов и проч.;

• вычлените в каждом источнике новое и зафиксируйте его разными способами (выписки, составление тезисов и др.);

• составьте план будущего реферата;

• сгруппируйте отобранный материал по пунктам плана.

4. Составьте текст реферата:

• определите основную мысль, которая должна логично, последовательно, аргументированно развиваться в тексте реферата;

• раскройте необходимые понятия: дайте краткие и точные их определения;

• разверните каждый пункт плана в тезис;

• аргументируйте каждый тезис, приведите необходимые доводы, цитаты, статистические данные, факты, доказывающие правильность тезиса;

• сгруппируйте и систематизируйте материал, преобразуйте его с применением реферативных клише.

5. Составьте список использованной литературы (алфавитный, систематический или хронологический) и запишите его.

6. Оформите реферат в соответствии с требованиями, предъявляемыми к работам такого типа*.

Задание 11. Критически оцените предложенный Вам реферат, проанализировав его по следующему плану.

Рецензирование реферата

1. Автор, название реферата. Оформление титульного листа или заглавия.

2. Тема реферата и тема источника. Их соотношение, обоснование в реферате выбора темы.

3. Композиция реферата. Наличие плана и его соответствие тексту (при необходимости в процессе чтения составьте план реферата). Наличие разделов в работе.

4. Содержание. Качество раскрытия основной мысли. Отбор аргументов, соответствие выводов идее работы.

5. Использование клише (стандартных конструкций), их уместность.

6. Наличие списка литературы, его оформление.

_____________

* Титульный лист реферата до разработки в НГПУ особых требований можно оформлять по аналогии с курсовой работой (см. с. 173).

7. Общая оценка реферата.

Задание 12. Составьте реферат по изучаемой дисциплине.

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1. Казакевич, М. А. Обучение профессиональному общению / М. А. Казакевич, Л. П. Клобукова, О. И. Судиловская. – М., 1994.

2. Князева, О. Ю. Обучение реферированию на уроках русского языка (из опыта работы) / О. Ю. Князева // Русский язык в школе. – 1985. – №3. – С.49-52. ИЛИ: Методика преподавания русского языка: Хрестоматия. – Новосибирск, 2005. – С. 70 – 72.

3. Константинова, Л. А. Обучение студентов-нефилологов письменной коммуникации в учебно-профессиональной сфере / Л. А. Константинова. – Тула, 2003.

4. Культура устной и письменной речи делового человека: Справочник. Практикум / сост. Н. С. Водина, А. Ю. Иванова, И. М. Рожкова, Н. Ф. Топильская и др. – М., 2002.

5. Основы научной речи / под ред. В. В. Химика, Л. Б. Волковой. – СПб., 2003.

6. Сенкевич, М. П. Стилистика научной речи и редактирование научных произведений / М. П. Сенкевич. – М., 1984.

7. Соловьев, В. И. Составление и редактирование рефератов. Вопросы теории и практики / В. И. Соловьев. – М., 1975.